河北省衡水市武邑中学2019-2020学年高二12月月考政治试题

河北省衡水市武邑中学2019-2020学年高二12月月考政治试题

河北武邑中学2019-2020学年高二上学期12月月考 政治试题 第I卷(选择题共48分)‎ 一、选择题（每题只有一个答案是正确的）（共12小题，每题4分，共48分）‎ ‎1.对春秋时期著名的经济学家、政治学家和哲学家管仲“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话认识正确的是（ ）‎ ‎①肯定了经济是基础，一定经济决定一定的文化 ②认为经济和文化相互影响、相互决定 ‎③认为文化是经济的派生物 ④肯定了文化具有相对独立性 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 经济、政治、文化是社会生活的三个领域。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响，②错误；“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”肯定了经济是基础，一定的经济决定一定的文化，认为文化是经济的派生物，没有看到文化具有相对独立性，①③适合题意，排除④；故本题答案选D。‎ ‎2. 在中国文学博物馆，4D电影《甲骨文》向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时，影院画面、音响和座椅巧妙配合，带观众穿越数千年，讲述甲骨文字形时，立体图形灵活转换，让观众感受古人造字的智慧。从中看出 A. 科技是推动文化发展的决定因素 B. 现代信息技术的运用促进了文化传播 C. 甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代 D. 文化与经济相互交融，科技的作用越来越重要 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】科技是推动文化发展的重要因素，而不是决定因素，A不选；C的说法错误，文字的出现，标志着人类进入文明时代；材料没有体现文化与经济相互交融，不选D。4D 电影《甲骨文》向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时，影院画面、音响和座椅巧妙配合，带观众穿越数千年，讲述甲骨文字形时，体现了现代信息技术的运用促进了文化传播，B符合题意。故本题选B。‎ ‎3.近期，一档别具匠心的电视节目《信中国》在央视热播。节目中，一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信，仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼，一段段感人故事令观众动容，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见 A. 文化氛围对人有潜移默化的影响 B. 一定的文化由一定的经济、政治决定 C. 大众传媒是红色基因代代相传的主要途径 D. 书信承载的历史就是中华民族精神的发展史 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 本题考查文化对人的影响的特点。《信中国》展示的不仅是革命先辈尘封已久的书信，更是让信仰形象站起，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情，这表明文化氛围对人有潜移默化的影响，A正确且符合题意；B正确但在材料中未体现，排除；C说法错误，错在“主要”；书信承载的历史不一定是中华民族精神的发展史，D说法太绝对，说法错误；故本题答案选A。‎ ‎【点睛】本题考查从材料中获取解读信息、调动运用知识的能力，属于体现类试题。体现类的题目需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论即可，解答时排除错误选项和无关选项，得出正确选项。‎ ‎4.围棋是中国文化的象征，也是世界文明中的一笔宝贵财富。围棋体现了中华民族对智慧的追求、对竞技的渴望。一千多年前，围棋开始沿着丝绸之路向外传播。如今，围棋爱好者遍布世界各地。可见（ ）‎ ‎①中华文化具有特有的包容性，具有海乃百川的胸怀 ‎ ‎②文化的生命力在于文化的差异性 ‎③文化是民族的，也是世界的，各民族之间具有共同的文化价值追求 ‎④商业贸易是文化交流的重要途径 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 作为中华文化的围棋,沿着丝绸之路传播,‎ ‎ 体现出文化具有多样性，文化既是民族的,又是世界的,说明了商业贸易是文化交流的重要途径，③④适合题意；中华文化具有特有的包容性，具有海乃百川的胸怀，①说法正确但材料没有体现，排除；文化生命力在于不断创新，排除②；故本题答案选C。‎ ‎5.中国古代建筑强调群体结构，小至四合院，大至皇宫、皇城，都有一道墙，形成一种封闭自足、不待外求、自成一统的意蕴。