- 2021-04-13 发布 |
- 37.5 KB |
- 2页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2020七年级地理上册板块运动
板块运动 【教学目标】 1.知道板块构造学说的基本观点。 2.能用板块构造学说解释火山、地震等地质现象。 【教学重点】 板块构造学说的基本观点。 【教学难点】 运用板块构造学说解释火山、地震等地质现象。 情景导入 生成问题 复习导入,地球上海陆轮廓的形成以及七大洲、四大洋的分布是由大陆漂移引起的,大陆为什么会发生漂移呢?由此导入板块的运动。 自学互研 生成能力 学习活动 认识板块运动 【自主探究】了解板块构造学说的基本观点 1.学生读课本P41页文字内容,读图2.21,完成以下任务: (1)说一说: ①板块构造学说是怎样提出来的? ②板块构造学说的基本理论有哪些? (2)看一看: ①图2.22中,全球主要划分为哪几大板块? ②板块之间的运动主要有哪几种方式? (3)想一想:板块内部、板块交界处的地壳活动是否一样? 教师引导学生归纳如下: ①20世纪60年代,在大陆漂移学说的基础上科学家提出了板块构造学说。 ②板块构造学说认为由岩石组成的地球表层是由板块拼合而成。 ③地球上大致分成六大板块和若干小板块。六大板块分别是:亚欧板块、太平洋板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、南极洲板块。 ④板块在不断运动,板块之间或张裂或碰撞。 ⑤板块内部地壳稳定,板块之间地壳活跃,多火山、地震。 2.学生读课本P42页图2.23,完成以下任务: (1)板块碰撞在陆地上常形成山脉,读出图中的两大山系。 阿尔卑斯山—喜马拉雅山系、科迪勒拉山系。 (2)板块交界处多火山、地震,在图中找出世界主要火山、地震带。 环太平洋地带和地中海——喜马拉雅地带。 【拓展探究】 运用板块构造学说解释地质现象。 1.学生完成课本P43页,P44页活动。 (1)①红海位于板块的张裂地区,不断扩张。 ②喜马拉雅山脉位于亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压地带,形成山脉。 2 ③地中海位于板块的碰撞挤压地带,不断缩小。 (2)喜马拉雅山脉的形成过程:①印度洋板块与亚欧板块靠近,使古地中海不断缩小; ②两大板块继续靠近,相互挤压的力量使地面不断隆起;③两大板块压在一起使古地中海消失;④印度洋板块挤入亚欧板块下方,板块碰撞形成了喜马拉雅山脉和青藏高原。 2.教师引导学生讨论:①大西洋会变大还是会缩小?变大 ②太平洋会变大还是会缩小?缩小 3.教师引导学生再读P42页图2.22,注意以下容易搞错的知识。 ①阿拉伯半岛、印度半岛、大洋洲大陆都在印度洋板块上。 ②太平洋板块是纯海洋板块。 ③印度尼西亚多火山、地震是由于印度尼西亚处于亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块三大板块交界处。 ④中国位于两大地震带之间。 当堂演练 达成目标 见学生用书课后反思 查漏补缺 1.本节课的收获: 2.本节课还存在的疑惑: 2查看更多