河南省2019-2020学年高二下学期联考历史试卷

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文档介绍

河南省2019-2020学年高二下学期联考历史试卷

历 史 考生注意:‎ 1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。‎ 2. 请将各题答案填写在答题卡上。‎ 3. 本试卷主要考试内容:人教版必修1前5课、必修3、选修1、选修4。‎ 第I卷(选择题共48分)‎ 本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。‎ 1. 有学者认为:“从夏、商、周三代王位和春秋战国各国君位的继承来看,没有一个朝代或一个诸 侯国自始至终严格实行过嫡长子继承制;或幼子继承制;或以弟及为主、子继为辅的继承制 度,而是普遍实行着以'父死子继,兄终弟及'为前提的选择继承制。”据此可得岀的历史结论 是,先秦时期 A.宗法制未得到真正实施 B.王位继承体现民主色彩 C.王位世袭制度难以推行 D.血缘是王位继承的依据 2. 到了成康之世,西周国家已基本定型,“一横一纵”(“横”为封建制,分封诸侯,建立家园;“纵” 为宗法制,亲亲尊尊,嫡长子继承)完成了国家建制。这表明西周政治的特点之一是 A. 礼乐制度维系着国家政权 B.等级尊卑的界限相当分明 C.分封制与宗法制紧密结合 D.政治生活中贵族色彩浓厚 3. 有学者指出:“西周时期的宗族与夏商时代的氏族的根本区别不在于尊祖敬宗,而在于宗族严 格区分嫡庶,并且由此出发而形成了严密的大宗与小宗的体系。”其意在说明 A,夏商原始社会遗迹较重 B.西周统治秩序较为稳定 C.西周形成家国同构局面 D.夏商政治制度落后于周 4. 在秦统一前,秦始皇强调“事皆决于法”。统一后,“皇帝并宇,兼听万事,远近毕清”“宇县之 中,承顺圣意”。这一过程反映了 A.秦朝奉行以法治国 B.皇帝崇尚专断独裁 C.始皇帝的勤勉治国 D.秦统一全国的必然 5. 有学者认为,秦始皇有两项决定影响深远,其中一项就是推行郡县制,而这是“秦统一天下以 前的旧制”。这反映出 A.秦统一前郡县制普遍推行 B.秦朝沿用了六国政治制度 C.郡县制在秦统一前已出现 D.秦朝的治理机制较为完备 6. 刘邦和秦始皇都认为帝位比王位尊贵,秦始皇称帝后取消了王位,而刘邦称帝,其前提是诸侯 王的存在以及诸侯王的拥立。由此导致的结果之一是 A.秦朝的统治长治久安 B,汉初地方分裂势力增强 C.贵族政治专权的重现 D.西汉中央集权逐渐强化 ‎7.右面是唐代科举常选考生的来源示意图。据此可推知,科举制 ‎ A. 实现了选官标准的公正 ‎ A. 提升了政府官员政治素养 B. 促进了社会结构的变动 C. 削夺了世家大族政治特权 ‎8.1082年,宋神宗改革官制。以三省首长为尚书令、中书令、侍中,官高不除。以尚书省左、右 仆射为宰相,左仆射兼门下侍郎,为门下省首长;右仆射兼中书侍郎,为中书省首长。宋神宗 此举旨在 A.增强中枢官僚机构力量 B,避免独相专权局面出现 C.充分发挥宰相辅政功能 D,提高中央政府决策效能 ‎9.元代,多数路、州仓储“有名无实”,有些“粮不宿仓”。路及直隶州府必须把所征赋税先送到行 省。各行省的直属仓库,"所统郡邑岁入上供及经费之岀纳,无所不掌”。这一现象反映出元代 A.形成地方割据基础 B.地方行政效率低下 C.财赋分由地方控制 D.借行省集权于中央 ‎10.废相后,明太祖超乎寻常的勤政,不分昼夜,夜以继口地处理国政,沦为一个事无巨细、大包 大揽的事务性政务官。这说明明初 A.君主专制达到顶峰 B.政治变动中难求平衡 C.权力出现分流趋势 D.最高统治者勤政爱民 ‎11.自雍正朝设置军机处,一用即180年。嘉庆十年,嘉庆帝断然拒绝御史提出的议改军机处:“军 机处名目……与前代所称'平章军阅重事'相仿,并非专指运筹决胜而言。”