且不论园林，就是四合院、宫殿，群体结构的屋与屋之间，总有很多“空”，有条件就一定要辅以亭池草木，显出实中之虚。中国建筑的特点是使人不出户，不出园，就可以与自然交流，悟宇宙盈虚，体四时变化。从这个意义上说，它又是外向开放的。上述材料表明，我国传统建筑 A. 是展现我国传统文化的重要标志 B. 是不断变化发展的 C. 体现了封建主义的落后思想 D. 只有在继承中才能不断发展 ‎【答案】A ‎【解析】‎ B、D选项表述与题意不符。题目中，中国建筑的特点是使人不出户，不出园，就可以与自然交流，悟宇宙盈虚，体四时变化。从这个意义上说，它又是外向开放的。这表明，我国传统建筑是展现我国传统文化的重要标志；故A选项入选。C选项在题目中没有体现。‎ ‎6.文化现象无时不在、无处不在。以下属于文化现象的是()‎ ‎①2017年4月份CPI温和上涨 ‎②韩美两国展开联合军事演习 ‎③“一带一路”高峰论坛举行 ‎④《出彩中国人》第三季开播 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查文化的内涵。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动和精神产品。“一带一路”高峰论坛举行和《出彩中国人》第三季开播属于文化现象都属于文化现象，故③④正确；①属于经济现象，②属于政治现象，都不符合题意，均应排除。故本题答案选D。‎ ‎7.‎ 各国民众以各种不同的方式迎接新年，如：韩国的穿草鞋登山、敲新年钟，英国的传统新年巡游活动，欧洲的冬泳，葡萄牙的斗牛比赛……透过世界各国不一样的跨年习俗，我们可以感受到 ‎①不同民族文化特有的韵味 ‎②世界文化多姿多彩的魅力 ‎③不同民族文化的经济价值 ‎④不同民族文化的相互交融 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 本题考查文化的多样性、文化传播。透过世界各国不一样的跨年习俗，我们可以感受到不同民族文化特有的韵昧，体会世界文化多姿多彩的魅力，①②正确且符合题意；③④在材料中都未涉及，均应排除；故本题答案选A。‎ ‎8.如果你能拥有一项超能力，你会选择什么？相信“瞬间移动”会是不少人儿时的梦想。这种超能力在物理学上并非不可能。如果我们能够对构成物体的每一个粒子进行测量，然后在目的地用同样的粒子完全复制其状态，就可以得到一模一样的物体。如今，中国科学家在这项技术上取得了更大突破。这说明 ‎①思维和存在其有同一性 ‎②思维和存在是相互依赖的 ‎③发挥人的主观能动性可以创造物质 ‎④理想、信念是推动实践发展的强大动力。‎ A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】材料中“中国科学家在这项技术上取得了更大突破”说明我们的思维能够正确的认识存在，即思维和存在其有同一性，①适合题意；材料中相信“瞬间移动”会是不少人儿时的梦想说明理想、信念是推动实践发展的强大动力，④适合题意；存在不依赖于人的思维，②是错误的；意识具有能动作用，必须通过实践作用于客观事物，③是错误的，排除，故本题选B。‎ ‎9.“反运动的事物必然都有推动者在推动着它运动”， 但一个推一个不能无限的追溯上去，因而“必然存在第一推动者”， 即超自然的神力。与这一观点同属一个哲学派别的是 ‎①未来的一切都写在圣经里 ‎ ‎②世界的模样取决于你凝视它的目光 ‎③有夏服天命，有殷受天命 ‎ ‎④鸟儿在天空翱翔，世界在心中飞扬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】题干观点承认了运动，但否认物质在运动，而是由上帝推动的，认为上帝是世界的本原，属于客观唯心主义，要求选择同一个哲学派别的选项。 ①符合题意，“未来的一切都写在圣经里”的观念认为上帝决定一切，属于客观唯心主义观点； ②不合题意，“世界的模样取决于你凝视它的目光”把人的主观精神当成第一性的东西，属于主观唯心主义观点； ③符合题意，“有夏服天命，有殷受天命”认为君权神授，属于客观唯心主义的观点； ④不合题意，“鸟儿在天空翱翔，世界在心中飞扬”把人的主观精神当成第一性的东西，属于主观唯心主义观点。 故选：B。‎ ‎【点睛】唯心主义的两种基本形态的关系 主观唯心主义 客观唯心主义 含义 主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神 客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 代表人 物及其 观点 ‎①孟子：“万物皆备于我”‎ ‎②陆九渊：“吾心便是宇宙，宇宙即是吾心”‎ ‎③王阳明：“心者，天地万物之主也”，“心即是天”，“心外无物，心外无事，心外无理”‎ ‎④贝克莱：“存在即被感知”，“物是观念的集合”‎ ‎⑤笛卡尔：“我思故我在”‎ ‎⑥康德：“人的理性为自然界立法”‎ ‎⑦普罗泰戈拉：“人是万物的尺度”‎ ‎①朱熹：“理在事先”，“理生万物”，“未有此气，已有此理”，“未有这事，先有这理”‎ ‎②柏拉图认为现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原 ‎③黑格尔认为世界的本质是独立存在的“绝对精神”，自然界和人类社会是“绝对精神”的外化 ‎④上帝创造世界 联系 二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质 ‎10.