部编版一年级语文上册《日月明》教案 (19)

部编版一年级语文上册《日月明》教案 (19)

‎ 一 年级上册第 9 课《 日月明 》教学设计 教学目标 一、日积月累 ‎（一）重点字词。‎ ‎1.应会读字：明、力、尘、从、众、双、木、林、森、条、心 ‎2.趣味识字：‎ 猜字谜：一月一日非今天（明）‎ 一根豆芽菜，三粒珍珠米（心）‎ ‎3.易读错字：尘、众、双、（翘舌音），从、森（平舌音）‎ ‎4.应会写字：木、林、土、力、心 ‎（1）写正确：“林”的第四笔，捺变点 ‎（2）写美观：‎ ‎①指导书写的字：林、心 ‎②指导要点：“林”左右结构，左窄右宽，第四笔捺变点。‎ ‎“心”注意书写笔顺。卧勾写在横中线下面，第三四笔的点写在横中线上面。‎ ‎ 5.需要重点积累的词语：明月、力气、尘土、众多、树林、森林、关心、开心 ‎（二）重点读背内容：能用普通话正确流利地朗读课文；能流畅地背诵课文。‎ 二、理解运用 朗读课文，背诵课文 三、情感体验：让学生感悟汉字的构字规律，培养主动学习汉字的浓厚兴趣，激发学生热爱祖国汉字文化的热情。 ‎ 教学重点 了解会意字 了解熟字加熟字会组成新的生字 教学难点 自己试试用加一加的方法认识新字 教学准备 一、教师:教学课件 一年级常规预习方法：‎ ‎1. 试着标出课文的自然段，诗歌标出小节。标 ‎2.‎ 借助拼音读课文至少三遍，争取读准字音，读通顺句子。读 ‎3.圈出课文中出现的翘舌音。圈 ‎4. 在课文中用“——”画出生字或生字所在的词语，读三遍。托 ‎5．借助拼音正确拼读生字条里和田字格里的生字三遍，试着组一个词。认 ‎6．仔细观察田字格里的生字，注意每个笔画在田字格里的位置，根据田字格上方的笔顺书空生字。观 教学时间 ‎2课时 教学内容 栏目设计 预习提纲 点拨指导 导入 激趣导入。‎ ‎1、师：小朋友们，我们已经认识了很多汉字，能自己读书，看报，还能自己写句子，真是了不起。现在，我们先来认识几个老朋友（课件出示太阳）这是——太阳，我们也叫它——日（板书：日）。（课件出示月亮）这是——月亮，也叫——月（板书：月）。‎ 日和月都给大地带来了光明，它们手拉手做朋友，组成了一个新的字（板书：明）（课件出示 ：míng明）。正音。指名读，齐读。‎ ‎2、像这种看到字形就能知道意思的字，我们就叫它会意字。（跟老师说：“会意字”。）‎ ‎3、谁来用“明”组个词？‎ ‎4、同学们说的真好。这节课我们就走进“明”的家，认识更多像“明”这样的会意字！今天我们学习第9课——9 日月明（齐读课题）‎ 初读课文 识字学词 ‎ ‎ 预习展示环节 认读生字条里的生字。‎ ‎ ‎ 朗读课文，达到读准字音，读通顺句子。 ‎ ‎1.出示生字条里的生字。‎ ‎（1）学生展示识记情况：多种形式认读生词。‎ ‎（2）学生试着说识记方法：比如我记住了：木，本字减一横。‎ ‎（3）难记的字。你觉得哪个字记起来比较困难？‎ ‎（4）教师指导学习生字条上面的“尘”“从众”“木、林、森”‎ ‎（5）巩固检测：打乱顺序抢读生字。‎ ‎（6）生字组词。‎ ‎2.‎ ‎（1）教师：同学们，读正确就要做到不丢字，不添字，不读错字。 ‎ ‎(2)教师范读课文 ‎（3）同桌互读，互相纠正读音。‎ ‎（4）教师巡视，了解学生的读书情况和易读错的字词。‎ ‎（5）指名朗读课文，易读错字正音。（注意纠正翘舌音:尘 众 双 等字）‎ 朗读理解 积累运用 ‎3.再读课文，说一说：你标出来了几个词，会读了吗？ 4．多种形式练读课文并背诵课文 ‎3.（1）开火车读词语。出示 ：‎ 明月、力气、尘土、众多、树林、森林、关心、开心 单排火车开一开，双排火车开一开。‎ ‎（2）．比比谁的反应快。‎ 教师出示幻灯片，学生马上读出出示的词语。‎ ‎（3）齐读 8个词语，每个两遍。‎ ‎4.（1）再读课文，比比谁读的流利。‎ ‎（2）加上动作读课文 ‎（3）男女生竞争读课文。‎ ‎（4）试着背诵课文。‎ 指导书写 ‎6. 指导书写：‎ ‎ 木、林、土、力、心 ‎（1）学生仔细观察在田字格中的占格；根据田字格上方的笔顺书空生字。‎ ‎（2）试着给每一个生字组一个词语。‎ ‎1.指导书写（1）指导书写： ‎ ‎“力”力的第二笔横折钩，下笔写短横，略顿笔后折向下，稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。（师边板演边说写字方法）‎ ‎“土”的书写指导，注意两个横上短下长，竖在竖中线上。‎ ‎“心”笔顺：点、卧勾、点、点 ‎“林”左右结构，左窄右宽，第四笔捺变点 ‎“木”横在横中线上方，不要太长。竖在竖中线上。撇和捺要写舒展，‎ ‎（2）学生练习书写。教师边巡视，边说谁的那一笔，或者那个字占格位置好或者表扬书写姿势，并顺手奖励小贴画。‎ 限时检测 一、读句子，填汉字 ‎1.日月（ ），田（ ）男。小大尖，小（ ）尘。‎ ‎2.众人一条（ ），黄（ ）变成金。‎ 二、辨字组词 力（ ） 木（ ）‎ 刀（ ） 林（ ）‎ 三、你能猜出下面是些什么字吗?‎ 泪 休 歪 ‎ 板书设计 ‎9 日月明 会意字：泪 休 歪 木 林 土 力 心 ‎