这反映了军机处 A.掌握清朝的军事大权 B.独立于行政监察体制外 C.有利于加强君主集权 D.等同于以往的宰相机构 ‎12.公元前8世纪至公元前6世纪,由少数贵族组成的元老院是古代雅典最高权力机关,“它是 政治制度的中枢和核心”“无论在公共事务或私人生活方面都具有非常广泛的控制之权”。 经过梭伦等改革之后,取而代之的是 A.公民大会 B.十将军委员会 C.五百人议事会 D.陪审法庭 ‎13.到伯利克里时期,雅典“人民力量壮大,更多地把政府的一切掌握在自己手里”。这说明伯利 克里时期 A.鼓励民众参与政治 C.民主政治充分发展 ‎14.观察右面的漫画。该漫画反映的是 A. 孔子的德治思想 B. 老子的辩证法思想 C. 韩非子的法家学说 D. 荀子的礼法并施主张 ‎15.王阳明提出“人者,天地之心也;民者,对己之称也”;称人的心“只是一个灵明”,我的灵明, 便是天地鬼神的主宰。……天地鬼神万物离却我的灵明,便没有天地鬼神万物了”。由此可 见,王阳明 A.反对君主专制制度 B.强调人的社会责任感 C.坚持客观唯心主义 D.具有鲜明的人本思想 ‎16.正如詹姆士 •斯鲁威尔所说:“虽然许多历史学家,特别是19世纪的历史学家都试图把文艺 复兴和意大利人文主义与各种各样的非宗教形式联系起来,但这并不是说,意大利的文艺复 兴是非宗教的。”作者所说的这一现象 A.表明人文主义者并不反对宗教 B.是当时特定社会环境下的产物 C.极大扼制了人文主义思想传播 D.说明文艺复兴起到的作用微弱 ‎17.宗白华在《美学散步》中写道:“无法而有法,全在于下笔的点画自如,一点一拂皆有情趣,从 头至尾,一气呵成,如天马行空,游行自在。”下列书法作品符合这一艺术风格的是 ‎18. 19世纪后半叶,奥地利物理学家和哲学家马赫在《力学科学》中指出:“谁也没有资格预言有 关绝对空间和绝对运动的事情,它们是纯粹思维的东西,是纯粹精神的产物,经验不可能产 生它们。”可见,马赫 A.较早提出相对论 B.强调实验重于经验 C,批评了牛顿力学 D.主张完善力学体系 ‎19.1839年后,德国涌现了一大批著名的科学家,也出现了一批善于应用科技成果于生产的企 业家,还出现了联合企业,成立康釆恩式的生产体制,因此德国只用了 40年就完成了英国 100年才完成的工业化过程。这可用于佐证 A.瓦特改良蒸汽机的效用巨大 B. “科技是第一生产力”的论断 C.德国是最早出现垄断的国家 D. “世界工厂”由英国转到德国 20. 李鸿章说:“中国积弱,由于患贫。西洋方千里、数百里之国,岁如财赋动以数万万计,无非取 资于煤铁五金之矿,铁路、电报局、丁 口之税。”他还提出“酌度时势,若不早图变计,择其至要 者逐渐仿行”。这表明他主张 A.开矿设厂 B.寓强于富 C.先强后富 D.改革政体 21. ‎1894年,孙中山说:“盖我中华受外国欺凌,已非一日。皆由内外隔绝,上下之情罔通,国体 抑损而不知,子民受制而无告。苦厄日深,为害何极!”基于此,孙中山首先致力于 A.推翻清朝专制统治 B.反对帝国主义侵略 C.创建民主共和政体 D.实现民生主义目标 22. 下表是毛泽东《湖南农民运动考察报告》的文本结构和主要内容。据此可知,毛泽东在该报 告中 节次 节题 字数 主要内容 一 农民问题的严重性 ‎460‎ 考察收获很大,农民问题至为关键 组织起来 ‎400‎ 农民运动从组织时期发展到革命时期 三 打倒土豪劣绅,一切权力归农会 ‎680‎ 农会树立政治权威,打击地主阶级 四 ‎“糟得很”和“好得很”‎ ‎690‎ 农民运动不可否认,而应充分肯定 五 所谓“过分”问题 ‎910‎ 农民运动应对反动派造成暴力恐怖形势 ‎、. 八 所谓“痞子”运动 ‎390‎ 农民运动惩办土豪劣绅是正当行为 七 革命先锋 ‎2340‎ 贫农是农民运动的先锋队 八 十四件大事 ‎11410‎ 农会领导农民干了十四件具有革命意义的大事 A. 