‎2013年9月25日，在联合国“教育第一”全球倡议活动一周年纪念活动视频讲话中，习近平总书记向全世界庄严宣告：“努力让13亿中国人民享有更好更公平的教育”。习近平总书记作此承诺是因为（ ）‎ ‎①教育作为一种更为直接的文化传播方式，通过教育可以更好地传播中华优秀文化 ‎②教育具有传递、沟通、共享强大功能，是文化传播的一种重要手段 ‎ ‎③教育是人类特有的传承文化的活动，在人的教化与培育上扮演着重要角色 ‎ ‎④教育能提高公民的文化素养，从而发挥文化对经济建设的促进作用 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 教育是文化传播的重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识，更好地传播中华优秀文化，①适合题意；大众传媒具有传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的一种重要手段，②错误；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，③适合题意；文化有先进健康与落后腐朽之分，先进的文化对经济建设的促进作用，④是错误的；故本题选B。‎ ‎11.“大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆展出，用百件展品共同讲述200万年来人类文明的历程，如“0号展品”是一套古埃及木棺，制作它的全部材料分别来自黎巴嫩、努比亚、阿富汗和两河流域。按照该展惯例，每至一个国家，都将吸纳一件（组）该国文物作为第101号一起展出，此前澳大利亚站选取的是“全球第一个wifi设备”，中国北京站选取的第101号文物是“宣布中国加入世贸组织的木槌和中国重返世贸组织的签字笔”。由所选展品推断，最符合该展主旨的是：‎ A. 各大洲文明具有独特性和差异性 B. 创新是文化富有生机和活力的重要保证 C. 文化具有继承性，没有文化的继承就没有文化的积累 D. 资源、技术、思想文化的传播和共享塑造了人类文明 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A不合题意，材料主旨是强调文化是民族的，也是世界的，不只涉及各大洲文明具有独特性和差异性；‎ B不合题意，材料不体现文化创新的重要性； ‎ C不合题意，材料强调的是民族文化与世界文化的关系，不涉及文化的继承性； ‎ D符合题意，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，文化在交流中传播。“大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆展出，用百件展品共同讲述200万年来人类文明的历程”体现了资源、技术、思想文化的传播和共享塑造了人类文明。 ‎ 故选D。‎ ‎12.随着中华诗文经典诵读工程的推进，古诗文诵读在全国范围内火热开展着。有专家指出，古诗文进课堂，传递给学生的不应该只是被量化的“知识点”，更应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。该观点强调 ‎①古诗文对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 ‎②古诗文教学在人的教化和培育上扮演着重要角色 ‎③古诗文应成为展现中国传统文化的重要标志 ‎④古诗文教学应注重对传统文化的继承与发展 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】古诗文教学能够推动学生对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同，对人的教化和培育具有重要意义，为此需要对传统文化进行批判性继承，发展传统文化，②④项符合题意；题干中通过古诗文教学，在潜移默化中发挥文化的作用，没有涉及文化对人具有深远持久的影响，①选项与题干无关；传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，③选项表述错误；正确选项为D。‎ ‎【点睛】在社会实践的基础上，文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。我们不能离开传统文化（即文化创新的根基），空谈文化创新，体现时代精神，是文化创新的重要追求。‎ 第II卷(非选择题共52分)‎ 二、问答题（共52分）‎ ‎13.阅读材料，回答下列问题。‎ 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平‎2019年3月5日下午参加了他所在的十三届全国人大二次会议内蒙古代表团的审议。‎ 习近平强调保护生态环境和发展经济从根本上讲是有机统一、相辅相成的。