小学语文部编版二年级上册中心思想填空专项练习题

小学语文部编版二年级上册中心思想填空专项练习题

二年级语文上册中心思想填空专项练习1‎ 班级 考号 姓名 总分 ‎ 5‎ 二年级语文上册中心思想填空专项练习2‎ 班级 考号 姓名 总分 ‎ 5‎ 二年级语文上册中心思想填空专项练习3‎ 班级 考号 姓名 总分 ‎ 5‎ 附：参考答案 ‎1、《小蝌蚪找妈妈》告诉我们小蝌蚪先会长出两条后腿，接着又会长出两条前腿，等四条腿长齐了，脱掉尾巴，换上绿衣裳，就变成了青蛙。‎ ‎2、《我是什么》讲了水的变化及其利与害。“水”先乘着阳光到空中飘浮，连片为云;遇冷凝结，或为雨，或为冰雹，或为雪;落在地面，就在池子、小溪、江河、大海中睡觉、散步、奔跑、 唱歌、跳舞、开大会。‎ ‎3、《植物妈妈有办法》写了蒲公英靠风传播种子；苍耳靠挂住动物的皮毛传播种子；豌豆靠太阳传播种子。‎ ‎4、十年树木，百年树人：比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。‎ 树高百尺，叶落归根：比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。‎ 树无根不长，人无志不立讲：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。‎ ‎5、孔雀大雁老鹰都有“隹”，与禽类有关；锦鸡黄鹂天鹅都有“鸟”，与鸟类有关。‎ ‎6、曹冲称象的过程：①赶象上船；②在船舷上做记号；③把大象赶上岸，装石头上船；④称石头重量。‎ ‎7、露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。‎ 第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有， 家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。‎ 第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸 告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。‎ 我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。‎ ‎9、读读下面的句子，照样子写一写。‎ 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。‎ 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。‎ 下课了，同学们在操场上活动，有的跳绳，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳皮筋，形式多样， 热闹极了。‎ ‎10、下面的事物像什么？ ‎ 爸爸的鞋像小船。‎ 弟弟的鞋像鸟窝。‎ 细长的柳条像小姑娘的辫子。‎ 洁白的云朵像一团团棉花糖。‎ ‎ 一座座群山像一条条长龙。‎ ‎11、《坐井观天》这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们：看问题，认识事物时， 站的要高，看得要全面。‎ ‎12、《寒号鸟》主要讲了寒号鸟在天气暖和时，不听喜鹊的多次劝告，整天睡大觉，不愿做窝， 最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事，告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。‎ ‎13、《我要的是葫芦》 写一个人种葫芦的经过，告诉人们做事情要注意事物之间的联系，不能只凭 主观判断。‎ ‎14、《大禹治水》主要讲了大禹为百姓造福，消除水灾，三过家门而不入的故事。体现了大禹的顽强意志和献身精神。‎ ‎15、《扁担》讲了ZD在井冈山上和战士们一起去挑粮食，战士们看见心疼，就把他的扁担藏了起来。ZD又找来一根扁担，写上“ZD的扁担”五个字，战士们更加尊敬ZD的故事。‎ ‎16、《难忘的泼水节》 写了周ZL同傣族人民一起过泼水节的情景。1961 年的泼水节已成为傣族人民幸福、难忘的回忆。‎ ‎17、《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的想象，写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。‎ 5‎ ‎18、《敕勒歌》这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，表现了他们对家园的热爱之情。‎ ‎19、《雾在哪里》 写了雾飞到海上，把大海藏了起来，把天空连同太阳一起藏起来。雾来到岸边，把海岸和 城市藏了起来。雾又把自己藏了起来，一切都露出来了。雾最后消失了。‎ ‎20、《雪孩子》 讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子，雪孩子和小白兔玩得很开心。后来，小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了，没想到火把旁边的柴烧着了。雪孩子不顾危险，舍身救出小白兔，最后融化了，赞扬了雪孩子舍己为人的美好心灵。‎ ‎21、《狐假虎威》讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有真本事，讽刺了那些仗势欺人的人。‎ ‎22、《狐狸分奶酪》 讲了两只小熊捡到一块奶酪，因不会分而拌嘴，有只狐狸帮忙分成两半，他们两个又因为大小不满意，最后奶酪被狐狸吃光，两只小熊只能干生气。故事告诉我们不要斤斤计较，要共同分享才会快乐的道理。23、《纸船和风筝》 讲的是松鼠和小熊之间的感人至深的故事，告诉我们人与人交往需要建立友谊， 而友谊需要不断地维护的道理。‎ ‎24、《风娃娃》 通过风娃娃帮人们做事，有时人们高兴，有时人们责怪他的事，告诉我们：做事情光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对别人有帮助。‎ 5‎