广东省江门市第二中学2019-2020年高二上学期第一次月考政治试题

广东省江门市第二中学2019-2020年高二上学期第一次月考政治试题

‎2019-2020学年度第一学期第一次考试高二年级 文科政治试题 一．选择题。（只有一项是正确的，一题4分， 12题，共48分）‎ ‎1.我国古代众多描写自然景观的诗歌以文学艺术形式展现了自然美。对此,下列说法错误的是(　　)‎ A.自然景观也是一种文化 B.诗歌的创作属于人们的文化活动 C.文化是人类所特有的一种现象 D.艺术是文化的表现形式之一 ‎2.历史学家认为,皖南古村落、古民居是中华文明发展至明清时期在徽州地区的民间积淀,对其进行保护,就是保护中华文明。这反映了(　　)‎ A.精神产品凝结在一定的物质载体之中 B.文化是人类特有的现象 C.文化是社会实践的产物 D.文化对政治发展具有重要的反作用 ‎3.没有一个与之相称的、被世界所认知和理解的现代形态的中华文化,中国的大国地位是无法奠定的;没有中华文化的复兴,也就没有中国的真正崛起。而中国经济高速发展所承载的国际期待和所肩负的国际责任,也必然要求我们通过中华文化来传播和谐理念、完善中国表达、树立中国形象。这给我们的启示是(　　)‎ ‎①文化生产力在经济发展中的作用越来越突出　②我国在文化发展上面临着严峻的挑战　③扩大国际影响力必须要大力发展文化　④必须把文化建设作为重要的战略任务 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④‎ ‎4.某人大代表提出,提升国家文化软实力,应该成为国家的发展战略。建设好自己的文化事业和文化产业,在发展现代文明的同时大力弘扬中华优秀传统文化,这对我们保持民族凝聚力、培育和重塑全民族文化自信、自立于世界民族之林意义重大。该人大代表提出这一建议的《文化生活》依据是(　　)‎ ‎①文化越来越成为经济社会发展的决定因素　②优秀文化是国家经济发展的基础　③一个国家、一个民族必须物质和精神都富有　④文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉 A.①② B.②③ C.③④ D.①④‎ ‎5.美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养女儿,要求女儿每科成绩必须拿A、琴练不好就不准吃饭等。在她的严格要求下,两个女儿举手投足彬彬有礼,门门功课皆“A”,姐姐14岁就进入世界音乐的殿堂——卡内基音乐大厅演奏,妹妹12岁就成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。但在土生土长的美国人看来,这种教育方式扼杀了孩子的个性,是残忍的、不成功的。产生这种差异的文化原因是(　　)‎ A.经济发展程度的不同,西方国家大多是发达国家 B.文化影响人们的交往方式,中西方的交往行为产生了差异 C.文化影响人们的认识活动和思维方式,在对子女的教育问题上认识和思维方式不同 D.文化对人具有深远持久的影响 ‎6. 当旅游遇到科技,我们可以“换个姿势”玩。利用人工智能提高旅游业运行效率,让旅游更“招财”;利用VR技术提升体验和服务,让旅游更“接轨国际”;利用生物、能源技术开发旅游产品的文化内涵,让旅游更“赏心”。旅游与科技的结合,说明了(　　)‎ ‎①文化与经济相互影响、相互交融　②人既是文化的创造者,又是文化的享用者　③旅游形式的多样化取决于科技进步　④文化对人的影响深远持久 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎7.经济学家冯·丹因认为,经济与文化的发展存在相互影响的关系。依据对其理论的理解,你认为下列表述中合理的传导顺序是(　　)‎ ‎①随着经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加　②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出　③资本涌入,推动了文化产品的研发与生产 ④生产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门 A.①→③→④→② B.④→①→③→②‎ C.①→②→③→④ D.③→④→①→②‎ ‎8.雷锋精神激励了几代中国人,并传播到世界多个国家,被称为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化(　　)‎ ‎①既是民族的,也是世界的　②源于实践,引导实践的发展　③能对社会发展产生深远影响　④对人的影响来自特定文化环境 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎9.就文化而言,世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发。这句话所体现的关于文化的正确观点是(　　)‎ ‎①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性　②世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬　③文化交流促进各个民族的文化创新　④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎10.