在我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段过程中，污染防治和环境治理是需要跨越的一道重要关口。内蒙古“一湖两海”（即呼伦湖、乌梁素海、岱海）的生态综合治理，要对症下药，切实抓好落实。‎ 习近平把讲话主题聚焦在“加强生态文明建设”上。要保持加强生态文明建设的战略定力，探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，加大生态系统保护力度，打好污染防治攻坚战，守护好祖国北疆这道亮丽风景线。我们草原人民是从草原出来的，绿色对我们来说是‘命根子’，我们要像保护自己的生命一样保护草原。习近平的讲话不仅对内蒙古提出了具体要求，也向全国的生态文明建设发出了新的“动员令”。‎ 结合材料，运用矛盾分析法有关知识，请你谈谈习近平对内蒙古发展的有关要求的认识。‎ ‎【答案】①矛盾双方既对立又统一，推动事物发展，要坚持在对立中把握统一。保护生态环境和发展经济从根本上讲是有机统一、相辅相成 ‎。迈过污染防治和环境治理是需要跨越的一道重要关口才能实现我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。②矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。内蒙古“一湖两海”即呼伦湖、乌梁素海、岱海的生态综合治理，要对症下药，切实抓好落实。③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要解决主要矛盾。习近平把讲话主题聚焦在“加强生态文明建设”上，探索以生态优先，绿色发展为导向的新路子。④矛盾普遍性和特殊性的统一，要坚持从特殊到普遍的认识秩序。习近平要求内蒙古探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，不仅对内蒙古提出了具体要求，也向全国的生态文明建设发出了新的“动员令”。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加十三届全国人大二次会议内蒙古代表团审议为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾分析法等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎【详解】本题考查矛盾分析法的有关知识，设问指向谈谈习近平对内蒙古发展的有关要求的认识。矛盾的观点内容比较广泛。其主要内容包括：矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系。然后选取适合的观点，调动运用上述知识，结合内蒙古发展的有关要求细化分析。‎ ‎14. 某贫困地区领导认为，脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生。他们根据其它地区“无工不富”的经验，建起了一些小机械厂，但由于原材料和资金缺乏，结果收效甚微。经过认真分析，他们认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养殖业，于是因地制宜种起了果树、中药材；饲养起了牛、羊、家兔等，经济情况有了很快的改观。在此基础上，他们又办起了果品和肉类加工厂，几年就摆脱贫困，走上了裕之路。‎ 该地区在脱贫过程中是如何做到“一切从实际出发、实事求是”的？‎ ‎【答案】（1）该地区从脱离本地区实际盲目办工厂，转为根据本地区“山场面积大”的特点发展林果业和养殖业，（1分），做到了尊重客观规律，从客观存在的事物出发，使主观符合客观。（2分）‎ ‎（2）该地区领导认为脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生，并抓住时机办起果品和肉类加工厂，（1分）做到了充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。（3分）‎ ‎（3）尊重经济社会发展的规律，根据自身实际采取相应措施，最终实现脱贫致富（1分），做到了尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。（2分）‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以某地脱贫为话题，考查学生运用课本知识，分析解决问题的能力。‎ ‎【详解】试题分析：本题知识限定明确，一切从实际出发，题目类型体现类，问题指向该地区在脱贫过程中如何做到一切从实际出发，实事求是。关于如何做到一切从实际出发，实事求是，教材有明确理论表述，具体即尊重客观规律，从客观存在事物出发，使主观符合客观；充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律；尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。