- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
浙江省2021届高考数学一轮复习第八章立体几何与空间向量第7节空间向量与线面位置关系课件
第 7 节 空间向量与线面位置关系 考试要求 1. 理解直线的方向向量与平面的法向量,会用向量方法证明直线、平面的位置关系; 2. 了解向量法求点到面的距离 . 知 识 梳 理 1 . 直线的方向向量与平面的法向量的确定 2 . 用向量证明空间中的平行关系 (1) 设直线 l 1 和 l 2 的方向向量分别为 v 1 和 v 2 ,则 l 1 ∥ l 2 ( 或 l 1 与 l 2 重合 ) ⇔ . (2) 设直线 l 的方向向量为 v ,与平面 α 共面的两个不共线向量 v 1 和 v 2 ,则 l ∥ α 或 l ⊂ α ⇔ . (3) 设直线 l 的方向向量为 v ,平面 α 的法向量为 u ,则 l ∥ α 或 l ⊂ α ⇔ . (4) 设平面 α 和 β 的法向量分别为 u 1 , u 2 ,则 α ∥ β ⇔ . v 1 ∥ v 2 存在两个实数 x , y ,使 v = x v 1 + y v 2 v ⊥ u u 1 ∥ u 2 3 . 用向量证明空间中的垂直关系 (1) 设直线 l 1 和 l 2 的方向向量分别为 v 1 和 v 2 ,则 l 1 ⊥ l 2 ⇔ v 1 ⊥ v 2 ⇔ v 1 · v 2 = 0. (2) 设直线 l 的方向向量为 v ,平面 α 的法向量为 u ,则 l ⊥ α ⇔ v ∥ u . (3) 设平面 α 和 β 的法向量分别为 u 1 和 u 2 ,则 α ⊥ β ⇔ . u 1 ⊥ u 2 u 1 · u 2 = 0 如图,设 AB 为平面 α 的一条斜线段, n 为平面 α 的法向量,则 B 到平面 α 的距离 d = . 4 . 点面距的求法 [ 常用结论与易错提醒 ] 1. 直线 l 1 , l 2 的方向向量分别为 v 1 , v 2 ,且 v 1 ∥ v 2 ,若 l 1 , l 2 有公共点,则 l 1 , l 2 重合;若 l 1 , l 2 没有公共点,则 l 1 ∥ l 2 . 2. 直线 l 的方向向量 v 与平面 α 内不共线的向量 a , b 满足 v = λ a + μ b ,若直线 l 与 α 无公共点,则 l ∥ α ,若直线 l 与 α 有公共点,则 l ⊂ α . 3. 直线 l 的方向向量 v 与平面 α 的法向量 u 垂直,若直线 l 与平面 α 有公共点,则 l ⊂ α ,若直线 l 与平面 α 无公共点,则 l ∥ α . 诊 断 自 测 1. 判断下列说法的正误 . (1) 两直线的方向向量平行,则两直线平行 .( ) (2) 如果一条直线的方向向量与平面内一直线的方向向量共线,则这条直线与该平面平行 .( ) (3) 如果一条直线的方向向量与平面的法向量垂直,则这条直线与该平面平行 .( ) (4) 一条直线的方向向量有无穷多个,平面的法向量也有无穷多个 .( ) 解析 (1) 不正确,两直线也可能重合; (2) 不正确,直线也可能在平面内; (3) 不正确,直线也可能在平面内 . 答案 (1) × (2) × (3) × (4) √ 答案 C 答案 A 4. 平面 α 的法向量 u = (2 ,- 2 , 2) ,平面 β 的法向量 v = (1 , 2 , 1) ,则下列命题正确的是 ( ) A. α , β 平行 B . α , β 垂直 C. α , β 重合 D . α , β 不垂直 解析 ∵ 平面 α 的法向量与平面 β 的法向量的数量积为 u · v = 2 × 1 + ( - 2) × 2 + 2 × 1 = 0 , ∴ 平面 α , β 垂直,故选 B. 答案 B 5. 设 u , v 分别是平面 α , β 的法向量, u = ( - 2 , 2 , 5) ,当 v = (3 ,- 2 , 2) 时, α 与 β 的位置关系为 ________ ;当 v = (4 ,- 4 ,- 10) 时, α 与 β 的位置关系为 ________. 解析 当 v = (3 ,- 2 , 2) 时,由于 u · v = 0 ,即 u ⊥ v , ∴ α ⊥ β ;当 v = (4 ,- 4 ,- 10) 时,由于 v =- 2 u ≠ 0 , ∴ α ∥ β . 答案 α ⊥ β α ∥ β 6. 设直线 l 的方向向量为 a ,平面 α 的法向量为 n = (2 , 2 , 4) ,若 a = (1 , 1 , 2) ,则直线 l 与平面 α 的位置关系为 ________ ; 若 a = ( - 1 ,- 1 , 1) ,则直线 l 与平面 α 的位置关系为 ________. 