我国古代婚礼分六个阶段,称为“六礼”,依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎,与现在的婚礼有巨大差别。关于古今婚礼习俗的不同,下列观点不正确的是(　　)‎ ‎①这与生产力的发展无关　②传统文化的内容应顺应社会生活的变迁　③古今婚礼的某些习俗的变化对社会发展起着积极作用　④古今婚礼习俗的变化对社会发展起着消极作用 A.①② B.②③ C.②④ D.①④‎ ‎11.贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于它(　　)‎ A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感 B.引领着现代科技发展的最新潮流 C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全 D.展现了各民族和睦相处的美好图景 ‎12.文化是一个城市的灵魂,一个城市的魅力不在于它的高楼大厦,而在于它的历史文化底蕴。遗憾的是,我们的许多城市在“发展”的口号下,破坏了历史传承和已有的文化底蕴。这启示我们(　　)‎ A.文化要在继承的基础上发展 B.要原封不动地承袭传统文化 C.文化要在发展的前提下继承 D.要革除陈旧的、过时的文化 二．非选择题。（3题，共52分）‎ ‎13、材料 中国历史上不乏能工巧匠：游刃有余的庖丁，技艺精湛的鲁班……。如今，中国制造业经过数十年发展，早已蜚声海外。但近年来，中国人争相到海外抢购电饭煲、马桶盖、牙膏、洗发水……让“中国制造”颜面尽失。“中国制造”之所以蒙羞，除了制造企业习惯于追求速度和数量而忽视了质量外，教育资源的错配、人才观的偏颇以及知识与劳动价值分配的杠杆导向，更加剧了工匠精神的沦陷。痛定思痛，以“工匠精神”涵养中国制造，使中国制造筋骨更强健、品牌更响亮，从企业层面讲，需要做精、做细，但这并不意味着仅靠日复一日的重复来培养“熟能生巧”的手艺人，其终极目标还在于对创新的追求，实现中国制造由“重量”到“重质”的突围。从国家层面讲，需要通盘考虑职业教育的创新改革、完善荣誉体系的奖赏激励，以及厚植文化土壤。尤其要加大对职业学院的投入，大幅提高技术工种的劳动收入，让职业教育成为民众普遍认为有尊严、有前途、有实惠、有幸福感的教育形式和出路。‎ 结合材料，运用文化与社会的相关知识，分析说明以“工匠精神”涵养中国制造的依据（16分）。‎ ‎14、材料一　历史文化遗迹的修缮,其实是一个重新走进历史文化遗迹、认识和诠释其丰富的历史文化内涵的过程。历史文化遗迹大修,显然已超越了单纯的历史文物保护的价值,而具有了发掘历史文化遗产、推进时代文化发展的宏大意义。充分发掘和利用其传承的多元而丰富的文化元素,用以构建地域新文化,彰显地域文化特色,提升地域文化品位。‎ 材料二　历史文化遗迹大修,于城市而言,意味着在传承历史、开创未来中迈出了矫健的一步;于市民而言,则意味着城市让生活更美好的一次具体实践。当历史文化遗迹在城市厚重的史册中翻开新的一页时,今天的城市居民又将以怎样的智慧浓墨书写时代的绚丽诗篇,这无疑值得期待。‎ ‎(1)结合材料一,运用文化传承与创新的有关知识,说明历史文化遗迹大修的意义。(9分)‎ ‎(2)结合材料二,说明在历史文化遗迹修缮过程中应如何对待中国传统文化。(6分)‎ ‎15、材料一　文化引领时代风气之先,是最需要创新的领域。要牢牢把握正确方向,加快推进文化体制改革,建立健全党委领导、政府管理、行业自律、社会监督、企事业单位依法运营的文化管理体制和富有活力的文化产品生产经营机制,发挥市场在文化资源配置中的积极作用,创新文化走出去模式,为文化繁荣发展提供强大动力。‎ 材料二　在文化建设中,要深化国有文化单位改革,健全现代文化市场体系,创新文化管理体制,完善政策保障机制;要全面认识祖国传统文化,“取其精华、去其糟粕”,古为今用、推陈出新;要推动中华文化走向世界,积极吸收借鉴国外优秀文化成果;要发挥人民群众文化创造积极性,及时总结来自群众、生动鲜活的文化创新经验,在全社会营造鼓励文化创造的良好氛围,让蕴藏于人民中的文化创造活力得到充分发挥。‎ ‎(1)结合材料一和所学《文化生活》知识,分析、说明文化为什么是最需要创新的领域。(12分)‎ ‎(2)结合材料一、材料二,运用《文化生活》相关知识,为我国实现文化创新提出几条合理的建议。(9分)‎ ‎2019-2020学年度第二学期第一次考试高二年级 文科政治答案 一． 选择题。（只有一项是正确的，一题4分， 12题，共48分）‎ ‎1、答案:A 解析:注意本题为逆向选择题,纯粹自然的东西不能称之为文化,故A项符合题意。‎ ‎2、答案:A 解析:古村落、古民居承载着古老的中华文明,故A项符合题意。B、C、D三项不符合材料意思。‎ ‎3、答案:C 解析:①错误,题干没有体现文化生产力在经济发展中的作用;②与题意不符;“没有一个与之相称的、被世界所认知和理解的现代形态的中华文化,中国的大国地位是无法奠定的”说明了扩大国际影响力必须要大力发展文化,③入选;“没有中华文化的复兴,也就没有中国的真正崛起”说明了必须把文化建设作为重要的战略任务,④入选。故选C项。‎ ‎4、答案C 解析:③④正确指出了文化对民族和国家的重要影响,符合题意,故答案选C项。