贵州省思南中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试题

贵州省思南中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试题

思南中学2019-2020学年度第一学期高二生物半期考试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间120分钟 第Ⅰ卷（选择题，共60分）‎ 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）‎ ‎1. 下图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述不正确的是 ‎ A. 基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中 B. 图中的DNA：染色体=1：1；②为减数第一次分裂后期图 C. 细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体 D. 细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞 2. 下列有关基因型为FfXDY的果蝇产生精子的叙述，正确的是（ ）‎ A. X、Y染色体因大小不同而不发生联会 B. XD与XD、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期 C. F、f与XD、Y的自由组合发生在减数第二次分裂的过程中 D. XD与Y的分离发生在减数第一次分裂后期 3. 进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示，图中①、②和③过程分别表示（ ）‎ A. 有丝分裂、减数分裂和受精作用 B. 有丝分裂、受精作用和减数分裂 C. 受精作用、有丝分裂和减数分裂 D. 受精作用、减数分裂和有丝分裂 3. 精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是（ ）‎ A. 顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的 B. 精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质 C. 顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性 D. 受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方 4. 关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（ ）‎ A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 5. 某动物体细胞中的染色体数为2N，将该动物的精巢切片置于显微镜下，观察到的细胞中的染色体数目可能是(　　)‎ A． N和2N B． 2N和3N C． N、2N和4N D． 2N、3N和4N 6. 下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是(　　)‎ A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段 B．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1‎ C．图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 D．“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关 7. 如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是(　　)‎ A．该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体 B．该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期 C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc段 D．该图若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组 3. 若A和a、B和b分别位于两对同源染色体上，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞( )‎ ‎ A．Ab、Ab、ab、ab B. aB 、Ab、AB、AB ‎ C．Ab、aB、Ab、Ab D. AB、AB、ab、ab 4. 下列细胞中含有同源染色体的是（ ）‎ ‎ ①体细胞　②初级精母细胞　③次级卵母细胞　④精子 ⑤精原细胞　⑥受精卵 A． ‎①④⑤ B．①③⑥ C．①②③④ D．①②⑤⑥‎ 5. 若要表示某动物细胞（2n）减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的是（　　）‎ D C B A 6. 红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配，F1全是红眼，F1雌雄个体相互交配所得的F2中红眼雌果蝇121只，红眼雄果蝇60只，白眼雌果蝇0只，白眼雄果蝇59只，则F2‎ 卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是(　　)‎ A．卵细胞：R∶r＝1∶1　精子：R∶r＝3∶1‎ B．卵细胞：R∶r＝3∶1　精子：R∶r＝3∶1‎ C．卵细胞：R∶r＝1∶1　精子：R∶r＝1∶1‎ D．