2017-2018学年广西南宁市第八中学高二上学期期末考试语文试题 缺答案

2017-2018学年广西南宁市第八中学高二上学期期末考试语文试题 缺答案

‎2017年秋季学期 南宁八中高二年级期考语文试卷 命题人： 高一语文备课组 审题人：李东明 负责人：张世福 考生注意：‎ ‎1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。‎ ‎2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。‎ 第Ⅰ卷 一、积累与运用（每小题3分，共18分）‎ ‎1.下列加点的字注音全都正确的一项是(3分)(　　)‎ A．朔风（sù） 伺机（sì）　　 扁舟（piān）　　 劲爆（jìn）‎ B．戎马（rónɡ） 擢升（zhuó） 修葺（qì） 怆然（chuàng）‎ C．剽悍（biāo） 欢谑（xuè） 凭轩（xuān） 黍离（sù）‎ D．逦迤（lǐ） 麋鹿（mí） 怵然（cù） 鼎铛（chēng） ‎ ‎2.下列词语的字形全都正确的一组是(3分)(　　)‎ A.凝脂 回眸 伛偻 九重城阕 ‎ B.岁暮　 渔樵　 云霄　 　天崖海角 C.盘桓 窥视 编缉 远见卓识 D.斑驳 珠砾 装潢 雕栏玉砌 ‎3.下列各句中划线词语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)‎ ‎①他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。‎ ‎②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。‎ ‎③没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。‎ ‎④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。‎ ‎⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。‎ ‎⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。‎ A．②⑤⑥ B．①③⑤ C．①②④ D．③④⑥‎ ‎4.下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)‎ A．“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。‎ B.学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。 ‎ C．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。‎ D．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。‎ ‎5.下列文化常识相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．薨是死亡的用语之一，天子死叫“崩”，诸侯死叫“薨”，大夫死叫“卒”，士死叫“不禄”。‎ B．谥号是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后，加给他的具有褒扬意义的称号。‎ C．古时把字写在竹简上，为防虫蛀须先用火烤干水分，叫“杀青”，也叫“汗青”。后泛指书籍定稿。‎ D．制策，皇帝有事书之于策以问臣下，称为“制策”。后为科举考试所采用，与进士、明经、词科、任子、府史杂流等同为国家取士的科目。‎ ‎6.下列有关作家作品的表述，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅赞誉司马迁历史巨著和文学杰作《史记》的名言。‎ B．白居易是我国唐代继杜甫之后又一伟大的现实主义诗人，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。 其与元稹一起倡导了新乐府运动，他的《秦中吟》、《新乐府》是讽喻诗的代表，《琵琶行》和《钱塘湖春行》是歌行体古诗。‎ C．杜牧，字牧之，号樊川居士，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。‎ D．《伶官传序》是北宋政治家、“唐宋散文八大家”之一欧阳修所作，他在文章中总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了国家盛衰取决于人事，讽谏当时统治者力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。‎ 二、古代诗歌鉴赏（14分）‎ ‎（一）课内古诗阅读（7分）‎ 阅读下面这首诗，完成7～8题。 ‎ 夜归鹿门歌 ‎ 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。‎ 人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。‎ 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。‎ 岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。‎ ‎7．下列有关课内古诗的表述，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．