①夸大了文化的作用,②颠倒了文化与经济的关系,排除。‎ ‎5、答案:C ‎6、答案:A 解析:旅游与科技的结合,说明了文化与经济相互影响、相互交融,人既是文化的创造者,又是文化的享用者,①②符合题意;科技进步能够推动旅游业的发展,但不能决定旅游形式的多样化,③说法错误;材料未体现文化对人影响的特点,④与题意不符。故选A项。‎ ‎7、答案:A 解析:经济发展是文化发展的基础,①为起点;人们对文化产品需求的增加,刺激生产资料流入文化产品领域,进而推动文化产品的研发与生产;文化产品生产发展的壮大,促使文化领域出现新兴的产业或部门;文化产业的进一步发展,‎ 使文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出,越来越成为综合国力竞争的重要因素。由此可见,合理的传导顺序为①→③→④→②,故A项符合题意,B、C、D三项排除。‎ ‎8、答案:B 解析:本题考查文化的社会作用、文化的多样性。“雷锋精神激励了几代中国人,并传播到世界多个国家……”说明文化既是民族的又是世界的,①入选;材料没有涉及文化与实践的关系,②不选;雷锋精神影响中国及世界,说明文化对社会发展产生深远影响,③入选;材料没有涉及文化对人的影响的来源,④不选。故答案选B项。‎ ‎9、答案:C ‎10、答案:D 解析:经济是基础,文化是经济、政治的反映,①观点错误。现代的婚礼与古代婚礼有巨大差别,说明传统文化能因时而变,这对社会发展起着积极作用,②③观点正确,④观点错误。因本题是逆向选择题,故答案选D项。‎ ‎11、答案:A 解析:春节文化属于中华民族的传统文化,中国式过年体现了传统文化具有鲜明的民族性,涌动着人们对中华民族强烈的认同感,故A项正确。B、C、D三项观点均不符合题意。‎ ‎12、答案:A 解析:材料强调的是继承传统文化对城市发展的重要性,A项是其应有的启示。B项没有看到传统文化亦有糟粕存在,C项颠倒了文化继承与发展的关系,D项不符合题意,均应排除。‎ 二．非选择题。（共52分）‎ ‎13、①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。“工匠精神”的培育，有利于人们发扬敬业、精益求精、创新的执业操守，从而有利于中国成为世界制造强国。（4分） ‎ ‎②文化反作用于一定的经济、政治，给经济、政治以重大影响。厚植文化土壤，培育“工匠精神”，能够提升中国制造的质量和水平，有利于提高我国综合国力和国际竞争力。（4分） ‎ ‎③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。“工匠精神”作为一种知识素养和价值观念，能够影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。（4分） ‎ ‎④文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。在全社会形成“工匠精神”的良好文化氛围，会对人们的思想和行为产生潜移默化的影响，也会对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。（4分）‎ ‎14答案:(1)①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。历史文化遗迹大修,对研究人类文明演进,展现世界文化多样性具有重要意义。(3分)②历史文化遗迹大修有利于人们加深对我国传统文化的了解,促进文化在交流中传播,在继承中发展。(3分)③历史文化遗迹大修为传统文化注入时代精神,推动了民族文化的创新,促进了民族文化的繁荣。(3分)‎ ‎(2)①“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。(2分)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须加以改造或剔除。(2分)②在历史文化遗迹修缮过程中,对待其传统文化,不能“全盘照搬”或者“断章取义”,而应“取其精华、去其糟粕”,在继承的基础上发展、创新。(2分)‎ ‎15答案:(1)①文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(3分)②文化与经济、政治相互交融,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(3分)③社会实践是文化创新的源泉和动力。(3分)④文化创新可以推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣。(3分)‎ ‎(2)①立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。实现文化创新,必须立足发展中国特色社会主义实践的需要。(3分)②不断推动文化体制机制创新,促进文化繁荣。(3分)③文化创新要全面认识祖国传统文化,“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,“推陈出新、革故鼎新”。(3分)④文化创新,要面向世界,博采众长,积极吸收借鉴国外优秀文化成果。(3分)⑤人民群众是文化创造的主体。要发挥人民群众文化创造的积极性,增强人民群众的文化创造活力。(3分)(答出任意三点即可得满分)‎