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文档介绍
人教版九年级上册数学同步练习课件-第24章 圆-24点和圆的位置关系(第一课时)
第二十四章 圆 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系 24.2.1 点和圆的位置关系(第一课时) § 知识点1 点和圆的位置关系 § 设⊙ O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d, 则有: § (1)点P在圆内⇔d<r; § (2)点P在圆上⇔d=r; § (3)点P在圆外⇔d>r. 2 § 【典例1】如图所示,在矩形ABCD中,AB =8,BC=3,点P是AB边上的一点,且PB =3PA,以点P为圆心,线段PD为半径画圆, 那么下列结论正确的是 § ( ) § A.点B、C均在⊙ P外 § B.点B在⊙ P外,点C在⊙ P内 § C.点B在⊙ P内,点C在⊙ P外 § D.点B、C均在⊙ P内 3 § 答案:C 4 § 点评:判断一个点与圆的位置关系,常用的 方法是判断该点到圆心的距离与半径之间的 数量关系.当圆的半径或点到圆心的距离未 知时,应首先根据已知条件求得圆的半径或 点到圆心的距离,然后再进行比较. 5 § 知识点2 确定圆的条件 § (1)已知圆心和半径可以确定一个圆; § (2)不在同一条直线上的三个点确定一个圆. § 知识点3 三角形的外接圆和外心 § (1)三角形的外接圆:经过三角形三个顶点可 以作一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆, 这个三角形叫做圆的内接三角形. § (2)三角形的外心:三角形外接圆的圆心是三 角形三条边的垂直平分线的交点,叫做这个 三角形的外心. § (3)三角形外心的性质:三角形的外心到三角 形三个顶点的距离相等,等于外接圆的半 径. 6 § 【典例2】如图,在△ABC中,AB=AC=10, BC=16,求△ABC外接圆的半径. 7 § 点评:求三角形外接圆的半径时,要充分利 用垂径定理及勾股定理,构造直角三角形来 解决. 8 § 知识点4 反证法 § 不直接从命题的已知得出结论,而是假设命 题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾, 由矛盾断定所作假设不正确,从而得到原命 题成立,这种方法叫做反证法. 9 § 1.【2018·浙江舟山中考】用反证法证明时, 假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆 的位置关系只能是 ( ) § A.点在圆内 B.点在圆上 § C.点在圆心上 D.点在圆上或圆内 § 2.已知⊙ O的半径为5 cm,点A到圆心O的 距离OA=3 cm,则点A与⊙ O的位置关系为 ( ) § A.点A在圆上 B.点A在圆内 § C.点A在圆外 D.无法确定 10 D B § 3.如图,AC、BE是⊙ O的直径,弦AD与 BE交于点F,下列三角形中,外心不是点O 的是 ( ) § A.△ABE § B.△ACF § C.△ABD § D.△ADE 11 B § 4.如图,点A、B、C在同一条直线上,点D 在直线AB外,过这四个点中的任意3个,能 画的圆有 ( ) § A.1个 B.2个 § C.3个 D.4个 12 C § 5.如图,△ABC内接于⊙ O,若∠OAB= 28°,则∠C的大小是 ( ) § A.28° B.32° § C.56° D.62° 13 D 14 B 15 B § 8.如图,在5×5的正方形网格中,一条圆 弧经过A、B、C三点,那么这条圆弧所在圆 的圆心是点______. 16 Q § 9.【2018·江苏扬州中考】如图,已知⊙ O 的半径为2,△ABC内接于⊙ O,∠ACB= 135°,则AB=_______. 17 10.在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙ A的半径为 2,若点B在⊙ A内,则a的取值范围是______________.1<a<5 § 11.如图,在△ABC中,BC=3 cm, ∠BAC=60°,那么△ABC能被半 径至少为多少的圆形纸片所覆盖? 18 § 12.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD= 4,作DE⊥AC于点E,作AF⊥BD于点F. § (1)求AF、AE的长; § (2)若以点A为圆心作圆,B、C、D、E、F五 点中至少有1个点在圆内,且至少有2个点在 圆外,求⊙ A的半径r的取值范围. 19 20 § 13.如图,AD为△ABC外接圆的直径, AD⊥BC,垂足为点F,∠ABC的平分线交 AD于点E,连接BD、CD. § (1)求证:BD=CD; § (2)请判断B、E、C三点是否在以D为圆心, DB为半径的圆上?并说明理由. 21 22查看更多