《蜀相》前四句写景，由远而近，不写建筑而着眼草木，透落出诗人面对青草啼莺时感受到的寂寞和苍凉，从而形成了全诗的感情基调。‎ B．《夜归鹿门歌》主要描写诗人夜归鹿门山的所见所闻所感。作者按照时空顺序，分别写了江边和山中两个场景，上个场景着眼于动态描绘，下个场景侧重于静态刻画，全诗笔法顺畅，语言质朴，真实地表现出自己内心的体验和感受。‎ C.《春江花月夜》诗篇题目“春、江、花、月、夜”这五种事物集中体现了人类最动人的良辰美景。本诗一开篇便勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时月光闪耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中，可谓壮观。‎ D.《将进酒》篇幅不算长，却气象不凡。它笔酣墨饱，使得诗篇具有震动古今的气势与力量。文中诗人怀着平生之得意，又逢老友相聚，纵酒狂歌，互诉衷肠，感到无限快乐。‎ ‎8．《夜归鹿门歌》呈现出什么样的意境？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ （一）课外古诗阅读（7分）‎ 阅读下面这首宋词，完成9～10题。‎ 鹧鸪天·游鹅湖，醉书酒家壁①‎ 辛弃疾 春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。　　 闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家②。‎ ‎【注】①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶，年仅42岁。②外家：女子出嫁后称娘家为外家。‎ ‎9.下列对本词有关内容的理解和赏析，正确的一项是(3分)(　　)‎ A.“春入平原荠菜花”写荠菜花开满了田野，表现农村恬静而又不乏活力的晚春之景。‎ B.“新耕雨后落群鸦”写土地耕好了，又适逢春雨，群鸦落在土地上，一片凄凉景象。‎ C.“青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家”写农家女子趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。‎ D.这首词表达了词人被罢官闲居农村时不为俗事所扰，心系田园，悠闲自得的心情。‎ ‎10.这首词在写法上很有特色，词人主要运用了哪种表现手法？请简要分析。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、名句名篇默写（15分）‎ ‎11.请补充完整下列名句的上句或下句。（15分）‎ ‎（1）____________________________，洞庭波兮木叶下。（屈原《湘夫人》）‎ ‎（2）____________________________，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）‎ ‎（3）____________________________，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）‎ ‎（4）宫女如花满春殿，____________________________。（李白《越中览古》）‎ ‎（5）__________________________，梨花一枝春带雨。（白居易《长恨歌》）‎ ‎（6）____________________________，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）‎ ‎（7）吴楚东南坼，_______________________。（杜甫《登岳阳楼》）‎ ‎（8）积雨空林烟火迟，____________________________。（王维《积雨辋川庄作》）‎ ‎（9）细草微风岸，____________________________。（杜甫《旅夜书怀》）‎ ‎（10）_____________________，青楼梦好，难赋深情。（姜夔《扬州慢》）‎ ‎（11）战士军前半死生，_______________________。（高适《燕歌行》）‎ ‎（12）昆山玉碎凤凰叫，___________________________。（李贺《李凭箜篌引》）‎ ‎（13）秦爱纷奢，人亦念其家。_________________，__________________？（杜牧《阿房宫赋》）‎ ‎（14）_________________________，三峡星河影动摇。（杜甫《阁夜》）‎ 四、文言文阅读（共25分）‎ ‎（一）课内文言文（每小题3分，共9分）‎ ‎12.下列各组中，加点词的意义和用法都相同的一项是(3分)(　　)‎ A.①尔其无忘乃父之志 ②泣下沾襟，何其衰也 B.①当与秦相较，或未易量 ②名我固当 ‎ C.①或未易量 ②一食或尽粟一石 ‎ D.①愿为诸君快战 ②吾为若德 ‎ ‎13.从句式的角度看，下列句式相同的一项是(3分)(　　)‎ A.①故不我若也 ②吾闻汉购我头千金 B.①使负栋之柱，多于南亩之农夫 ②汉骑追者数千人 C.①而智勇多困于所溺 ②戍卒叫，函谷举 D.①为国者无使为积威之所劫哉 ②夫祸患常积于忽微 ‎14.下列对课文中有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A.《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道。