生物卷·2018届辽宁省庄河市高级中学高二上学期开学考试生物试题 （解析版）

生物卷·2018届辽宁省庄河市高级中学高二上学期开学考试生物试题 （解析版）

一.单项选择题（1—30每题1分，31—40每题2分，合计50分）‎ ‎1.下列关于生物膜的叙述，错误的是 A.生物膜系统使细胞内能同时进行多种生物化学反应，而又不相互干扰 B.高尔基体膜和内质网膜在功能上有密切联系 ‎ C.不同细胞的生物膜上的蛋白质成分是不同的 D.高温能够使细胞膜失去选择通透性 ‎ ‎【答案】C ‎【解析】生物膜系统使细胞内能同时进行多种生物化学反应，而又不相互干扰，A正确；高尔基体膜和内质网膜在功能上有密切联系，B正确；不同细胞的生物膜上的蛋白质成分是不完全相同的，C错误；高温能够使细胞膜失去选择通透性，D正确。‎ ‎【考点定位】生物膜 ‎【名师点睛】1.生物膜是指细胞内的所有膜结构，生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，使细胞内能同时进行多种生物化学反应，而又不相互干扰。2.不同的生物膜主要成分都是蛋白质与磷脂，但不同细胞的生物膜上的蛋白质成分是不完全相同的。3.分泌蛋白的合成与分泌过程中内质网与高尔基体通过形成囊泡进行成分交换。‎ ‎2.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是 A.光反应强度升高，暗反应强度降低 B.光反应强度降低，暗反应强度降低 C.反应强度不变，暗反应迁都降低降低 D.光反应强度降低，暗反应强度不变 ‎【答案】B ‎【考点定位】影响光合色素合成的因素及光合作用过程 ‎【名师点睛】1.叶绿体色素中，叶绿素含有Mg元素，类胡萝卜素中不含Mg元素。2.叶绿素的功能是吸收、传递和转化光能，其中转化光能由少数处于特殊状态的叶绿素a分子承担。3.光合作用中，光反应为暗反应提供和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi等，两者相互联系，互相影响。‎ ‎3.下列说法正确的是 A.细胞中含量最多的化合物是蛋白质 B.蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者 C.核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中 D.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质 ‎【答案】B ‎【解析】鲜重条件下细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，A错误；蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者，B正确；核酸是一切生物的遗传物质，主要存在于细胞核中，细胞质中也有分布，C错误；脂质中的胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，但过多地摄入胆固醇对生物体有害，D错误。‎ ‎【考点定位】组成细胞的化合物 ‎4.科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程，下列说法正确的是 A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料 C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质 ‎【答案】C ‎【解析】用15N标记核苷酸可弄清分裂期核DNA数目的变化规律，但无法弄清染色体形态和数目的变化规律，A错误；用18O分别标记H2O和CO2有力地证明了光合作用产生的O2来源于水，B错误；用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径，C正确；用32P标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质，D错误。‎ ‎【考点定位】同位素标记法及其应用 ‎【名师点睛】1.用放射性同位素标记的化合物，化学性质不会改变。科学家通过追踪放射性同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程，这种方法叫同位素标记法。2.用同位素标记时，一般只能选择该化合物特有的元素进行标记，故应该用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质。3.卡尔文用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径是：14CO2→14C3→（14CH20）。‎ ‎5.关于性染色体的不正确叙述是 A.生物体细胞内的两条性染色体，其实是一对同源染色体 B.XY型的生物体细胞如果含两条同型性染色体,可记作XX C.XY型的生物体细胞内含有两条异型性染色体 D.性染色体上的基因在遗传时与性别相联系 ‎【答案】C ‎【考点定位】性别决定与伴性遗传 ‎6.用32P标记中核苷酸的磷，在下列哪组细胞器中不能检测到32P的存在 A.内质网和高尔基体 B.线粒体和叶绿体 C.线粒体和高尔基体 D.核糖体和中心体 ‎【答案】A ‎【解析】核酸的结构单位是核苷酸，核酸又分为DNA和RNA两大类，上述细胞器中，线粒体与叶绿体既含有DNA又含有RNA，核糖体中仅含有RNA，内质网、高尔基体和中心体中既不含有DNA又不含有RNA，因此A正确，BCD错误。‎ ‎【考点定位】细胞内DNA与RNA的分布 ‎7.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是 A．绝大多数酶是基因转录的重要产物 B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分 C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的 D．有某种酶的基因，细胞中就含有相应的酶 ‎【答案】C ‎【解析】绝大多数酶的成分是蛋白质，少数酶的成分是RNA，RNA是基因转录的重要产物，A错误；细胞内染色体的组成成分是DNA和蛋白质，B错误；基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的，C正确；细胞内含有某种酶的基因并正常表达，该细胞中才会含有相应的酶，D错误。