六年级上册数学课件-5 圆的认识 ︳青岛版 (3)

六年级上册数学课件-5 圆的认识 ︳青岛版 (3)

圆 的 认 识 让我们一起走进圆的世界！ 周末的早晨， 圆圆的闹钟 响了 去旅游不骑自行车，爸爸开车去 爸爸车型标志是奔驰。他在中国银行上班。 爸爸很节省，只给了我 1.5 元硬币做零花钱 车子经过了一片向日葵地 一个平静的湖面上洒落了几点水珠，泛起一圈圈涟漪。 在马路边，耸立着一座圆形的摩天轮。 车子停在了一个圆形花坛的空坪上。 我们步行到圆形的客家围屋参观。 午饭在一家餐馆吃，圆形的桌面和碗都干净。 回家时，爸爸还给我们买了两张圆圆的剪纸。 回到家，已经是晚上，一轮圆月挂空中，原来今日是农历十五。 这个周末玩得真开心！ 线段 围成 曲线 围成 圆心 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做 半径 。 o 半径 r 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 在同一个圆里有无数条半径。 o 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做 直径 。 直 径 d o 直 径 d 在同一个圆里有无数条直径。 圆的直径和半径关系实验汇报表 量一量 ① 号圆 第一条半径长（ ） cm ， 　第二条半径长（ ） cm ， … 第一条直径长（ ） cm ， 　第二条直径长（ ） cm ， … ② 号圆 第一条半径长（ ） cm ， 　第二条半径长（ ） cm ， … 第一条直径长（ ） cm ， 　第二条直径长（ ） cm ， … 填一填 在 　　　　　　　　　 ，所有的半径长度都 　　　　　　　 ； 　　　　　　　　　　　所有的直径长度都 　　　　　　　 。 我们还发现： o 半径 r 直 径 d d ＝ 2r r ＝ d 2 或 我发现 我能填 （在同圆或等圆里） 半径 r 2 米   1.4 厘米   直径 d   8 分米   1.4 厘米 4 米 4 分米 0.7 厘米 2.8 厘米 直径 3 分米 半径 3 分米 直径 2 厘米 我能连 （ 1 ）半径是射线，直径是直线。 ( ) × （ 2 ）圆的直径都相等。 ( ) × （ 3 ）画一个直径为 4 厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应是 4 厘米。 ( ) （ 4 ）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 ( ) × √ 对的打“ √” ，错的打“ ×” 我能判 套圈游戏哪种更公平？ 车轮为什么是圆形的？ 圆，一中同长也！ —— 墨子 圆出于方 太极图 课外思考： 操场上画了一个直径是 10 米的圆，可是没有这么大的圆规，是怎么画呢？