2019年高考语文专题十三转换实战演练

2019年高考语文专题十三转换实战演练

专题十三 图文转换 1．请简要概括下表所包含的主要信息，填在横线上，表述中不得出现具体数字。 二战伤亡人数统计表(单位：万) 国家 中国 苏联 美国 英国 德国 日本 死亡 1 800 2 680 38 40 800 290 受伤 1 700 3 300 150 120 2 000 400 【注】中国死亡总人数为 1 800 万，其中军队 270 万，平民 1 530 万；苏联死亡总人数 为 2 680 万，其中军队 890 万，平民 1 790 万。 从上表可以看出，作为同盟国的中国和苏联，①__________________________，特别是 两国的平民，②______________________________。而作为轴心国的主要成员，德国和日本 伤亡惨重，这充分说明③______________________________________________________。 【答案】①在二战中遭受的损失最为惨重 ②死亡人数占死亡总人数的比重较大 ③侵 略不仅是对其他国家的犯罪，也给本国人民带来了灾难和不幸 【解析】解答图表归纳题，要善于比较图表中的数字，然后根据比较结果来进行归纳。 ①处以“作为同盟国的中国和苏联”为叙述对象，就要将中国和苏联与其他同盟国成员作比 较。②处以“两国的平民”为叙述对象，就要比较平民死亡人数和总死亡人数，并由此得出 结论。③处是针对同盟国和轴心国共同而言的，双方都有伤亡，从中可归纳出相应的结论。 2．下面是中国烹饪协会发布的一项餐饮消费数据，请从中式快餐消费者的角度，简要 说明柱状图的主要内容。要求语意简明，句子通顺，不出现具体数字，不超过 85 个字。 ________________________________________________________________________ 【答案】①中式快餐消费者对中式快餐与行业整体的关注因素相同，依次为口味、服务、 地理位置和上菜速度；②对地理位置的关注度高于行业整体，对其他因素的关注度则低于行 业整体。 【解析】本题要求从中式快餐消费者的角度，简要说明柱状图的主要内容；要注意横坐 标、纵坐标所标注的数据及文字，全面、准确地分析柱状图中各个数据柱的含意；还要注意 语言表达的准确性和流畅性。 3．请用简洁的语言介绍下面的“五行图”，并用其中的某些元素为相生、相克分别举 一例解释其原理。(内容介绍不超过 70 个字，原理解释不超过 35 个字) ________________________________________________________________________ 【答案】介绍图形：外圈圆形表示相生，依次为火生土，土生金，金生水，水生木，木 生火；中间五角星表示相克，依次为：火克金，金克木，木克土，土克水，水克火。解释原 理：金生水，金属达到一定的温度就会融化；水克火，水可以用来灭火。 【解析】首先是介绍“五行图”，仔细观察图形，结合图内文字可知，外圈圆形表示相 生，内部的五角星表示相克，依据箭头方向把五个元素的相生相克关系依次表述出来。至于 解释原理，结合生活中常见的现象进行阐述即可。 4．请仔细观察下面这幅漫画，回答后面的问题。 (1)给漫画拟一个标题： ________________________________________________________________________ (2)指出漫画的寓意： ________________________________________________________________________ 【答案】(1)岁月如刀 (2)漫画警示人们要珍惜时间(生命)。 【解析】回答本题，首先要读懂漫画。漫画的画面是一个钟表，其中时针是一个人的形 象，其背后的分针是一口刀刃朝着这个人的后背的刀。显然，这幅漫画意在告诉人们时间(生 命)和人的关系，尤其是人(时针)后的那把可怕的刀(分针)，警示人们要珍惜时间，若不防 备，就会被岁月杀戮。 5．阅读下面这幅公益广告画(主体是一双一次性筷子，背景是一片沙土)，根据要求答 题。 (1)请为画面拟写一条宣传标语。(不超过 20 个字) ________________________________________________________________________ (2)请简要评价这幅公益广告画的创意。 ________________________________________________________________________ 【答案】(1)(示例一)拿起它，你将吃掉整个森林。 (示例二)拯救森林，对一次性筷子说不。 (示例三)告别一次性筷子，给世界多留点绿色。 (2)(示例)一次性筷子上面画着一排树木，意味着一次性筷子是用树木做成的；而使用 一次性筷子，则将树木拦腰砍断，无异于毁坏森林，最终造成地球沙漠化。构图简洁而寓意 深刻，令人震撼，催人反省，具有强烈的警示效果。 【解析】(1)宣传标语要精练，具有鼓动的表达效果，一般会运用对比、夸张、比喻、 借代等修辞手法。题中的公益广告画里，主体是一双一次性筷子，背景是一片沙土，其寓意 显而易见，即请大家不要用一次性筷子，保护森林，拯救地球。(2)首先要对画面予以描述， 在此基础上再揭示其寓意，评价其创意和艺术效果。 6．下面是中国维和部队的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明， 句子通顺，不超过 90 个字。 ________________________________________________________________________ 【答案】本图由“中国维和”四个汉字，一只胸前有“中国”二字、爪子抓着一根橄榄 枝、展翅翱翔的白鸽，白鸽背上由解放军军徽和地球组成。全图寓意着中国维和部队维护世 界和平的崇高使命。 【解析】这是一道图文转换试题的图标题，题干已经说明图标是中国维和部队的标志， 再通过白鸽、橄榄枝等要素，不难推出其包含的寓意。 7．“免费午餐计划”是由中国社会福利基金会发起的为贫困地区儿童募捐午餐的微公 益活动，下图是该活动的图标，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通 顺，不超过 80 个字。 ________________________________________________________________________ 【答案】图标由双手拿着饭碗和筷子、愉快地吃饭的女孩头像和醒目的“免费午餐”中 英文文字构成。图标寓意着免费午餐计划将帮助贫困地区儿童改善营养状况。 【解析】图形中是一个小女孩拿着碗和筷子在吃饭，她的眼睛弯起来，说明心情很愉快， 图形的寓意不言而喻：免费午餐将有效改善贫困地区孩子们的营养状况。 8．下面是某班级推选校园歌手的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容 完整，表述准确，语言连贯，不超过 75 个字。 ________________________________________________________________________ 【答案】本次校园歌手的推选，先制订方案，并在班级做好宣传发动工作；然后确定评 委，通过抽签确定选手的出场顺序，经过现场打分，最后推选出班级校园歌手。 【解析】由构思框架可知，“校园歌手”分为“准备”“实施”两个部分，准备包括“制 订方案”和“宣传发动”，实施包括“确定评委”“选手抽签”和“现场打分”。将这些内 容用简明流畅的语言组织起来即可。