卵细胞：R∶r＝3∶1　精子：R∶r＝l∶1‎ 3. 一对夫妇生育的儿子中色盲与正常各占一半，则这对夫妇的基因型分别是(　　)‎ A．XbY和XBXB B．XBY和XbXb C．XbY和XbXb D．XbY和XBXb 4. 下列关于色盲遗传的叙述中，错误的是(　　)‎ A． 男孩不存在携带者　　　 ‎ B．表现为交叉现象 C．有隔代遗传现象 ‎ D．色盲男性的母亲必定色盲 5. 右图为色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的是(　　)‎ A．Ⅱ3与正常男性婚配，后代都不患病 B．Ⅱ3与正常男性婚配，生有患病男孩的概率是1/8‎ C．Ⅱ4与正常女性婚配，后代都不患病 D．Ⅱ4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8‎ 6. 如图为舞蹈症家系图，若图中7和10婚配，这对夫妇生一个患舞蹈症孩子的概率为（ ）‎ A．5/6 B．3/4 C．1/2 D．1‎ 3. 家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是（ ）‎ A．纯种黑毛兔 B．褐毛兔 C．杂种黑毛兔 D．前3项 4. 下图是某家庭遗传图谱，该病的遗传方式不可能是（ ）‎ A． 常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 ‎ C．伴X染色体显性遗传 D．伴Y染色体遗传 5. 下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ1为携带者。可以准确判断的是(　　)‎ A．该病为常染色体隐性遗传病 B．Ⅱ6是携带者的概率为1/2‎ C．Ⅱ4 是携带者 D．Ⅲ8是正常纯合子的概率为1/2‎ 6. 如果科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么预测该女性与正常男性结婚后所生子女的表现型为（ ）‎ A． 儿子、女儿全部正常 ‎ B． 儿子、女儿中各一半正常 A． 儿子全部患病，女儿全部正常 ‎ D．儿子全部正常，女儿全部患病 3. 下列各项叙述中，不正确的是（ ）‎ A. 双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传 B. 母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传 C. 双亲表现正常，生出一个色盲女儿的几率为0‎ D. 一个具有n对等位基因的杂合子，必定产生2n种配子 4. 一对夫妇生有一男一女两个小孩，体检时发现丈夫并指（一种常染色体上的显性遗传病），妻子色盲（一种X染色体上的隐性遗传病）且患有眼视网膜炎（此病由线粒体DNA基因突变所致），则他们的子女的情况是（ ）‎ A．男孩一定色盲且患有眼视网膜炎，可能并指；女孩患有眼视网膜炎，可能并指但不色盲 ‎ B．男孩一定色盲及并指但视网膜正常；女孩患有眼视网膜炎及并指但不色盲 C．男孩患有眼视网膜炎及并指但色觉正常；女孩眼视网膜正常，并指且色盲 D．男孩一定色盲、并指且患有眼视网膜炎；女孩可能有眼视网膜炎和并指，一定色盲 5. 下列关于摩尔根证明基因位于染色体上的果蝇杂交实验和孟德尔的一对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是（ ）‎ A. 两实验都设计了测交实验来验证其假说 B. 两实验涉及的性状均受一对常染色体上的等位基因控制 C. 两实验都做了正反交实验，都符合细胞核基因遗传的特点 D. 孟德尔运用了统计学方法分析数据，摩尔根没有 6. 下列关于性染色体与伴性遗传的叙述错误的是（ ）‎ A. 性染色体上的基因遗传时与性别相关联 B. 性别决定方式为XY型的生物体细胞内含有两条异型的性染色体 C. 伴性遗传遵循基因的分离规律 D. 伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传的现象 3. 美国国家人类基因组研究院确认了X染色体上有1098个蛋白质编码基因。有趣的是，这1098个基因中只有54个在对应的Y染色体上有相应功能的等位基因，而Y染色体上仅有大约78个基因。这些基因的异常会导致伴性遗传病，下列有关叙述正确的是（ ）‎ A. 人类基因组计划研究的是23条染色体上DNA中的脱氧核苷酸序列 B. X、Y染色体上等位基因的遗传与性别相关联 C. 次级精母细胞中只可能含有0或1条X染色体 D. 伴X染色体遗传病具有交叉遗传、男性发病率大于女性的特点 4. 下列有关首次通过确凿的实验证据向“遗传物质是蛋白质”的观点提出挑战的科学家及原因的叙述正确的是（ ）‎ A. 格里菲斯，因其观察到肺炎双球菌存在转化现象，且“转化因子”不是蛋白质 B. 格里菲斯，因其发现培养R型菌的培养基中加入S型菌的DNA后，培养基中会出现S型菌落 C. 艾弗里，因其发现肺炎双球菌可以在小鼠体外发生转化，“转化因子”是DNA D. 艾弗里，因其发现S型菌的DNA能使死亡的R型菌转化为活的S型菌 5. 噬菌体侵染细菌的实验能证明的是 ( ) ‎ A．DNA是主要的遗传物质　　 B．蛋白质是遗传物质 C．DNA是遗传物质　　　　 D．DNA能产生可遗传的变异 6. 下列对噬菌体侵染细菌实验的分析，错误的是（ ）‎ A. 染色体变异不能发生在噬菌体中 B. 离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌 C. 离心后上清液放射性高、而沉淀物放射性低，则亲代噬菌体应是用35S标记的 D. 噬菌体的蛋白质外壳是否进入大肠杆菌，可用32P标记的实验组确定。‎ 7. 下列关于T2噬菌体侵染细菌的系列实验的叙述，正确的是（ ）‎ A. 用35S标记亲代噬菌体，若充分搅拌，则沉淀物中一定无放射性 B. 用35S标记细菌，若检测子代噬菌体的放射性，则子代全部没有放射性 A. 