其主观意图是告诉人们应该像庖丁那样学会避开矛盾，客观上却告诉人们，只要反复实践，积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到“游刃有余”。‎ B.《种树郭橐驼传》中，作者借郭橐驼之口，写“养树”细腻生动，曲折有致，用的是繁笔，目的是为下文用简笔写“养人”作铺垫。有此铺垫，推出“养人”之术水到渠成。‎ C.《六国论》中，苏洵不是就事论事，而是借题发挥，其写作目的不在于总结六国灭亡的教训，而在于警告自己的统治者勿蹈六国灭亡的覆辙。借古喻今，以谈论历史供当今统治者借鉴，的确是政论佳作。‎ D.《项羽之死》中，项羽面对重重包围的汉军，不愿自己的手下再遭受损失，于是独自一人冲向汉军，“斩将”“刈旗”，充分表现了他的仁爱之心和英勇无畏。 ‎ ‎（二）课外文言文（16分） ‎ 阅读下面的文言文，完成15～17题。‎ 侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。进士及第，调宝鸡尉，知柏乡县。民讼皆决于庭，受罚者不怨。转运使黄湜闻其名，将推毂之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。湜怒，他日行县，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。”率诸使者合荐之。‎ 西将高永年死于羌，帝怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服听命，蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。”‎ 案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“汉武帝杀王恢①，不如秦缪公赦孟明；子玉②缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护，而使十八将繇之而死，是自艾其支体也。欲身不病，得乎？”帝悟，释不问。‎ 迁刑部尚书，改户部。比岁郊祭先期告办，尚书辄执政，至是，帝密谕之。对曰：“以财利要君而进，非臣所敢。”一日，帝从容问：“蔡京何如人？”对曰：“使京能正其心术，虽古贤相何以加。”帝颔首，且使密伺京所为。京闻而衔之。‎ 大钱法敝，朝廷议改十为三，主藏吏来告曰：“诸府悉辇大钱市物于肆，皆疑法当变。”蒙曰：“吾府之积若干？”曰：“八千缗。”蒙叱曰：“安有更革而吾不知！”明日，制下。又尝有凡事蒙独受旨，京不知也；京侦得之，白于帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪？”罢知亳州。  ‎ 宋江寇京东，蒙上书言：“江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎。”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也。”命知东平府，未赴而卒，年六十八。‎ ‎（节选自《宋史·侯蒙传》）‎ ‎【注】①王恢：伏击匈奴，单于察觉而撤军。汉武帝大怒，曰：“今不诛恢，无以谢天下！” ②子玉：楚成王时为令尹。晋楚城濮决战，楚军败，未遇赦，子玉自杀。‎ ‎15．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)‎ A．江以三十六人横行／齐魏官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江使讨方腊／以自赎 B．江以三十六人横行齐魏／官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江／使讨方腊以自赎 C．江以三十六人横行齐魏／官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起不若赦江／使讨方腊／以自赎 D．江以三十六人横行／齐魏官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江／使讨方腊以自赎 ‎16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．侯蒙精于治理，敏于干事。侯蒙不肯越境禀报工作，转运使黄湜大怒，想借审查工作治侯蒙的罪，却发现无可指责，最后以礼相待。‎ B ‎．侯蒙善于劝谏，解救大臣。皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅等十八人，侯蒙援引典故，劝皇帝不要自残肢体，皇帝醒悟后不再追究。‎ C．侯蒙直言评鉴，结怨蔡京。皇帝，侯蒙评鉴蔡京，侯蒙认为蔡京心术不正，要不然也是贤相。蔡京闻知后，心里记恨并报复了侯蒙。‎ D．侯蒙忠于国事，为君分忧。侯蒙认识到大面值的钱币流通有弊病，建议改革，但又不想引起市场恐慌，所以斥责府库主管并安抚他。‎ ‎17. 把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。（《六国论》）（5分）‎ ‎ ‎ ‎（2）蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。”（5分）‎ ‎ ‎ 五、文学类文本阅读（11分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成18～20题。‎ 草堂•诗魂 细雨蒙蒙，落叶飘飘。