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文档介绍
甘肃省张掖市第二中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试卷
www.ks5u.com 历史 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题(57分),第Ⅱ卷为非选择题(43分),满分为100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共57分) 一、选择题(本大题共38小题,每小题1.5分,共57分。每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,多选、错选、不选均不得分。) 1.姓氏是祖先留给我们的一份珍贵遗产,它生动见证了中国文化的博大精深、源远流长。下列与姓氏有直接关系的政治制度是 A.禅让制 B.宗法制 C.郡县制 D.行省制 2.右图为“颖川赖氏族谱”。族谱又称家谱,它以表谱形式,记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹。以历史的眼光看,家谱具有 A.宗法制的特征 B.礼乐制的遗风 C.禅让制的传统 D.分封制的痕迹 3.宗祠,是供奉祖先、举行祭祖活动的场所,又是从事家族宣传、执行族规家法、议事宴饮的地方。与“宗祠”密切相关的制度是 A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.世袭制 4.公元前21世纪,禹之子启夺得王位,政治权力从“传贤”变成“传子”。这反映了 A.王位世袭制取代禅让制 B.郡县制取代分封制 C.科举制取代九品中正制 D.专制制度取代民主制度 5.《“封建”考论》中说:“西周时代的中国,理论上已是一个统一的国家,不过只是一种封建式的统一,而非后代郡县式的统一而已”。这里的“封建”是指 A.世袭制 B.礼乐制 C.禅让制 D.分封制 6.历史学家李学勤在解释某一制度时说:“(它)是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式,一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式。”该制度应为 A.宗法制 B.分封制 C.礼乐制 D.世袭制 7.为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的 A.世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.察举制 8.右图是“秦朝行政系统简表”。它形象地说明了秦朝政治体制的本质。据此推断,这一政治体制是 A.中央集权制 B.郡县制度 C.皇帝制度 D.三省六部制 9.丞相制度在隋唐进行了一次重大创举,这主要是指 A.设立三省,分散相权 B.设参知政事,分割相权 C.废除丞相,权分六部 D.设立内阁,强化相权 10.右图为中国古代中央官制示意图,该图反映的是 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 11.在秦统一后的一次朝廷上的辩论中,廷尉李斯说:“周文武所封子弟甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”为了解决这些问题,李斯主张推行 A.郡县制 B.分封制 C.宗法制 D.世袭制 12.表1两汉孝廉家世可考知者128人的统计分类表 官僚贵族子弟 富豪 平民 贫民 69.6% 6% 15.7% 8.7% 由表1可以推知,汉代察举制 A.致使富豪入仕艰难 B.忽略了身份界限 C.削弱了世卿世禄制 D.体现出公平公正原则 13.中国古代的宰相(或丞相)是皇帝的助手,在执政过程中,“帝”、“相”之间经常发生矛盾。最后废除丞相,解决“帝”“相”之争的皇帝是 A.秦始皇 B.汉武帝 C.明太祖 D.康熙帝 14.打破以往世家大族垄断选官的局面,使各阶层人士能更广泛地参与到国家政权中,从而扩大了统治基础的选官制度是 A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 15.柳宗元在《封建论》中写道:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰,……摄制四海,适于掌握之内,此其所以为得也。”其中论及的制度变化是 A.分封制→郡县制 B.三公制→三省制 C.世袭制→禅让制 D.封国制→行省制 16.白寿彝在《中国通史》中写道:“军机处之所以能由‘筹办军务’的临时机构,转而成为执掌军国大计的常设机构,完全是为适应专制主义中央集权统治的需要。”它设立于 A.顺治年问 B.康熙年间 C.雍正年间 D.乾隆年间 17.“光荣属于希腊,伟大属于罗马”,其中罗马的“伟大”是指 A.议会制度 B.专制制度 C.法律制度 D.邦联制度 18.雅典城邦民主被誉为古代西方文明灿烂的重要“标签”。为这个制度奠基的重要举措是 A.设立长老会和公民大会 B.依据财产划分社会等级 C.依据部落划分社会等级 D.废除对公民划分等级 19.泰米斯托克利是雅典“十将军委员会”成员之一,曾为雅典城邦屡建功勋,但后来却贪赃受 贿,甚至出卖国家利益,被公民大会“陶片放逐”。