确立了暴力革命斗争方式 ‎ C.指明了C国革命的正确道路 B.强调了建立农民政权的重要性 D.注意到农民在革命中的伟大作用 20. ‎1980年1月,中共中央发布《通知》,指出必须坚持“三不主义”,即不打棍子、不戴帽子、不抓 辫子,切实保证人民群众有进行文艺创作、文艺批评的自由。此《通知》‎ A.使文艺创作缺乏标准而陷于混乱 B.推动了“双百”方针的恢复和执行 C.导致人们对学术成果产生了质疑 D.鼓励人们努力创建新的社会制度 21. 卡夫卡的长篇小说《城堡》,讲述了主人公K去城堡应聘土地测量员,虽然城堡近在咫尺,但 他费尽周折,却怎么也进不去。K奔波得筋疲力竭,至死也未能进入城堡。可见,这部小说 A.具有浪漫主义的风格 B.客观性强且细节细腻 C,集荒诞与真实的结合 D.语言朴素且感情丰富 第II卷(非选择题共52分)‎ 本卷包括必考题和选考题两部分。第25题〜27题为必考题,每个试题考生都必须作答。 第28题〜29题为选考题,考生根据要求作答。‎ 22. 阅读材料,完成下列要求。(14分)‎ 材料一 ‎《尚书•甘誓》云:“用命赏于祖,不用命戮于社。”夏代还有肉刑和赎刑(以财物赎罪)。 古文献和考古发掘记载,商代有割鼻、刖刑、桎梏、流放、砍头、炮烙、剖腹、活埋、醯、脯等酷 刑。周代有墨、創、荆、宫、大辟五刑,后又增加流、赎、鞭、扑,合为九刑,共分为九篇。夏代有 大理或士主刑狱,商周有司寇主管刑罚。根据“礼不下庶人,刑不上大夫”的原则,贵族可以 减免刑罚。王可以通过誓、诰、命等形式来补充法律,也可以凭着自己的意志改变法律。‎ ‎ 摘编自陆杰峰《中国政治制度史》‎ 材料二 ‎《大明律》规定,凡都民杀死所属知县、知州、知府,军士杀死百户、千户、指挥的,均属“十 恶”中的“不义”罪,一概处以极刑。“若在朝官员,交结朋党,紊乱朝政者,皆斩,妻子为奴,财 产入官”,这是前代法律条文中所没有的。“凡除授官员须从朝廷选用,若大臣专擅选用者 斩。”禁止盗卖、换易、冒认及侵占他人田宅,若系强占,最高可判处杖一百,流三千里刑。《明 律•职制律》中专列“受赃”名目共十一条。如严惩“枉法赃”,《大明律》规定一贯以下杖七 十,八十贯则绞。除《大明律》外,明太祖又以皇帝的名义颁行《大诰》共七十四条,“意在使人 知所警惕,不敢轻易犯法”。‎ ‎ 摘编自白寿彝《中国通史》‎ ‎(1) 根据材料一,概括夏商周时期法律制度的特点。(6分)‎ ‎(2) 根据材料一、二,指出与夏商周时期相比明代法律制度的侧重点,并结合所学知识说明两 个时期法律所起到的相同作用。(8分)‎ 23. 阅读材料,完成下列要求。(11分)‎ 材料一 汉武帝时期,诸侯王虽然不像以前那样强大难制,但是有的王国仍然“连城数十,地方千 里”。武帝“初令郡国举孝、廉各一人”。丞相田岭骄横,“荐人或起家至二千石,权移主上”, 武帝甚至问他“君除吏尽未?吾亦欲除吏”。元朔五年,武帝任命公孙弘为相,封平津侯。公 孙弘起自“布衣”。元封五年(公元前106年),武帝把全国分为十三个监察区域,叫十三州 部,每州部设刺史一人。刺史每年八月巡视所部郡国,“省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六 条问事”。‎ ‎——摘编自翦伯赞《中国史纲要》‎ ‎ 材料二 历史是一面镜子,纵览中国古代五千年的行政管理体制演进史,中国古代中央行政机关 经历了 一个在先秦时期萌芽、初创,秦汉魏晋南北朝时期确立,隋唐时期完备,宋元明清时期 进一步发展、最后衰亡的历史过程。历史上各朝对中央行政体制的变革、调整、充实,无不是 在沿袭前代的基础上进行的,在后世朝代的行政体制中,处处可以找到以前各朝中央政体的 影子。‎ ‎——摘编自魏国栋等《中国古代行政管理体制的历时演进》‎ ‎(1) 根据材料一并结合所学知识,指岀汉武帝完善行政管理体制的主要举措。(4分)‎ ‎(2) 以具体史实说明材料二观点的正确性。