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文档介绍
2019-2020学年甘肃省高台县第一中学高二上学期期中考试生物试题 (Word版)
高台一中2019—2020学年上学期期中试卷 高二生物 (考试时间:90 分钟 试卷满分:100 分) 测试范围:人教必修 3 前 3 章。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共 25 个小题,每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是 ①血红蛋白②葡萄糖 ③二氧化碳④呼吸酶 ⑤血浆蛋白 A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.②③⑤ 2.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极 a、b 分别置于神经纤维膜外,同时在 c 处给以一个强刺激,电位计的指针将 A.发生两次方向相反的偏转 B.发生一次偏转 C.发生两次方向相同的偏转 D.不会发生偏转 3.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是 A.血浆和组织液都有运输代谢产物、激素等物质的作用 B.血浆和淋巴都是淋巴细胞和吞噬细胞的生存环境 C.组织液中代谢产物大部分通过毛细血管动脉端重新吸收进入血浆 D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 4.下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是 A.细胞外液渗透压的 90%以上来源于血浆蛋白 B.内环境的稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变 C.人体蛋白质长期供应不足时,会出现组织水肿现象 D.毛细血管壁细胞生活的内环境只有血浆 5.下图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述正确的是 A.甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经—体液调节 B.NaHCO3 可与乙中的乳酸反应,使乙 pH 稳定在 7.35~7.45 C.如果甲中蛋白质含量偏低,将会出现组织水肿 D.乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞再被彻底氧化分解共需穿过 3 层磷脂双分子层 6.如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是 A.静息状态下,甲指针偏转,乙指针不偏转 B.刺激 a 处时,甲指针偏转一次,乙指针偏转两次 C.刺激 b 处时,甲指针维持原状,乙指针偏转一次 D.清除 c 处的神经递质,再刺激 a 处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转 7.下列对于神经兴奋的叙述,正确的是 A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜外为正,膜内为负 B.兴奋可在神经纤维上以神经冲动的方式双向传导 C.神经细胞兴奋时细胞膜对 Na+通透性减小 D.若兴奋处于低 Na+溶液中,兴奋时膜内外电位差变大 8.如图表示两个神经元之间的一种连接方式,据图判断下列说法错误的是 A.电信号到达“1”时,依赖“3”结构中的化学物质传递到Ⅱ,但到达Ⅱ时又转换为电信号 B.每个神经元都只有一个轴突,但Ⅰ结构可以有多个,因此一个神经元可以与多个其他神经元的Ⅱ结构构成这种连接 C.同一个神经元的末梢只能释放一种递质,是兴奋性的 D.正常情况下,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后膜电位变化 9.下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是 A.都有单一的靶器官、靶细胞 B.能够对生物体内的化学反应起催化作用 C.都是含量微少但有高效的调节功能 D.都经过内质网和高尔基体的加工和运输 10.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是 A.随着曲线 a 的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快 B.曲线 b 的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果 C.当胰岛素浓度为 40 μU/mL 时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定 D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛 A 细胞分泌的神经中枢处于抑制状态 10.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程。据图分析,下列叙述正确的是 A.人体内肾上腺糖皮质激素的调节与甲状腺激素的调节机理不同 B.肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有协同作用 C.神经递质作用于下丘脑细胞并不需要经过内环境 D.下丘脑细胞上既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体 11.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中 a、b 和 c 表示人体内三种内分泌腺,①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是 A.激素②通过作用于垂体 b,进而影响甲状腺激素的分泌 B.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少 C.a 表示垂体,b 表示甲状腺,c 表示下丘脑 D.幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下 12.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是 A.下丘脑是体温调节的主要中枢,温度感受器只分布于皮肤 B.当骨骼肌非自主战栗,则产热增加,此时正常人体的散热同时在增加 C.当处于寒冷环境时,皮肤温度感受器通过中枢调节使皮肤血管舒张,增加热量吸收 D.当处于炎热环境时,汗腺受到激素调节后开始分泌汗液,增加散热 13.下图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是 A.胰岛 B 细胞受损 B.细胞缺乏胰岛素受体 C.细胞缺乏胰高血糖素受体 D.细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原 14.关于激素和神经递质的叙述,错误的是 A.胰高血糖素不能为靶细胞提供能量 B.神经递质从突触前膜释放后,经过突触间隙到达突触后膜 C.胸腺激素发挥作用后就被灭活了 D.所有的神经递质都是有机物 15.某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的,鼠疫杆菌释放一种蛋白质类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。 从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法正确的是 A.与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 B.