这种处置方式产生于 A.城邦最早出现时期 B.梭伦改革时期 C.克里斯提尼改革时期 D.伯里克利改革时期 20.“我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权利不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”这里的“全体人民”是指 A.所有男子 B.有财产的本地成年男子 C.贵族男子 D.全体居民 21.《十二铜表法》第八表规定:“如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿斯的罚金;如被打断骨头的是奴隶,罚金可以减半。”对《十二铜表法》认识正确的是 ①体现了对奴隶统治的残酷性 ②有利于维护平民的利益 ③标志罗马法体系最终完成 ④有利于限制贵族的特权 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 22.西塞罗曾说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是 A.命令 B.宗教 C.法律 D.道德 23.公元1世纪,罗马建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国,为了有效统治如此庞大的国家,罗马统治者 A.延用习惯法 B.制定成文法 C.颁布《十二铜表法》 D.制定万民法 24.柏拉图曾评价希腊民主制度说:“穷人处死或流放他们的反对派,将同等的社会权利赋予其他所有人,每一个人都有机会在政府中担任职务,从而实行由多数人统治的民主制”,其中穷人“流放他们的反对派”可依据的是 A.希腊神话中的传统做法 B.克里斯提尼创设的陶片放逐法 C.罗马《十二铜表法》 D.伯里克利时期公职人员津贴发放办法 25.盐野七生在《罗马人的故事》里讲到:罗马有一个惯例,皇帝即位时,既要以第一公民身份在执政官面前宣誓效忠于罗马法律,还要在罗马广场面对公民再次宣誓效忠法律。罗马皇帝反复宣誓效忠反应了当时的法律是 A.保障所有人利益的工具 B.罗马公民的行为准则 C.执政官监督人民的依据 D.皇帝欺骗公民的手段 26.有历史教材评论某次改革“肃清了氏族制的残余,标志着雅典一个多世纪以来平民与贵族斗争的胜利结束,确立了奴隶主民主政治”。这次改革 A.由执政官梭伦推行 B.推选伯利克里为首席将军 C.指克里斯提尼改革 D.将雅典民主推向“黄金时代” 27.直接民主是雅典民主政治的主要特色之一,与这一特色形成直接有关的是 A.雅典的农业发达 B.小国寡民的城邦 C.古希腊民主传统 D.斯巴达人的威胁 28.“所有成年男性公民都可以参加公民大会,在公民大会上进行发言、辩论,并就重大问题举手表决。”这种政治现象发生于 A.古代雅典 B.古代罗马 C.中国原始社会末期 D.中国春秋战国时期 29.“在雅典,只有年满20岁的男性公民,才能参加公民大会,而且只有父母均为雅典公民者,本人才能成为雅典公民,奴隶和异邦人均不得进入公民大会会场。有的异邦人因为误入公民大会会场,竟被判处死刑。”这体现出雅典民主 A.具有宗法色彩 B.崇尚世袭特权 C.受到身份限制 D.属于代议制民主 30.《查士丁尼法典》的序言中写道:“皇帝的威严、光荣,不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”材料表明 A.罗马法能够消除罗马社会矛盾 B.罗马法对近代欧洲影响深远 C.法律是治国的重要手段之一 D.罗马法是皇帝制定政策的依据 31.《十二铜表法)第八表规定:如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。第十一表规定:禁止贵族与平民通婚。这些条文反映出 A.贵族随心所欲地解释法律 B.法律体现统治阶级的意志 C.法律与习惯之间没有明显界限 D.奴隶与平民未受法律保护 32.有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是 A.法典明文公示,打破了贵族对法律解释的垄断 B.法典的制定,奠定了罗马公民法的基础 C.法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境 D.与习惯法相比,该法典内容有大量扩充 33.《西方民主史》载:“(英国)以首相为首的内阁必须接受议会的监督,因此,首相有责任 回答议会的质询,向议会报告政府的工作。”该史料主要表明在英国 A.议会取得国家各项权力 B.首相掌提国家行政大权 C.国王处于统而不治的地位 D.首相及内阁对议会负责 34.英国经过“关荣革命”的“反革命”,用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。其成果体现在 A.1787年宪法 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《权利法案》 35.英国《权利法案》规定:“国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。”其目的是 A.建立法治社会 B.确立资产阶级代议制 C.限制国王权利 D.明确议会的政治地位 36.《权利法案》较“光荣革命”的发展,在于 A.用法权规范君权成为基本制度 B.国王“统而不治”从此成为惯例 C.责任内阁制度从此建立 D.