答案 l ⊥ α l ∥ α 或 l ⊂ α 【例 1 】 如图所示,平面 PAD ⊥ 平面 ABCD ,四边形 ABCD 为正方形, △ PAD 是直角三角形,且 PA = AD = 2 , E , F , G 分别是线段 PA , PD , CD 的中点 . 求证: PB ∥ 平面 EFG . 考点一 用空间向量证平行问题 证明 因为平面 PAD ⊥ 平面 ABCD ,四边形 ABCD 为正方形, △ PAD 是直角三角形,且 PA = AD ,所以 AB , AP , AD 两两垂直,以 A 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系 A - xyz ,则 A (0 , 0 , 0) , B (2 , 0 , 0) , C (2 , 2 , 0) , D (0 , 2 , 0) , P (0 , 0 , 2) , E (0 , 0 , 1) , F (0 , 1 , 1) , G (1 , 2 , 0). 因为 PB ⊄ 平面 EFG ,所以 PB ∥ 平面 EFG . 规律方法 (1) 证明直线与平面平行,只须证明直线的方向向量与平面的法向量的数量积为零,或证直线的方向向量与平面内的不共线的两个向量共面,或证直线的方向向量与平面内某直线的方向向量平行,然后说明直线在平面外即可 . 这样就把几何的证明问题转化为向量运算 . (2) 能建坐标系时,尽量建立坐标系 . 【训练 1 】 已知 E , F , G , H 分别是空间四边形 ABCD 的边 AB , BC , CD , DA 的中点,用向量方法求证: (1) E , F , G , H 四点共面; (2) BD ∥ 平面 EFGH . 又 EH ⊂ 平面 EFGH , BD ⊄ 平面 EFGH , 所以 BD ∥ 平面 EFGH . 考点二 用空间向量证垂直问题 【例 2 】 如图所示,已知四棱锥 P - ABCD 的底面是直角梯形, ∠ ABC = ∠ BCD = 90° , AB = BC = PB = PC = 2 CD ,侧面 PBC ⊥ 底面 ABCD . 证明: (1) PA ⊥ BD ; (2) 平面 PAD ⊥ 平面 PAB . 证明 (1) 取 BC 的中点 O ,连接 PO , ∵ 平面 PBC ⊥ 底面 ABCD , △ PBC 为等边三角形, ∴ PO ⊥ 底面 ABCD . 以 BC 的中点 O 为坐标原点,以 BC 所在直线为 x 轴,过点 O 与 AB 平行的直线为 y 轴, OP 所在直线为 z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示 . 又 ∵ PA ∩ PB = P , ∴ DM ⊥ 平面 PAB . ∵ DM ⊂ 平面 PAD , ∴ 平面 PAD ⊥ 平面 PAB . 规律方法 用向量证明垂直的方法 (1) 线线垂直:证明两直线所在的方向向量互相垂直,即证它们的数量积为零 . (2) 线面垂直:证明直线的方向向量与平面的法向量共线,或将线面垂直的判定定理用向量表示 . (3) 面面垂直:证明两个平面的法向量垂直,或将面面垂直的判定定理用向量表示 . 【训练 2 】 如图所示,已知空间四边形 ABCD 的各边和对角线的长都等于 a ,点 M , N 分别是 AB , CD 的中点 . (1) 求证: MN ⊥ AB , MN ⊥ CD ; (2) 求 MN 的长 . 考点三 利用空间向量求解探索性问题 设平面 FBD 的法向量为 v = ( a , b , c ) , 取 a = 1 ,得 v = (1 , 1 , 2) , 规律方法 空间向量最适合于解决这类立体几何中的探索性问题,它无需进行复杂的作图、论证、推理,只需通过坐标运算进行判断 . 解题时,把要成立的结论当作条件,据此列方程或方程组,把 “ 是否存在 ” 问题转化为 “ 点的坐标是否有解,是否有规定范围内的解 ” 等,所以为使问题的解决更简单、有效,应善于运用这一方法 . 【训练 3 】 在四棱锥 P - ABCD 中, △ ABP 是等边三角形,底面 ABCD 是直角梯形, ∠ DAB = 90° , AD ∥ BC , E 是线段 AB 的中点, PE ⊥ 底面 ABCD ,已知 DA = AB = 2 BC = 2. 试在平面 PCD 上找一点 M ,使得 EM ⊥ 平面 PCD . 解 因为 PE ⊥ 底面 ABCD ,过 E 作 ES ∥ BC ,则 ES ⊥ AB ,以 E 为坐标原点, EB 方向为 x 轴的正半轴, ES 方向为 y 轴的正半轴, EP 方向为 z 轴的正半轴建立空间直角坐标系, 设 M 点的坐标为 ( x 1 , y 1 , z 1 ) ,平面 PCD 的法向量为 n = ( x , y , z ) ,查看更多