(4分)‎ ‎(3) 根据上述材料并结合所学知识,分析中国古代行政管理体制演进的总特征。(3分)‎ 20. 阅读材料,完成下列要求。(12分)‎ 材料 近代欧美思想家曾提出一个非常有意义的问题:人类社会要建立一个好的政府,是靠机 遇还是靠深思熟虑的选择?政治制度是合理选择的结果还是预先设计的结果?在古代,政 治家的民主实践在先,思想家对民主的描述、分析和总结在后。在号称“理性时代''的近代, 则是理论指导实践,在民主思想和学说的长期酝酿准备基础上,才出现了民主运动的突破和 政治制度的民主化转型。‎ 一摘编自董石桃《西方民主政治的发展及其反思——基于制度史和思想史的宏观考察》 围绕材料中近代欧美思想家提出的问题,自拟一个主题,并结合世界史的相关史实给予 阐述。(要求:材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)‎ 请考生从28-29两题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。‎ 21. ‎[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)‎ 材料 ‎1983年1月,中共中央在《当前农村经济政策的若干问题》中指出:“对重要农副产品实 行统购派购是完全必要的,但品种不宜过多。对关系国计民生的少数重要农产品,继续实行 统购派购;对农民完成派购任务的产品和非统购派购产品,应当允许多渠道经营。”‎10月29 ‎日,国务院将原商业部主管的一、二类农副产品由46种减少为21种,调下来的25种降为三 类,实行市场调节。1984年7月,国务院又将原商业部系统管理的一、二类农副产品由21 种减少为12种。截至1984年底,属于统购派购农副产品由1978年的100多种减少到只剩 下38种,农民出售农副产品总额中,国家按计划牌价统购、派购的比重从1978年的84. 7% 下降到1984年的39.4%。1979年4月后,国家放宽对集市贸易的限制,规定三类农副产品 和除棉花外完成统购任务一、二类农副产品,均可实行议购议销和上市自由贸易。‎ ‎ 摘编自徐大兵《新中国成立六十年来农产品流通体制改革回顾与前瞻》‎ ‎(1) 根据材料并结合所学知识,指出20世纪80年代前期农产品流通体制改革的措施。‎ ‎(6分)‎ ‎(2) 根据材料并结合所学知识,分析20世纪80年代前期农产品流通体制改革的影响。‎ ‎(9分)‎ 22. ‎[历史——选修4:中外历史人物评说](15分)‎ 材料 朱执信于1885年出生在广东番禺县一个士大夫阶层的家庭。1904年,他前往日本留 学。1905年7月,朱执信参加了在东京举行的中国同盟会筹备会议,参与《民报》的编辑和 撰写工作,并被公推担负起“以政治鼓吹革命”的任务。1907年,朱执信归国到广东学堂任 ‎ 教,积极宣传革命,并秘密策划反清武装起义,“自丁未(1907年)以至辛亥(1911年),凡广东 革命诸役,无一不与”。其后随孙中山发动了讨袁的“二次革命”,协助孙中山重新组织革命 力量。十月革命和随之而来的五四运动,给朱执信以新的鼓舞和力量。他成为1920年以前 在资产阶级革命派中,对苏俄的研究了解比较多、比较正确的第一人。他认为应该进行更为 彻底的“革命”或“改造”,而革命能否成功的关键,是工人、农民能否觉悟起来。1920年9月 21日,朱执信在虎门调停渭南部和邓铿部的矛盾过程中,不幸被乱枪击中,壮烈牺牲,年仅 35岁。陈独秀当时送挽联云:“失一执信,得一广东,得不偿失。生为人敬,死为人照,死犹 如生。”‎ ‎——摘编自金伟《中国资产阶级革命的圣人——朱执信》‎ ‎(1) 根据材料,概括朱执信的革命活动。(6分)‎ ‎(2) 根据材料并结合所学知识,简要说明朱执信的历史功绩。(9分)‎
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