然后，需要做的工作就是解读材料，对材料进行分层，逐层对应上述理论，首先，材料中“经过认真分析，他们认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养殖业”，做到尊重客观规律，从客观实际出发；其次，材料中“在此基础上，他们又办起果品肉类加工厂，几年就摆脱贫困，走上了致富之路”，做到了充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进；最后，对上述两层材料进行综合，做到了尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。‎ 考点：本题考查一切从实际出发 ‎15.‎2016年9月4日，G20峰会文艺晚会《最忆是杭州》在杭州西湖震撼上演。美轮美奂、诗情画意的视听盛宴契合了“创新、活力、联动、包容”的杭州峰会主题。随处可见的中国元素，信手拈来的文学经典，通过全息投影技术和自然环境的完美融合，令人无时无刻不感受到中国文化的博大精深。通过对传统中国音乐进行交响化的全新编配，对世界经典曲目进行创造性的编排，在给观众带来绝美的艺术享受的同时，更传递着中华文化自信和包容的力量。‎ 结合材料，运用文化创新的知识，分析G20峰会文艺晚会《最忆是杭州》是怎样获得成功的。‎ ‎【答案】①立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。《最忆是杭州》立足“创新、活力、联动、包容”的G20杭州峰会主题，传递了中国声音。‎ ‎②继承传统、推陈出新，是文化创新的基本途径之一。随处可见的中国元素，信手拈来的文学经典，通过全息投影技术和自然环境完美融合，令人无时无刻不感受到中国文化的博大精深。‎ ‎③面向世界、博采众长，是文化创新的又一基本途径。通过对传统中国音乐进行交响化的全新编配，对世界经典曲目进行创造性的编排，在给观众带来绝美的艺术享受的同时，更传递着中华文化自信和包容的力量。‎ ‎④文化创新要充分发挥现代科技与大众传媒的作用。文艺晚会《最忆是杭州》通过全息投影技术为人们呈现了一台美轮美奂、诗情画意的视听盛宴。‎ ‎⑤‎ 文化创新要坚持正确的方向。《最忆是杭州》在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀传统文化，汲取世界各民族文化的长处，把握好了当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。‎ ‎【解析】‎ 本题以G20峰会文艺晚会《最忆是杭州》在杭州西湖震撼上演为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查大众传媒、文化创新的途径等有关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。‎ 本题考查文化创新的知识，设问指向分析G20峰会文艺晚会《最忆是杭州》是怎样获得成功的，主要考查文化创新的途径。解答本题可以从根本途径立足于社会实践、基本途径继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长、坚持正确的方向等方面回答。回答如何进行文化创新时，除了从文化创新的途径考虑，还可以从发挥人民群众的主体作用，发挥文艺工作者的聪明才智，文化创新需要从创新内容、形式和体制机制等角度考虑。‎ ‎16.阅读材料，回答问题。‎ 材料一2016年，习近平总书记在重庆视察，讲到了江姐和红岩精神，并朗诵了难友们赞颂江姐的话你，暴风雨中的海燕，迎接着黎明前的黑暗。飞翔吧！战斗吧！永远朝着东方，永远朝着党！‎ 重庆川剧团创作的《江姐》首次以川剧形式向观众展示了革命先烈追求国家独立、自由、民主的爱国情怀。2018年两会期间，习近平总书记在参加重庆代表团审议时，从重庆巴蔓子谈到“狱中八条”。主创人员沈铁梅表示，如果把“狱中八条”放在《江姐》这部川剧里面，更富有当代的价值，能更好用红色革命文艺作品构建人民心灵的绿水青山。‎ ‎（1）结合材料一和文化生活的知识，分析创作红色革命文艺作品对构建人民心灵的绿水青山的意义。‎ 材料二梁家河，曾经是中国延安一个贫困而偏远的小山村。二十世纪六七十年代，习近平同志和其他青年在梁家河为改变农村贫困面貌而奋发努力，凝练和诞生了“人民情怀，党性信仰，知识品格，吃苦奉献，责任担当，自强不息”的梁家河精神。梁家河是习近平新时代中国特色社会主义思想的发源地，梁家河精神是对“民为邦本”“自强不息”“大公无私”等中华传统璀璨精神因子的时代性继承，是新时代社会主义核心价值观的重要内容。梁家河精神，是我们党的领袖在成长过程中展现出来的优秀品质和精神风范，是对延安精神的传承和弘扬，是党和人民的宝贵财富，在中国特色社会主义新时代，越来越显现出超越时空的极大价值，对实现中华民族伟大复兴具有重要现实意义。‎ ‎（2）梁家河精神与社会主义核心价值观具有内在一致性，结合材料，运用文化生活知识加以说明。‎ ‎（3）某班举行“梁家河，追寻岁月，学‘习’精神”主题日活动，请你以“拼搏、责任、奉献”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点。