建立了具有英国特色的宪法 37.1789年华盛顿当选为美国第一届总统,2008年奥巴马当选为美国第五十六届总统,所共同依据的法律文献是 A.《人权宣言》 B.《王位继承法 C.《权利法案》 D.《1787年宪法》 38.美国1787年宪法规定:总统可以否决国会通过的法律;国会又可以以2/3的多数通过总 统否决的法律。美国宪法的这一规定体现了 A.分权制衡的原则 B.人民主权的原则 C.民主共和的原则 D.中央集权的原则 二、非选择题(共3小题,第39小题14分,第40小题15分,第41小题14分,计43分) 39.(14分)阅读材料,回答问题: 材料一 秦统一天下后,群臣就如何治理国家问题展开激烈争论。丞相王绾认为:燕、齐、楚等故地,距离首都咸阳过于遥远,如果不设置诸候,恐怕很难镇守。李斯提出异议:周王分封同姓子弟为诸候,但后来彼此相互诛伐,周天子也无力控制。 材料二 汉初仿秦实行郡县制,同时又分封诸候王。后来,诸候王势力逐渐强大,对朝廷构成威胁。 材料三 ——以上材料均摘自人教版高中(历史)必修I (1)根据材料一,结合所学知识,指出面对如何治理国家的两种不同观点,秦始皇在中央对地方的管理上采用了什么制度?这种制度对中国古代中央集权制度的影响是什么?(4分) (2)根据材料二,指出汉朝初年,中央对地方的管理实行的是什么制度?汉武帝时,又进行了怎样的调整?(4分) (3)根据材料三,指出元朝是如何对地方进行管理的?(3分) (4)综上所述,请概括出中国古代地方管理制度演变的特点。(3分) 40、(15分)阅读材料,回答问题: 材料一 雅典最高权力机构是公民大会,每十天左右召开一次,管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外,雅典所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上的成年男性公民均可参加公民大会,拥有发言权和表决权,可以提出任何建议或批评公职人员,就某项议案展开辩论、投票并作出决议。 材料二 希腊是哲学的故乡,三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典;而亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。 请回答: (1) 材料一说明雅典的民主制度有什么特点?(4分) (2) 材料一对参加公民大会者有何限制?(4分)说明了什么?(3分) (3) 材料二的现象与材料一有什么联系?(4分) 41.(14 分)从专制到民主、从人治到法治,经历了漫长而艰难的历程。其间产生的资产阶级代议制民主是人类政治文明的重大成果之一。请阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 材料三 材料四 任何一级政府都是不可信任的,但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府,越需要受到特别限制,因为愈是远离被统治者的政府愈有可能滥用职权,耍阴谋诡计,陷入腐化堕落的地步。 (1)使材料一中两人荣登英王宝座的“不流血事件”是什么?材料中法案的颁布,标志着英国确立的政治体制是什么?(4分) (2)从材料二中可以看出美国总统是怎样产生的?结合所学知识,指出美国所创立的与英国不同的政治体制是什么?(4分) (3)材料三中的政治权力结构示意图分别是哪个国家的?图2这一结构关系建立的法律依据是什么?(4分) (4)依据材料四,结合以上问答,你对近代民主政治有哪些认识?(2分) 历史答案 一、选择题(本大题共38小题,每小题1.5分,共57分。每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,多选、错选、不选均不得分。) 1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.A 9.A 10.D 11.A 12.C 13.C 14.D 15.A 16.C 17.C 18.B 19.C 20.B 21.D 22.C 23.D 24.B 25.B 26.A 27.B 28.A 29.C 30.C 31.B 32.A 33.D 34.D 35.C 36.A 37.D 38.A 二、非选择题 39.(14分) (1)制度:郡县制。(2分) 影响:奠定了中央集权制度的基础。(2分) (2)制度:郡国并行制。(2分) 调整:实行“推恩令”。(2分) (3)元朝在地方实行行省制。(3分) (4)特点:中央权力不断加强,地方权力不断受到削弱。(3分) 40、(15分) (1) 主权在民;民主程度高。(4分) (2) 必须是20岁以上的成年男性公民,广大妇女、外邦人和奴隶被剥夺了公民权。(4分)说明雅典民主政治的实质是统治阶级的民主,具有阶级局限性。(3分) (3) 联系:材料一所体现的民主制度极大地激发了雅典人的创作热情为材料二所体现的雅典文化繁荣奠定了基础。(4分)(或者答民主氛围创造的空间,使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就亦可。) 41.(14分) (1)光荣革命 (2分)君主立宪制(2分) (2)选民选举(2分) 总统制共和制(2分) (3)国家:英国;美国;(2分)美国1787宪法(2分) (4)认识:都是资产阶级性质的政权,维护资产阶级的利益。(2分)查看更多