‎ ‎【考点定位】基因与酶关系 ‎【名师点睛】1.绝大多数酶的成分是蛋白质，少数酶的成分是RNA，RNA是基因转录的重要产物，蛋白质是翻译的重要产物。2.基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物性状；也可通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状。3.细胞内酶的合成是基因选择性表达的结果。‎ ‎8.若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%，并测得DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%，则另一条链上的A的比例是 A．9% B．27% C．28% D．46%‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】DNA结构及碱基互补配对的相关计算 ‎【名师点睛】此类试题的解题关键是弄清所给的条件是占双链碱基的比例还是占单链碱基的比例，同时弄清所求的是占双链碱基的比例还是占单链碱基的比例；双链DNA的碱基总数是单链碱基总数的2倍，因此一条链中的A占整个DNA分子碱基14%，则该链中的A占这条链碱基的14%x2=28%。‎ ‎9.在下列细胞结构中，可发生碱基配对行为的一组是 A.线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 B.细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 C.细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 D.线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核 ‎【答案】D ‎【解析】根据中心法则可知，DNA复制过程、转录过程及翻译过程中都存在碱基互补配对，线粒体、叶绿体及细胞核中都既可以进行DNA复制，又可以进行转录；线粒体、叶绿体及核糖体中都可以进行翻译过程；而上述细胞器高尔基体、中心体、高尔基体中都没有碱基互补配对过程，所以D正确，ACB错误。‎ ‎【考点定位】细胞结构和功能、碱基互补配对 ‎【名师点睛】DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制等过程中都存在碱基互补配对，但具体内容不完全相同；线粒体、叶绿体及细胞核中都既可以进行DNA复制，又可以进行转录；线粒体、叶绿体及核糖体中都可以进行翻译过程。‎ ‎10.下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的叙述，正确的是 A.都能进行细胞分裂，都有细胞周期 B.遗传物质都是DNA，细胞内部有转录和翻译过程 C.细胞内都含有核糖体，但都不含中心体 D.三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质 ‎【答案】B ‎【解析】连续分裂的细胞才具有细胞周期，玉米、蓝藻和变形虫细胞都能进行细胞分裂，但不一定能连续分裂，A错误；细胞生物的遗传物质都是DNA，细胞内部有转录和翻译过程，B正确；原核细胞与真核细胞内都含有核糖体，玉米和蓝藻细胞内不含中心体，但变形虫细胞内含有中心体，C错误；原生质层是由细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质组成的，玉米细胞内有原生质层，蓝藻和变形虫细胞内没有原生质层，D错误。‎ ‎【考点定位】细胞的多样性与统一性 ‎【名师点睛】1.连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，所持续的时间称为一个细胞周期，故细胞周期是具有连续分裂能力的细胞才具有的。2.生物界中细胞生物的遗传物质都是DNA，DNA病毒的遗传物质也是DNA，只有RNA病毒的遗传物质才是RNA。3.动物细胞与低等植物细胞内含有中心体但不含有原生质层，高等植物细胞内没有中心体但含有原生质层。‎ ‎11.下面是关于脂质的叙述，其中正确的是 A.磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成液泡膜的主要成分 B.企鹅体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用 C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其它部位和植物细胞中没有 D.性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用 ‎【答案】B ‎【考点定位】细胞中的脂质 ‎ ‎12.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是 ‎①线粒体 ②核糖体 ③中心体 ④染色体 ⑤高尔基体 ⑥细胞膜 ⑦细胞核 A．①③⑦⑥ B．⑥②⑤⑥ C．②③④⑤ D．⑥②⑦④‎ ‎【答案】B ‎【解析】胰岛素属于分泌蛋白，用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，可追踪分泌蛋白的合成与分泌过程；细胞吸收的放射性同位素标记的某种氨基酸先在核糖体中通过缩合反应形成肽链，然后转移到内质网中进行合成与加工，在经囊泡转运到高尔基体中进行加工、分类和包装，最后形成囊泡以胞吐的方式分泌到细胞外，因此放射性在细胞中出现的顺序是⑥②⑤⑥，B正确，ACD错误。‎ ‎【考点定位】细胞对氨基酸的吸收利用及分泌蛋白的合成与分泌过程 ‎【名师点睛】1.培养液中的胰腺细胞通过主动运输吸收氨基酸，故放射性最先出现在细胞膜。2.细胞吸收的放射性同位素标记的某种氨基酸先在核糖体中通过缩合反应形成肽链，然后转移到内质网中进行合成与加工，在经囊泡转运到高尔基体中进行加工、分类和包装，最后形成囊泡以胞吐的方式分泌到细胞外，该过程中放射性依次出现在核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜中。‎ ‎13.下列关于细胞器的叙述中，不正确的是 A．磷脂和蛋白质是高尔基体膜的主要组成成分 B．