九年级道德与法治上册第三单元文明与发展第五课守望精神家园第二框挺起民族脊梁增补习题 人教版

九年级道德与法治上册第三单元文明与发展第五课守望精神家园第二框挺起民族脊梁增补习题 人教版

1 第二框 挺起民族脊梁 知识点 1 高扬民族精神 【例 1】感动中国 2017 年度人物黄大年，留学英国 18 年，是国际知名的科学家。回国 前，他住在剑桥大学旁边的花园别墅里，妻子还经营着两家诊所。2008 年，中国开始 实施“海外高层次人才引进计划”，他用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好了 回国手续。首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，突破国外技术封锁，被誉 为新时代海归科技报国的楷模。2017 年 1 月 8 日因病去世，享年 58 岁。 黄大年身上体 现的精神（ ） ①是中华民族精神的集中体现，是民族的根 ②是中华民族宝贵的精神财富 ③是以爱国主义为核心的中华民族精神 ④使中华民族精神更具有现代气息和时代风貌 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【分析】本题考查民族精神。依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择。 黄大年身上体现了以爱国主义为核心的民族精神，是中华民族宝贵的精神财富，使中华民族 精神更具有现代气息和时代风貌，②③④正确；民族的根是民族文化，①错误。故选 B。 【答案】B 对应训练 1．（2017，山东威海）关于中国“女排精神”，下列选项中认识正确的是（ D ） ①有利于增强民族凝聚力 ②为中华民族精神注入新的内涵 ③是我国社会发展的直 接动力 ④体现了以爱国主义为核心的民族精神 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 知识点 2 构筑中国价值 【例 2】（2017，浙江丽水）2017 年 1 月，央视播放了部分乘客地铁逃票的监控录像， 引起了同学们的热议。下列观点你认可的是（ C ） ①逃票行为违反了诚实守信的道德准则 ②逃票行为反映出人们的科学文化素质不够高 ③央视播放监控录像的行为侵犯了个人肖像权 ④应在全社会倡导并践行社会主义核心价值观.Com] 2 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【分析】央视播放了部分乘客地铁逃票的监控录像，引起了同学们的热议。逃票行为 违反了诚实守信的道德准则，反映出人们的道德素质不够高，②观点不正确；央视播放监控 录像的行为，不是为了谋取私利，是为了公众利益，未侵犯个人肖像权；针对部分乘客地铁 逃票行为，需要加强公民的品德修养，在全社会倡导并践行社会主义核心价值观来解决；所 以①④符合题意；②③错误，被排除。源故选 C。 【答案】C 对应训练 2．（2017，山东东营）2016 年度东营市第三届“最美人物”牛凯，是一名普通出租车 司机，他积极参加社会公益活动，倡导互帮互助，实行特殊群体人员免费乘车，坚守诚信经 营、精细服务行业道德，表现出无私奉献的高尚品德。牛凯用自己的实际行动实践了社会主 义核心价值观的（ D ） ①平等法治 ②自由公正 ③诚实守 信 ④爱岗敬业 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【知识归纳】 、 课时达标 知识点 1 高扬民族精神 高 扬 民 族 精 神 民族精神对民族的意义 传承和弘扬民族精神的表现 民族精神的丰富和发展 挺 起 民 族 脊 梁 凝聚民族魂魄 民族精神的含义、核心 原因 民族精神的力量或作用 传承和弘扬民族精 做法 3 1．（2017，通辽）2016 年 11 月 30 日上午，中国文学艺术界联合会第十次全国代表大 会在北京开幕。习近平发表重要讲话。讲话指出，文运同国运相牵，文脉同国脉相连。广大 文学工作者要坚持百花齐放、百家争鸣，高攀民族精神火炬，做到肩头有责任、笔下有乾 坤……下列关于“民族精神、爱国主义、民族文化”之间的关系表述正确的是（ A ） 2．在党的十九大报告中，习近平指出，要实现“中国梦”必须走中国道路，弘扬中国 精神。“中国精神”主要是指伟大的中华民族精神，其核心是（ A ） A．爱国主义 B．改革创新 C．集体主义 D．为人民服务 3．创新呼唤工匠精神，有一群不平凡的劳动者，他们默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上 追求职业技能的完美和极致，缔造了一个又一个“中国制造”，被誉为“大国工匠”，他们 的行为体现了（ D ） ①鞠躬尽瘁的为政风范 ②以爱国主义为核心的民族精神 ③对共同理想的执着追求 ④勤劳勇敢、与时俱进的匠人精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4.（2017，绥化）中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的 各个历史时期得以不断丰富和发展。下列选项中，属于新中国成立以后形成的民族精神是 （ B ） A．井冈山精神 B．载人航天精神 C．长征精神 D．延安精神 5.民族精神随着时代变化而不断丰富和发展，这给我们的启示是（B） A．摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系 B．在实践中与时俱进，展示中华民族精神的全新面貌 C．在不同的历史时期，有不同的民族精神 D．一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神 知识点 2 构筑中国价值 7．（2017，青海西宁）社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。社会主 义核心价值观包括国家层面、社会层面和个人层面，其中个人层面的价值准则是（ D ） A．富强、民主、文明、和谐 B．自由、平等、公正、法治 C．爱国、诚信、自由、平等 D．爱国、敬业、诚信、友善 8.培育和践行社会主义核心价值观，青少年要自觉做到（ A ） ①注重修养、勇于实践 ②勤于学习、敏于思索 ③认真做事、踏实做人 ④明辨是非、 善于选择 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 4 9.下列是几位同学对于培育和践行社会主义核心价值观的不同看法，你赞成的是（ C ） A.小兵：社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做 B.小军：社会主义核心价值观不能只存在于观念中，要落实在口头中 C.小刚：践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风” D.小强：公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了 10.2018 年 5 月 2 日，在五四青年节和北京大学建校 120 周年校庆日即将来临之际，习近平 到北京大学考察，参加师生座谈会并发表重要讲话。 摘录一：五四运动源于北大，爱国、进步、民主、科学的五四精神始终激励着北大师生 同人民一起开拓、同祖国一起奋进。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力 量的生命力所在。今天，在实现中华民族伟大复兴新征程上，北大师生应该继续发扬五四精 神，为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。 摘录二：要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价 值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要把中国特色社会主义道路自信、理论自信、 制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信。 结合本课所学知识，回答下列问题。 （1）【追问】五四精神是一种什么精神？其核心是什么？ （2）【探寻】在实现中华民族伟大复兴新征程上，北大师生应该继续发扬五四精神。发扬 五四精神的意义是什么？ （3）【明理】要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观的原因是什么？ （4）【践行】“做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者”，青少年 学生该怎样培育和践行社会主义核心价值观？ （1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）①伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系 我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不 竭精神动力；②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功 能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度；③在我国全面建成小 康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期，继续培育和弘扬民族精神，全国各族人民才 能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利，把 现代建设的美好蓝图变成生生的现实，展现中华民族的伟大风采。（其他言之有理也可） （3）①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根 于中华文化沃土又具有中国特色的价值观。②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生 活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。③社 会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。它把涉及国家、社会、公民个人 的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的 公民的重大问题。④它凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的 价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。它促进人的全面发展，引领社会全面进 步。 （4）构筑中国价值，中国少年当争先。培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧 密联系起来，做到落细、落小、落实。青少年处在价值观形成的关键时期，应自觉做到勤于 学习、敏于思索，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 5