2019-2020学年人教版生物必修一练习：第1章第1节　从生物圈到细胞　随堂达标检测

2019-2020学年人教版生物必修一练习：第1章第1节　从生物圈到细胞　随堂达标检测

[学生用书 P3] [拓宽教材] 1．(必修 1 P6 基础题 T2 改编)和“稻田内所有生物”所属的生命系统层次相同的是( ) ①一个大肠杆菌 ②培养皿中的大肠杆菌菌落 ③培养基被污染后，又滋生了除大肠杆 菌之外的细菌和真菌 A．① B．② C．③ D．②③ 答案：C 2．(必修 1 P5“图 1－1”改编)据图完成下面的问题： (1)上图中最基本的生命系统是________(填写字母和名称)，其他的生命系统都是建立在其 基础之上的。 (2)最大的生命系统是________(填写字母和名称)。 (3)柳树没有上图中的________层次。草履虫没有上图中的________层次。 (4)将上面生命系统的结构层次按照由小到大的顺序排列：________(用字母和箭头表示)。 答 案 ： (1)A ． 肌 肉 细 胞 (2)G. 生 物 圈 (3) 系 统 组 织 、 器 官 、 系 统 (4)A→D→F→H→B→E→C→G [精练好题] 3．(2019·桂林高一段考)研究表明，引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS 病 毒)是一种冠状病毒。SARS 病毒和其他病毒一样必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖， 主要原因是它( ) A．结构太简单 B．没有消化系统 C．不能运动 D．不能自主进行物质和能量交换 解析：选 D。病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结 构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖，一旦离开了活细胞， 病毒就无法生存。 4．下列关于细胞与生命活动关系的描述，错误的是( ) A．变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只依靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分 裂等多种生命活动 B．人体是由细胞构成的，所以人体的一切生命活动都在细胞中完成 C．缩手反应的完成需要多种分化的细胞密切合作 D．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 解析：选 B。单细胞生物能独立完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动， A 正确；人体是由细胞构成的多细胞生物，人体的生命活动主要在细胞中完成，也有在细胞外 完成的，B 错误；完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成 的感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、相关的骨骼肌细胞，C 正确；一切生物的生命活 动都在细胞内或细胞参与下完成，D 正确。 5．(2019·安徽宣城高一期末)2018 年亚运会的吉祥物是以三种印度尼西亚特有的野生动物 为原型的三个卡通形象，其中一种动物是印尼巴韦安岛特有的巴岛花鹿，是速度的象征。印 尼巴韦安岛上所有的巴岛花鹿属于生命系统结构层次中的( ) A．群落 B．种群 C．生物圈 D．生态系统 答案：B 6．(2019·湖北重点中学高一期中)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句 生动形象地勾画出早春的秀丽景色。下列与其相关的叙述正确的是( ) A．桃花属于生命系统的器官层次 B．一片江水中的所有鱼构成一个种群 C．江水等非生物不参与生命系统的组成 D．一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体 答案：A 7．(2019·长沙高一检测)下图所示为某池塘内各种生物及其无机环境的示意图，回答下列 问题： (1)该池塘中存在的生物有_________________________________________________。 (2)从生命系统的结构层次来看，既属于生命系统的细胞层次也属于个体层次的生物是 ________________________________________________________________________。 (3)该池塘中，水草与鱼具有的生命系统层次方面有何差异_______________________。 解析：(1)该池塘中的生物有浮萍、水绵、鱼、水草、虾以及微生物。(2)从生命系统的结 构层次来看，既属于生命系统的细胞层次也属于个体层次的生物是单细胞生物。(3)该池塘中， 水草没有系统层次，而鱼有系统层次。 答案：(1)浮萍、水绵、鱼、水草、虾以及微生物 (2)单细胞生物 (3)水草没有系统层次，而鱼有系统层次