性激素的合成与内质网有关 C．溶酶体对自身细胞结构无分解作用 D．线粒体是既有核酸又具有双层膜的结构 ‎【答案】C ‎【考点定位】细胞器的成分、结构与功能 ‎【名师点睛】1.细胞内滑面型内质网与糖类和脂质的形成有关，粗面型内质网与蛋白质的合成与加工有关。2.溶酶体内含有大量的酸性水解酶，既能分解自身衰老死亡的细胞结构也能清除外来的异物。3.线粒体和叶绿体是既有核酸又具有双层膜的结构，也是具有能量转换功能的两种细胞器，还是两种能半自主遗传的细胞器。‎ ‎14.将洋葱表皮细胞置于0.3g/L的蔗糖溶液中，下图4—B—‎ ‎5中能正确表示细胞液含水量变化的是 ‎【答案】C ‎【解析】将洋葱表皮细胞置于0.3g/L的蔗糖溶液中，洋葱表皮细胞会通过渗透作用失去细胞液中的水分，但随着水分的散失，细胞液与外界溶液浓度差变小，失水量也逐渐变小，最后当细胞液与外界蔗糖溶液浓度相当时，细胞失水与吸水相对平衡，细胞液含水量也趋于相对稳定，所以C正确，ABD错误。‎ ‎【考点定位】观察植物细胞的质壁分离实验 ‎【名师点睛】1.植物细胞具有发生渗透作用的两大条件：1）原生质层是一种半透膜，2）细胞液与外界溶液之间存在浓度差。2.质壁分离过程中液泡失水，细胞液浓度增大，液泡的颜色变深同时体积变小。3.达到渗透平衡时，细胞吸水量和失水量到达动态平衡状态，但此时细胞内外的溶液浓度不一定相等。‎ ‎15.大肠杆菌在繁殖时，细胞内钾离子的浓度是培养液中的3000倍。如果在培养液中加入一种叫箭毒的药物（不影响细胞吸收），大肠杆菌细胞内钾离子的浓度立即下降，对Ca离子浓度不影响，这种药物的作用很可能是 A．使细胞膜变成全透性 B．抑制膜上钾离子载体的活动 C．加快细胞膜的流动 D．使细胞代谢活动减弱 ‎【答案】B ‎【解析】大肠杆菌细胞吸收无机盐离子的方式都是主动运输，需要载体并消耗能量，消耗的能量都是由细胞呼吸提供；根据题意可知，大肠杆菌细胞内Ca离子浓度不受影响，说明箭毒不影响主动运输过程中能量的供应，但细胞内钾离子的浓度立即下降，说明箭毒抑制了运载钾离子的载体活性而不影响运载钙离子的载体活性，因此B正确，ACD错误。‎ ‎【考点定位】影响细胞主动运输的因素 ‎【名师点睛】细胞吸收无机盐离子的方式都是主动运输，需要载体并消耗能量，消耗的能量都是由细胞呼吸提供；需要的载体是由基因控制合成的蛋白质，载体具有选择性，细胞吸收离子的种类与数量与细胞膜上载体的种类与数量有直接关系。‎ ‎16.下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响，下列有关说法正确的是 A．若在A点时温度升高10℃，则反应速率加快 B．若在A点时温度升高10℃，则反应速率降低 C．若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率不会加快 D．若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率不改变 ‎【答案】B ‎【考点定位】影响反应速率的因素 ‎【名师点睛】1.温度和Ph值等对酶活性均有影响，所有的酶都有最适宜温度或Ph值，此时酶活性最高，反应速率最大，高于或低于该值时，酶的活性均降低，反应速率降低。2.图中B点以前，反应速率随反应物浓度的增大而增大，说明此时限制反应速率的因素是反应物浓度；B点以后反应速率不再随反应物浓度的增大而增大，说明此时限制反应速率的因素是酶的含量。‎ ‎17.下列关于细胞分裂、分化和死亡的叙述中，正确的是 A. 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 B. 多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 C. 细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D. 个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义 ‎【答案】D ‎【解析】细胞分化过程中各种细胞的遗传物质不变，但细胞内mRNA与蛋白质的种类改变，导致细胞的形态和功能各不相同，A错误；单细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的，多细胞生物不同步，B错误；细胞分裂和细胞分化存在于个体发育整个生命过程中，C错误；个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义，D正确。‎ ‎【考点定位】细胞分裂、分化和死亡 ‎【名师点睛】1.细胞分化时细胞内基因选择性表达的结果，细胞分化过程中细胞内遗传物质不变，但mRNA与蛋白质的种类改变。2.细胞分化存在于个体发育整个生命过程中，在胚胎发育阶段达到最大化。3.细胞分裂、分化、衰老和凋亡都受细胞内正常基因控制，对于生物体都有积极意义；细胞癌变受细胞内异常基因控制，对于生物体不利；细胞坏死不受细胞内基因控制，对于生物体不利。‎ ‎18.下列各组生物性状中，属于相对性状的是 A.家鸡的长腿和毛腿 B.玉米的黄粒和圆粒 C.碗豆的高茎和矮茎 D.绵羊的白毛和马的黑毛 ‎【答案】C ‎【考点定位】相对性状 ‎19.一对夫妇均正常，且他们双亲均正常，但双方都有一个患白化病的兄弟，则他们婚后生病孩子的概率是 A.1/18 B.4/18 C.1/8 D.1/9‎ ‎【答案】D ‎【解析】一对夫妇均正常，且他们双亲均正常，但双方都有一个患白化病的兄弟，可知白化病是常染色体隐性遗传病，该对夫妇的基因型及比例均为AA:Aa=1:2，因此他们婚后生病孩子的概率是2/3x2/3x1/4=1/9，所以D正确，ABC错误。‎ ‎【考点定位】基因分离定律的应用 ‎【名师点睛】一对夫妇均正常，且他们双亲均正常，但双方都有一个患白化病的兄弟，可知白化病是常染色体隐性遗传病，该对夫妇均既可能是显性纯合子也可能是携带者，他们的基因型及比例均为AA:Aa=1:2，所以婚后生病孩子的概率是2/3x2/3x1/4=1/9。‎ ‎20.减数分裂过程中细胞核基因和染色体的行为具有一致性，下列叙述不正确的是 A.染色体的行为变化决定了基因的行为变化 ‎ B.减数分裂第一次分裂同源染色体分开,染色单体分开,染色体数目不变 ‎ C.在减数分裂结束时,子细胞的细胞核中染色体数目减半 ‎ D.