用32P标记细菌，若检测子代噬菌体的放射性，则子代全部含有放射性 B. 用32P标记亲代噬菌体，若检测子代噬菌体的放射性，则子代全部没有放射性 ‎30. 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ）‎ A. 豌豆的遗传物质主要是DNA B. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C. T2噬菌体的遗传物质中含有硫元素 D. HIV的遗传物质经初步水解产生4种脱氧核苷酸 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）‎ 二、 非选择题（本题共4小题,共40分）‎ ‎31. [10分]据图回答下列问题 ‎1‎ ‎2‎ ‎（1）图1中AB段形成的原因是　　　 　，该过程发生于细胞分裂的　　　期，CD段形成的原因是　　　 　。‎ ‎（2）图2中，　　　细胞处于图1的BC段，　　细胞处于图1的DE段。‎ ‎（3）就图2中乙分析可知，该细胞含有　　　　条染色单体，染色体数与DNA分子数目之比是　　　　　。该细胞处于　　 分裂的　　　 期，其产生的子细胞名称是　　　　 　　　。‎ ‎32.[10分]人类遗传病调查中发现某家系中有甲病（基因为A、a）和乙病（基因为B、b）两种单基因遗传病，系谱图如下，Ⅱ5无乙病致病基因。‎ ‎（1）甲病的遗传方式为______________。‎ ‎（2）Ⅲ5的基因型_____________________。‎ ‎（3）Ⅲ3与Ⅲ8近亲结婚，生育只患一种病孩子的概率是___________。若Ⅲ3与Ⅲ8生了一个无甲病但患乙病的性染色体为XXY的孩子，则出现的原因是__________________。‎ ‎（4）以往研究表明，乙病在人群中的致病基因频率为10%，如果Ⅲ3与非近亲表现型正常的个体结婚，则生育患病孩子的概率是_____________。‎ 33. ‎[10分]鸡的性别决定方式为ZW型（♂为ZZ，♀为ZW）。鸡的鸡冠常见的有玫瑰状和单片状，由一对基因A和a控制，其中A纯合时会导致合子致死；芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，非芦花鸡羽毛无横斑条纹，由另一对基因B和b控制。一对雄鸡和雌鸡杂交后代F1雄鸡中玫瑰冠芦花∶单片冠芦花=2∶1，F1雌鸡中玫瑰冠芦花∶玫瑰冠非芦花∶单片冠芦花∶单片冠非芦花=2∶2∶1∶1。请回答下列问题：‎ ‎（1）等位基因A和a位于____染色体上，理由是 。‎ ‎（2）亲本雌雄鸡的基因型分别是_____________和_____________。‎ ‎（3）F1后代中玫瑰冠芦花鸡相互杂交产生的F2中玫瑰冠芦花鸡的雌雄比例是_____________。‎ ‎34. [10分]在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌的转化实验”。‎ ‎(1)某人曾重复了“肺炎双球菌的转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：‎ A．将一部分S型细菌加热杀死；‎ B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示)；‎ C．将接种后的培养皿放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落的生长情况(见图)。‎ 本实验得出的结论是______________________________________________。‎ ‎(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预期实验结果，得出实验结论。‎ ‎①设计实验方案 第一步：从S型细菌中提取DNA。‎ 第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三份，标为A、B、C，分别作如下处理：‎ A组培养基不加任何提取物，B组 ，C组 。‎ 第三步：_________________________________________________________。‎ 第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。‎ ‎②预期实验结果并得出结论： 。‎ ‎ 答案 一、 选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分）‎ ‎1-5 CDDBB 6-10 CBBDD 11-15 CDDDB 16-20 ABCCC 21-25 DAABB 26-30 CCDCB 二、 非选择题（本题共4小题，共40分）‎ 31. ‎（每空2分，共10分）‎ （1） DNA复制 间 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 （2） 乙、丙 甲 ‎ （3） ‎8 1:2 减数第一次分裂 后 次级卵母细胞和极体 32. ‎（每空2分，共10分）‎ （1） 常染色体显性 （2） AAXbY或AaXbY ‎（3）5/8 减数第二次分裂时，姐妹染色单体未分开，形成染色体组成为XbXb的卵细胞 ‎（4）1/22‎ 33. ‎（每空2分，共10分）‎ （1） 常 后代雌雄个体中玫瑰冠和单片冠的比例都是2:1‎ （2） AaZBW AaZBWZb （3） ‎3:4‎ 34. ‎（每空2分，共10分）‎ ‎（1）S型细菌中的某种物质(转化因子)能使R型细菌转化成S型细菌 ‎（2）①第二步：B组加入提取的S型细菌的DNA　 C组加入提取的S型细菌的DNA和DNA酶　 第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上　‎ ‎②A、C组培养基中未出现S型菌落，只有B组培养基中出现S型菌落，说明DNA分子能使R型细菌转化为S型细菌