‎ 当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。老天像是有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达!‎ 茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的观象台，太有特点了，情绪也太浓重了。“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。‎ 草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地! 草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝，《壮游》，“三吏”“三别”，《北征》，《秋兴八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……‎ 一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。‎ 中华传统，士人总有一份天下之志、用世之心，更何况出身于奉儒守官世家的杜甫! 杜甫曾抒写人生抱负：“甫昔少年日，早充观国宾”，“自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。”他希望一出山就占据要津，而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜，要使全国民风淳朴敦厚。志莫大焉!然而，命运总是跟人开玩笑，历史也总在捉弄志士仁人。由开元而天宝，张九龄罢相，李林甫上台，唐王朝也已今非昔比，贤能之人想说什么做什么都已不可能了。这是国家的不幸，时代的不幸，也注定了杜甫一生宏图大志的落空。肃宗即位后，杜甫表面上拥有一官半职，比如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎，而实际上却难有作为，薪俸也不足以养家。离开中原后，其行迹大略是同谷—锦城—夔州—潭州，同时他的生命也如同一片黄叶飘到了尽头。‎ 可是，他的诗作却从此更加如长河激浪，深潭照物，映现出一代河山的风云、生灵的状貌。它们如钟，如鼓，回响在中华历史的长空。杜甫的命运就这样确定了，杜甫的历史角色及其创作成就也就这样确定了。这时我们再吟味《茅屋为秋风所破歌》的诗句，就会发现，个人的遭际，在诗圣眼中已不算什么了，此时他所想的只是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，苦寒到此已极矣，而忧患、仁慈至此亦已极矣!杜甫之胸怀，杜甫之心地足以光照日月！“致君尧舜上，再使风俗淳”，或者说经邦济世，要的不就是这种德与才么?但是，风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫，而历史却于风雨飘摇中造就了另一个杜甫。这究竟是杜甫的不幸，还是杜甫的幸运呢?历史总是把一份生命的朴素，让人咀嚼得百味丛生。‎ 流连一番，天色已晚，该走了。细雨依然。‎ ‎18.下列对这篇文章的赏析，正确的一项是(3分)(　　)‎ A．文章通过分析《茅屋为秋风所破歌》的诗句，鲜明地揭示了杜甫在风雨飘摇的时代，不顾个人生活的苦寒，关注国事，心忧苍生的伟大胸怀。 B．文章用“如长河激浪，深潭照物”形容杜甫诗歌波澜壮阔、想像奇特的浪漫色彩，用“如钟，如鼓，回响在中华历史的长空”形容杜甫诗歌超越时空的现实意义。‎ ‎19．从文章第四段看，“草堂在诉说什么呢?”请根据文意概括回答。(3分)‎ C．围绕“文章憎命达”这一中心，文章深入探讨了伟大诗人杜甫《壮游》、《三吏》《三别》、《北征》、《秋兴八首》以及《茅屋为秋风所破歌》等诗的历史意义。 ‎ ‎ D．文章以写景和交代游踪开始，接着点明主旨，然后分别从草堂引发的观感、杜甫人生艺术道路两个方面展开叙述，最后以写景和交代游踪作结，结构完整，中心突出。 ‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎20. (1)这篇文章写到了哪些方面的对比? 请列出三组。(3分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎(2)结合全文，简要分析对比写法的好处。(2分） ‎ 答： ‎ ‎ ‎ 六、语言文字语用（7分）‎ ‎21.下面是某高中语文组实施新型作文评价方式的流程图。请据此写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（5分）‎ ‎22.用一句话概括下面一段文字的主要意思。（不超过12个字）（2分）‎ ‎  接连出现商品质量问题的家乐福，为给中国的消费者留下一个质量至上的印象，昨天签约购买北京资源集团的“质量体系猪肉”，家乐福希望通过此举杜绝“问题猪肉”。此前一段时间，家乐福售卖的果蔬曾被查出农药残留超标；近期，家乐福售卖的面粉又被怀疑滑石粉含量超标。这些问题都暴露了家乐福在供应链上出现的问题。为此，深谙中国市场操作的家乐福，先后组织媒体去参观家乐福所售果蔬、猪肉的生产基地，开展公关活动；同时，更加注重从互惠互利方面推行新的有效举措，寻找新的供应合作伙伴。家乐福方面声称，此次与北京资源集团签约，是家乐福发展中的一项重要改善举措。‎ ‎ ‎ 七、写作（60分）漫画作文 ‎23.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。‎