在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍 ‎【答案】B ‎【解析】细胞核基因位于染色体上，减数分裂过程中染色体的行为变化决定了基因的行为变化，A正确；减数分裂第一次分裂同源染色体分开并平分到两子细胞中,导致细胞内染色体数目减半，B错误；在减数分裂结束时,子细胞的细胞核中染色体数目减半，C正确；在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍，D正确。‎ ‎【考点定位】减数分裂过程 ‎【名师点睛】1.判断染色体数目的依据是着丝点数，判断核DNA数需要根据染色体形态，含有染色单体时核DNA数与染色单体数相同，不含染色单体时核DNA数与染色体数相同。2.减数分裂过程中染色体数的变化为：1）减数第一次分裂末期减半，2）减数第二次分裂后期加倍，3）减数第二次分裂末期减半。3.减数分裂过程中核DNA数的变化为：1）间期加倍，2）减数第一次分裂末期减半，3）减数第二次分裂末期减半。‎ ‎21.若细胞分裂过程中一条染色体上DNA数量的变化情况如下图所示，有关该图的叙述中，不正确的是 A．A→B可表示染色体复制 B．B→C可表示有丝分裂前期和中期 ‎ C．C→D可表示染色体的着丝点分裂 D．D→E可表示减数第二次分裂 ‎【答案】D ‎【考点定位】有丝分裂和减数分裂过程中一条染色体上DNA数量的变化 ‎【名师点睛】1.细胞分裂过程中一条染色体上DNA数量由1变成2是由于间期的染色体复制，由2变成1是由于着丝点分裂。2.若该曲线为有丝分裂过程，则B→C可表示有丝分裂前期和中期，D→E表示有丝分裂的后期和末期；2.若该曲线为减数分裂过程，则B→C可表示减数第一次分裂全部及减数第二次分裂的前期和中期，D→E表示减数第二次分裂的后期和末期。‎ ‎22.在探索遗传物质的过程中，赫尔斯和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是 A．用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 B．该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测 ‎ C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质 ‎ ‎【答案】B ‎【解析】噬菌体侵染细菌的实验中，应该用32P、35S标记不同组T2噬菌体的DNA和蛋白质，A错误；该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测，B正确；用含有充足有机物的完全培养基培养大肠杆菌，用大肠杆菌培养T2噬菌体，C错误；该实验证明了DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。‎ ‎【考点定位】噬菌体侵染细菌实验 ‎【名师点睛】1.放射性同位素标记法常和放射自显影技术同时使用，但放射自显影技术只能显示放射性出现的位置及含量高低，不能区分不同种类的放射性同位素，故本实验中应该用32P、35S标记不同组T2噬菌体的DNA和蛋白质。2.大肠杆菌可独立生活，故可用含放射性同位素的培养基培养细胞进行同位素标记；病毒只能营专性寄生生活，故将噬菌体进行同位素标记时，只能用噬菌体侵染带同位素标记的大肠杆菌，间接地将噬菌体带上同位素标记。3.对整个生物界来说，DNA是主要的遗传物质，噬菌体侵染细菌的实验只能证明DNA是遗传物质，而不能证明DNA是主要的遗传物质。‎ ‎23.下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素标记技术的是 A．验证光合作用释放的氧全部来自水 B．噬菌体浸染细菌的实验 C．肺炎双球菌的转化实验 D．研究分泌蛋白的合成分泌途径 ‎【答案】C ‎【考点定位】同位素标记法及其应用 ‎24.已知某mRNA有100个碱基，其中A+G占40%，则转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶数为 A. 40个 B. 120个 C.100个 D. 60个 ‎【答案】C ‎【解析】双链DNA通过转录形成单链的mRNA，该过程中严格遵循碱基互补配对原则，即DNA中的A、G、C、T分别与mRNA中的U、C、G、A配对，因此某mRNA有100个碱基，其中A+G占40%，则DNA模板链中T+C=40个，A+G=60个；根据双链DNA中碱基互补配对可知，DNA非模板链中的T+C=60个，所以转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶数（T+C）为40+60=100个，因此C正确，ABD错误。‎ ‎【考点定位】DNA结构与转录过程中碱基互补配对的相关计算 ‎25.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是 A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的 C. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 D. DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则 ‎【答案】D ‎【解析】线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则，A正确；DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的，B正确；DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序，C正确；DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递仍遵循中心法则，D错误。‎ ‎【考点定位】遗传信息传递 ‎【名师点睛】1.DNA分子中特定的碱基对（脱氧核苷酸对）排列顺序称为遗传信息。2.线粒体和叶绿体中既含有DNA又含有RNA，两者均能半自主遗传，均能进行DNA复制、转录和翻译过程。3.病毒的遗传物质是DNA或RNA，其遗传信息的传递过程均在寄主细胞内完成。‎ ‎26.囊性纤维病的实例可以说明 A. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 B. DNA中某个碱基发生改变，生物体合成的蛋白质必然改变 C. 