‎ ‎【答案】（1）①优秀文化塑造人生，红色革命文艺作品宣传革命精神，有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展；②弘扬革命气节，有利于引导人民树立正确的世界观、人生观、价值观，提升文化素养；③创作红色革命文艺作品有利于继承革命传统，培育爱国主义情怀，弘扬中华民族精神；④讲述革命故事，推动人民将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。‎ ‎（2）①梁家河精神与中华优秀传统文化相承接，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体。②梁家河精神蕴含着爱国主义、理想信念、责任担当和人民情怀等内容，与社会主义核心价值观中爱国、敬业、诚信、友善的价值准则是一致的。③二者作为优秀文化，都能为人民提供精神指引，促进社会发展，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力和精神支撑。（或能增强民族认同和民族凝聚力，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。）‎ ‎（3）拼搏不怕困难，埋头苦干；努力学习，博学求知；脚踏实地，勇于实践。责任胸怀天下，志存高远；坚持人民立场，扎根人民群众；将个人命运与国家民族命运相结合。奉献正确处理个人与社会的关系；在奉献社会中实践人生价值。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以学‘习’精神为背景材料，从文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和探究问题的能力，本题难度一般。‎ ‎【详解】（1）本题要求考生结合材料一和文化生活的知识，分析创作红色革命文艺作品对构建人民心灵的绿水青山的意义。‎ 本题的知识范围是文化生活的知识，问题指向是结合材料一，分析创作红色革命文艺作品对构建人民心灵的绿水青山的意义，属于原因、意义类主观题。‎ 具体解答本题考生可结合材料一从优秀文化塑造人生、文化素养的核心和标志、弘扬中华民族精神、培育和践行社会主义核心价值观等角度分析说明。‎ ‎（2）梁家河精神与社会主义核心价值观具有内在一致性，本题要求考生结合材料，运用文化生活知识加以说明。‎ 本题的知识范围是运用文化生活知识，问题指向是对“梁家河精神与社会主义核心价值观具有内在一致性”加以说明。‎ 具体解答本题考生可结合材料中的关键信息并运用文化生活知识来分析说明：梁家河精神是对“民为邦本”“自强不息”“大公无私”等中华传统璀璨精神因子的时代性继承，可从梁家河精神与中华优秀传统文化相承接，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体来回答。“是新时代社会主义核心价值观的重要内容”，可从梁家河精神蕴含着爱国主义、理想信念、责任担当和人民情怀等内容，与社会主义核心价值观中爱国、敬业、诚信、友善的价值准则是一致的来回答。“在中国特色社会主义新时代，越来越显现出超越时空的极大价值，对实现中华民族伟大复兴具有重要现实意义”。可从二者作为优秀文化，都能为人民提供精神指引，促进社会发展，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力和精神支撑来回答。（或能增强民族认同和民族凝聚力，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。）‎ ‎（3）某班举行“梁家河，追寻岁月，学‘习’精神”主题日活动，本题请考生以“拼搏、责任、奉献”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点。‎ 本题比较开放，考生可注意围绕“梁家河，追寻岁月，学‘习’精神”这一主题以“拼搏、责任、奉献”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，只要言之有理即可得分。‎ ‎【点睛】政治主观题的答题要求：‎ ‎（1）联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。在联想相关知识时，除了运用设问中所要求的知识点外，还要从本知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或将本知识点分解为几层意思，并以每层意思作为小论点来展开分析，分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。‎ ‎（2）拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，必须在草稿纸上拟写提纲，这个提纲不要求写出每个要点的完整意思，只要求写出提示性的字或词。然后，依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。‎ ‎（3）组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。‎