基因通过控制激素的合成，控制生物体的性状 D. 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 ‎【答案】D ‎【考点定位】基因对性状的控制 ‎27.把人的胰岛素的信使RNA加入到大肠杆菌的细胞中，结果能合成出人的胰岛素，这说明 A.人的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成 B.绝大多数生物共用一套遗传密码 C.人胰岛素的合成基因进入了大肠杆菌 D.大肠杆菌细胞中具有胰岛素基因 ‎【答案】B ‎【解析】胰岛素的成分是蛋白质，由胰岛素基因转录出的mRNA作为直接模板控制合成，大肠杆菌的细胞中能合成出人的胰岛素，说明绝大多数生物共用一套遗传密码，B正确；人的DNA指导大肠杆菌的合成的胰岛素属于人类的蛋白质，不是大肠杆菌的蛋白质，A错误；根据题意，人胰岛素的合成基因没有进入大肠杆菌，导入的是胰岛素的mRNA，CD错误。‎ ‎【考点定位】基因控制蛋白质的合成 ‎28.下列高科技成果中，不是根据基因重组原理进行的是 A．利用杂交技术培育出超级水稻 B．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 C．通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 D．通过在试管内完成受精作用培育出试管婴儿 ‎【答案】C ‎【解析】利用杂交技术培育出超级水稻，属于杂交育种，其原理是基因重组，A不符合题意；将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉，属于基因工程育种，其原理是基因重组，B不符合题意；通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒，属于诱变育种，其原理是基因突变，C符合题意；通过在试管内完成受精作用培育出试管婴儿，属于有性生殖，D不符合题意。‎ ‎【考点定位】生物育种 ‎ ‎【名师点睛】1.广义的基因重组包括减数分裂过程中的交叉互换及自由组合，以及转基因技术。2.杂交育种的原理与基因工程育种的原理相同，都是基因重组；诱变育种的原理是基因突变；单倍体育种和多倍体育种的原理都是染色体数目变异。‎ ‎29.下列有关单倍体的叙述中，正确的是 A．未受精的卵细胞发育成的植株，一定是单倍体 B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 ‎ C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 D．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体 ‎【答案】A ‎【解析】未受精的卵细胞发育成的植株，一定是单倍体，A正确；含有两个染色体组的生物体，可能是二倍体也可能是单倍体，B错误；生物的精子或卵细胞不一定都是单倍体，C错误；基因型是aaaBBBCcc的植物可能是单倍体也可能是三倍体，D错误。‎ ‎【考点定位】单倍体、二倍体和多倍体 ‎【名师点睛】1.单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，单倍体都是由未受精的配子发育成的个体，其细胞内的染色体组数可能是1个，也可能是多个。2.由受精卵发育而成的个体，若体细胞内含有2个染色体组则属于二倍体，若体细胞内含有多个染色体组则属于多倍体。‎ ‎30.下列哪种病的传递符合孟德尔遗传规律 A.单基因遗传病 B.多基因遗传病 C.染色体异常遗传病 D.传染病 ‎【答案】A ‎【考点定位】人类遗传病 ‎【名师点睛】人类遗传病是指由遗传物质改变导致的疾病，分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。单基因遗传病又分为常染色体遗传病和伴性遗传病两大类，常染色体遗传病又分为常染色体显性遗传病和常染色体隐性遗传病，伴性遗传病又分为伴X显性遗传病、伴X隐性遗传病和伴Y遗传病等类型，上述的单基因遗传病的遗传均遵循孟德尔遗传定律。‎ ‎31.某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如下图所示。下列说法中不正确的是 A.该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性 ‎ B.该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质 ‎ C.1、2、3组实验是该实验的对照组 ‎ D.第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌 ‎【答案】B ‎【解析】分析实验结果可知，将加热杀死的S型菌与正常的R型菌混合培养后，培养基中出现了R型菌又出现了S型菌，说明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性，A正确；第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌，但不能证明该物质的成分是否是DNA，D正确，B错误；1、2、3组实验是该实验的对照组，第4组是实验组，C正确。‎ ‎【考点定位】肺炎双球菌转化实验 ‎【名师点睛】分析实验结果可知，该实验是一组对照实验，其中1、2、3组实验是该实验的对照组，第4组是实验组；由于将加热杀死的S型菌与正常的R型菌混合培养后，培养基中出现了R型菌又出现了S型菌，说明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性；第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质（即转化因子）能使R型菌转化成S型菌，但没有证明该物质的成分是否是DNA。‎ ‎32.如图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是 A．当处于a或b点时，叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP B．当所处环境中缺镁时，在CO2含量不变的情况下，a点可能降到b点 C．b点与a点相比，b点时叶绿体中三碳化合物含量较多 D．a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同 ‎【答案】B ‎【考点定位】光照强度与CO2浓度对光合作用的影响 ‎【名师点睛】1.分析环境条件改变对叶绿体内某物质含量的影响时应同时分析该物质的生成量和消耗量，b点与a点相比，b点时CO2供应量减少，暗反应生成的C3减少，但消耗的C3量基本不变，因此叶绿体中三碳化合物含量较少。2.曲线表明a或b点前，光合速率随光照强度和CO2浓度的增大而增大，说明此时限制光合作用的因素是随光照强度和CO2‎ 浓度；a或b点后，光合速率不随光照强度的增大而增大，但随CO2浓度的增大而增大，说明此时限制光合作用的因素是CO2浓度。‎ ‎33.已知一批玉米种子中胚的遗传因子组成为AA与Aa的种子数之比为1:2，将这批种子种下去,自然状态下（假设结实率相等）其子一代中胚的遗传因子组成AA、Aa、aa之比是 ‎ A.3:2:1 B.4:4:1 C.3:5:1 D.1:2:1‎ ‎【答案】B ‎【解析】玉米是不严格自花传粉的植物，将这批种子种下去,自然状态下既能自交又能杂交，即进行自由交配；又胚的遗传因子组成为AA与Aa的种子数之比为1:2，故亲代能产生A:a=2:1的雌雄两种配子，所以自由交配后代中AA的概率是2/3x2/3=4/9，Aa的概率是2/3x1/3x2=4/9，aa的概率是1/3x1/3=1/9，因此子一代中胚的遗传因子组成AA、Aa、aa之比是4:4:1，即B正确，ACD错误。‎ ‎【考点定位】分离定律的应用 ‎34.下列有关遗传和变异的说法评判正确的是 ‎①豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)所含的密码子不同 ‎②基因的自由组合规律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合 ‎③基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1∶1‎ ‎④将基因型为Aabb的玉米植株的花粉，授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结籽粒胚乳细胞基因型有六种可能 A．四种说法都对 B.四种说法都错 C．只有一种说法对 D．只有一种说法错 ‎【答案】B ‎【考点定位】遗传和变异 ‎【名师点睛】1.不同基因中同脱氧核苷酸排列顺序顺序不同，即所含的遗传信息不同；密码子仅存在于mRNA中，反密码子仅存在于tRNA中。2.基因的自由组合规律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合，而不是同源染色体上的非等位基因自由组合。3.植物产生的雄配子数量远多于雌配子数量，但受精作用过程中雌雄配子数量相等。4.植物双受精作用过程中，同一粒花粉中所含的2个精子基因型相同，同一胚珠中2个极核与卵细胞的基因型也相同；基因型为Aabb的玉米植株，所产生的精子的基因型有Ab和ab两种，所产生的卵细胞（或极核）的基因型也只Ab和ab两种，受精作用时1个精子与2个极核（基因型相同）同时结合形成1个受精极核，发育成1个胚乳，故所结籽粒胚乳细胞基因型只有4种可能，即AAAbbb、AAabbb、Aaabbb、aaabbb。‎ ‎35.某高等动物的一个细胞中DNA分子的双链32P均被标记，（不考虑细胞质DNA），将其放在含31P的细胞培养液中培养，正确的是 A. 若该细胞进行有丝分裂，则完成一个细胞周期后产生的子细胞100%具有放射性 B. 若该细胞进行无丝分裂，则产生的子细胞均不具有放射性 C.若该细胞是精原细胞，则其进行减数分裂产生的子细胞50%具有放射性 D. 若该细胞为精细胞，则其增殖产生的子细胞具有放射性 ‎【答案】A ‎【解析】一个细胞中DNA分子的双链32P均被标记，不考虑细胞质DNA，将其放在含31P的细胞培养液中培养，该细胞进行有丝分裂，则完成一个细胞周期后产生的子细胞100%具有放射性，A正确；若该细胞进行无丝分裂，则产生的子细胞均具有放射性，B错误；若该细胞是精原细胞，则其进行减数分裂产生的子细胞100%具有放射性，C错误；若该细胞为精细胞，则不具有增殖能力，D错误。‎ ‎【考点定位】同位素标记与细胞分裂中的DNA复制 ‎【名师点睛】DNA复制具有半保留复制的特点，一个细胞周期中DNA仅复制一次，因此细胞不管是进行哪种分裂方式，经复制产生的子代DNA都是一条链含有32P另一条链含有31P，因此子细胞中的所有DNA也都是一条链含有32P另一条链含有31P，即子细胞100%具有放射性。‎ ‎36.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：说法不正确的是 P F1‎ ‎①♀灰身红眼×♂黑身白眼 ‎♀灰身红眼、♂灰身红眼 ‎②♀黑身白眼×♂灰身红眼 ‎♀灰身红眼、♂灰身白眼 A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼 B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律 ‎ C.若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4 ‎ D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8 ‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】伴性遗传及自由组合定律的应用 ‎【名师点睛】分析①②‎ 两组的实验结果可知，灰身和黑身这对相对性状中，正反交的实验结果中不管雌雄都只有灰身，说明灰身对黑身为显性且控制这对性状的基因位于常染色体上；红眼与白眼着对性状中，正反交的实验结果中雌性都是红眼，雄性分别为红眼和白眼，即存在性别差异，说明红眼对白眼为显性且控制这对性状的基因位于X染色体上；因此组合①的亲本基因型为AAXBXBxaaXbY，组合②的亲本基因型为AAXbXbxaaXBY。‎ ‎37.某同学总结了四点有关减数分裂/染色体/DNA的知识点，其中不正确的是 A．次级精母细胞核中的DNA分子和神经细胞核中的DNA分子数目相同 B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于神经细胞中的染色体数 C．初级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目相同 D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同 ‎【答案】C ‎【解析】次级精母细胞核中的DNA分子和神经细胞核中的DNA分子数目相同，A正确；减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于神经细胞中的染色体数，B正确；初级精母细胞中DNA分子数目是染色体的数目的2倍，C错误；任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同，D正确。‎ ‎【考点定位】减数分裂过程相关数值变化 ‎【名师点睛】1.细胞中染色体数目的判断依据是着丝点数，两者数值一定相等。2.减数分裂过程中染色体数量变化为：1）减数第一次分裂后期由于染色体平分到两子细胞中去导致染色体数目减半，2）减数第二次分裂后期由于着丝点分裂导致染色体数目加倍，3）减数第一次分裂后期由于染色体平分到两子细胞中去导致染色体数目减半。3.减数分裂过程中核DNA数变化是：1）间期由于DNA复制导致核DNA数加倍，2）减数第一次分裂后期由于核DNA随染色体平分到两子细胞中去导致核DNA数减半，3）减数第二次分裂后期由于核DNA随染色体平分到两子细胞中去导致核DNA数减半。‎ ‎38.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是 ‎①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA ③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.② ‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】基因的选择性表达即DNA分子杂交技术的应用 ‎【名师点睛】1.同一个体的不同体细胞都来源于同一个受精卵的有丝分裂，故同一个体的不同体细胞所含的基因种类相同；由于基因的选择性表达，故同一个体不同体细胞中所含的mRNA与蛋白质种类不完全相同。2.根据碱基互补配对原则可知，胰岛素基因制成的DNA探针可与胰岛素基因、胰岛素基因转录形成的mRNA分子分别形成杂交分子。‎ ‎39.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 ‎①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ‎③携带遗传病基因的个体会患遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】隐性遗传病具有隔代遗传的特点，一个家族仅一代人中出现过的疾病可能是遗传病，①错误；一个家族几代人中都出现过的疾病可能是遗传病，也可能不是遗传病，②错误；携带遗传病基因的个体可能会患遗传病，也可能仅仅是携带者，③错误；不携带遗传病基因的个体也可能会患染色体异常遗传病，④错误；所以D正确，ABC错误。‎ ‎【考点定位】人类遗传病 ‎40.以下图所示两只果蝇为亲本进行实验，A、a，B、b，D、d是控制不同性状的基因，彼此之间互不影响，不考虑交叉互换等情况的发生，则两只果蝇杂交子一代表现型种类，及其中性状重组类型占子代的比例正确的是 A.16 3/4 B.12 3/4 C.16 1/2 D.12 1/2‎ ‎【答案】B ‎【名师点睛】1.仅考虑A、a与D、d 两对基因，由于不考虑交叉互换等情况的发生，图中的两亲本基因型均为AaDd，两亲本产生的配子均为Ad:aD=1:1。2.子代性状中，与亲本表现型相同的性状为亲本性状，与亲本表现型不同的性状属于重组性状；同时要注意性染色体上基因控制的性状，在描述表现型时，其性别也是表现型的一部分，不可略去！‎ ‎【考点定位】伴性遗传及孟德尔遗传定律的应用 ‎ 二.简答题（共四道题，合计50分）‎ ‎41.（12分）油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。‎ ‎（1）油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是___ _______。光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿）膜运输方式是_________。 ‎ ‎（2）图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。分析可知，第24天的果实总光合速率_____（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率。第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而_________（填色素名称）的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的______和______减少，光合速率降低。 ‎ ‎ （3）图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第36天，种子内含量最高的有机物可用_______染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由_________转化而来。‎ ‎【答案】（1）叶绿体 主动运输 （2）小于 类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素） （或NADPH） ATP（两空可颠倒） （3）苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ） 可溶性糖或淀粉 ‎ （3）分析图乙可知第36天种子内含量最高的有机物是脂肪，可用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液检测；在种子发育过程中可溶性糖或淀粉含量下降，脂肪含量升高，蛋白质含量基本不变，说明种子中的脂肪由可溶性糖或淀粉转化而来。‎ ‎【考点定位】物质跨膜运输方式、光合作用及其应用 ‎42.（12分）麝香豌豆的花色受两对等位基因A/a、B/b控制，这两对等位基因与花色的关系如下图所示，请据图回答问题：‎ ‎（1）基因是__________的DNA片段，该图体现的基因控制性状的途径为__________。‎ ‎（2）基因A控制酶A的合成经历两个步骤，模板依次是__________、__________。 ‎ ‎（3）上述花色的遗传遵循__________定律，请据图说明作出此判断的依据是______ _______。‎ ‎【答案】（1）有遗传效应 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 ‎ ‎（2）DNA的一条链 mRNA （3）基因的自由组合 控制该性状的两对基因位于不同对的同源染色体上 ‎【解析】（1）基因是有遗传效应的DNA片段，该图体现基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。‎ ‎（2）基因A控制酶A的合成经历转录和翻译两个步骤，转录的模板是DNA的一条链，翻译的模板是mRNA。‎ ‎（3）图中表明，控制该性状的两对基因分别位于不同对的同源染色体上，因此花色的遗传遵循基因的自由组合定律。‎ ‎【考点定位】基因对性状的控制及自由组合定律适用条件 ‎ ‎43.（12分）某家庭中有的成员患丙种遗传病（设显性基因为B，隐性基因为b），有的成员患丁种遗传病(设显性基因为A，隐性基因为a)，下图为其系谱图。现已查明Ⅱ6不携带致病基因。 ‎ ‎①丙种遗传病的致病基因位于________________染色体上；理由是____________________________。‎ ‎②写出下列两个体的基因型：Ⅲ8________________，Ⅲ9________________。 ‎ ‎③若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中患丙或丁一种遗传病的概率为________；同时患有两种病的概率为________。 ‎ ‎【答案】①X 5号与6号是正常个体，而9号个体患病，9号为隐性个体，6号个体又不携带致病基因，所以丙病为伴性遗传 ②aaXBXB或aaXBXb AAXbY或 AaXbY ③3/8 1/16‎ ‎【考点定位】系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算 ‎【名师点睛】1.判断系谱图中遗传病的类型时，若具有“无中生有”的特点则属于隐性遗传病，若具有“有中生无”的特点则属于显性遗传病；若男女患者机会均等则属于常染色体遗传病，若男女患者机会不均等则属于伴性遗传病；若为伴X染色体隐性遗传则女性患者的父亲和儿子一定患病，若为伴X染色体显性遗传则男性患者的母亲和女儿一定患病。2.可利用分离定律先分别计算每一种病的发病率，再计算同时患两种病的发病率，是解答复杂自由组合定律习题的常用解题思路。由于Ⅲ8的基因型为aaXBXB：aaXBXb=1:1，Ⅲ9的基因型为AAXbY：AaXbY =1:1，若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，单独分析丁病的遗传，则子代中aa占1/1x1/2=1/4；单独分析丙病的遗传，则子代中患者（XbXb和XbY）占1/2x1/2=1/4，因此两病同时考虑，子女中患丙或丁一种遗传病的概率为1/4x(1-1/4)+(1-1/4)x1/4=3/8；同时患有两种病的概率为1/4x1/4=1/16。‎ ‎44.（14分）某种植物的表现型有高茎矮茎、紫花和白花，其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F1表现为高茎紫花，F1自交产生F2，F2有4种表现型：高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株。请回答：‎ ‎（1）根据此杂交实验结果可推测，株高受__________对等位基因控制，依据是____________________。在F2中矮茎紫花植株的基因型有__________种，矮茎白花植株的基因型有__________种。‎ ‎（2）如果上述两对相对性状自由组合，则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为____________________。‎ ‎（3）取F1‎ 的高茎植株的叶肉细胞进行组织培养，再用秋水仙素处理得到新个体甲，则甲为_____________倍体生物，植株甲自交，子代的高茎与矮茎的性状分离比是_____________。‎ ‎【答案】（1） 一 F2中高茎：矮茎=3：1 4 5 （2） 27：21：9：7 （3）四 35:1‎ ‎（2）F1的基因型是AaBbDd，A和B一起考虑，D和d基因单独考虑分别求出相应的表现型及比例，然后相乘即可。即AaBb自交，后代紫花（A＿B＿）：白花（A＿bb、aaB＿、aabb）=9:7，Dd自交，后代高茎：矮茎=3:1，因此理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花=27:21:9:7。‎ ‎（3）F1的基因型为AaBbDd，取F1高茎植株的叶肉细胞进行组织培养，再用秋水仙素处理得到新个体甲，则甲的基因型为AAaaBBbbDDbb，为四倍体生物，只考虑高茎与矮茎，则植株甲（DDbb）自交，由于甲产生的配子即比例为DD:Dd:dd=1:4:1，则子代的高茎与矮茎的性状分离比是35:1。‎ ‎【考点定位】孟德尔遗传定律的应用 ‎【名师点睛】1.要学会熟练应用分离定律解答自由组合定律的相关习题，即先分解再综合的解题思路：F1的基因型是AaBbDd，A和B一起考虑，D和d基因单独考虑分别求出相应的表现型及比例，然后相乘即可。即AaBb自交，后代紫花（A＿B＿）：白花（A＿bb、aaB＿、aabb）=9:7，Dd自交，后代高茎：矮茎=3:1，因此理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花=27:21:9:7。2. 植株甲（DDbb）自交，由于甲产生的配子即比例为DD:Dd:dd=1:4:1，则子代的基因型及比例为DDDD:DDDd:DDdd:Dddd:dddd=1:8:18:8:1，只要含有D基因就表现为高茎，所以子代高茎与矮茎的性状分离比是35:1；由于植株甲（DDbb）自交后代发生了性状分离，因此可判定植株甲一定是杂合子。‎ ‎ ‎