合成该抗体的细胞能特异性识别鼠疫杆菌 C.该免疫过程中类毒素是一种抗原,能引起人体的特异性免疫反应 16.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后 A.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加 B.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少 17.某同学将一定量双黄连注射液注射到实验小鼠体内,小鼠表现正常。若干天后,将小鼠分成两组, —组注射一定量的双黄连注射液,小鼠很快发生了皮肤红肿和心跳加快等症状;另一组注射等量生理盐水,小鼠表现正常。对实验小鼠在第二次注射双黄连注射液的表现,下列解释合理的是 A.注射液中含有毒素,导致小鼠皮肤受伤 B.注射液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 C.注射液中含有神经递质,使小鼠心跳加快 D.注射液中含有激素,使小鼠心跳加快 18.根据如图人体器官模型,分析下列说法不正确的是 A.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度 A 处高于 B 处 B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度 A 处低于 B 处 C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度 A 处高于 B 处 D.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度 A 处高于 B 处 19.下列关于人体健康的叙述,正确的是 A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应 B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛 A 细胞受损 C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D.猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病 20.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是 A.受同一抗原刺激后,可迅速形成大量的抗体 B.受同一抗原刺激后,可迅速形成效应 B 细胞 C.受同一抗原刺激后,可迅速形成效应 T 细胞 D.是 B 细胞或 T 细胞增殖分化形成的 21.某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究了“α-萘乙酸(NAA)对植物生长的影响,所得实验数据见表:” 培养皿编号 1 2 3 4 5 6 NAA 溶液浓度(mol/ L) 0(蒸馏水) 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 胚芽鞘增长度(mm/ d) +2.6 +3.2 +3.9 +5.1 +3.1 +1.8 下列有关该实验的说法,错误的是 A.该实验说明 NAA 的作用具有两重性 B.浓度为 10-4mol/L 的 NAA 溶液也能促进胚芽鞘的生长 C.1 号培养皿为对照组,其余培养皿为实验组 D.促进胚芽鞘生长的最适 NAA 浓度在 10-8mol/L 左右 22.如图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响,下列判断错误的是 A.生长素对这两种器官的作用都具有两重性 B.植株倒伏一段时间后,根的近地侧生长素浓度应大于 c 点所示浓度 C.若植物茎向光一侧生长素浓度为 b 点所示浓度,则背光侧浓度一定在 d~e 所示浓度范围 D.该植物茎对生长素的敏感性小于根 23.为研究生长素类似物 2,4—D 对某植物插枝生根的作用,科研人员获得了如表所示实验结果。下列叙 述错误的是 组别 甲组 乙组 丙组 2,4—D 浓度(mol/L) 10-10 10-5 0 生根数目(条) 43 8 22 A.本实验还可以利用根的总长度作为检测指标 B.若欲探究 2,4—D 对插枝生根的最适浓度,应在 10-10 到 10-5 之间设置浓度梯度实验 C.用三种溶液处理插枝的时间应该相同 D.该实验可以说明低浓度的 2,4—D 促进插枝生根,高浓度的 2,4—D 抑制插枝生根 24.下列与植物激素有关的叙述正确的是 A.生长素的极性运输受基因的控制,同时还受环境影响 B.不同浓度的生长素对某植物同一器官的作用一定不同 C.脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的调节具有拮抗作用 D.植物生命活动调节的过程中只有五大类植物激素发挥作用 25.有人推测赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病,患病植株比正常植株高 50%以上。下列有关叙述正确的是 A.据题分析可知,赤霉素属于植物激素 B.赤霉菌和其他微生物对不同矿质元素的吸收量都相同 C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子 D.植物体内赤霉素的合成受基因组调节控制,还受光照等因素的影响 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共 4 个小题,共 50 分。 26.(13 分)下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢,它把内脏活动与其他生理活动联系起来,调节着体温、摄食、水平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能。下图为下丘脑参与人体平衡的部分调节过程,请据图分析回答下列问题: (1) 由图可知,下丘脑可产生__________________________(至少答出两项)等信息分子,通过细胞间的信息交流调节机体的稳态。 (2) 当人体受到热刺激时,位于皮肤和内脏的感受器兴奋,在_____________形成热觉。当受到寒冷刺激时,下丘脑通过垂体作用于腺体分泌相应的激素,促进_____________等主要器官产热,维持人体体温的相对稳定。与在炎热环境中相比,寒冷环境下人的精力更集中、兴奋性更高,主要原因是此时_____________的含量较高,能提高神经系统的兴奋性。 (3) 当吃的食物过咸时,通过下丘脑和垂体的相关活动,使_____________激素的含量增加,促进肾 小管和集合管对水分的重吸收,最终导致尿量减少,有利于_____________恢复正常水平。 (4) 当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛 B 细胞的分泌活动增 强,从而使血糖浓度下降。此过程属于_____________调节。如果 d 过程可刺激胰岛 A 细胞分泌 与高血糖素,则该激素的靶细胞为___________,胰岛 A 细胞能接受的刺激有_____________ (至少答出一项)等。 27.(14 分)研究表明,机体性腺的内分泌机能受下丘脑-垂体-性腺轴调控,如图所示,①②③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。请回答以下问题: (1) 图中下丘脑-垂体-性腺轴体现③的分泌存在着_________调节、而Ⅰ、Ⅱ过程又体现了③的分泌存在着________________调节;各组织细胞________(填“内部”或“外表面)均含有能特异性识” 别性激素的________。 (2) 卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵。但在生产实践中,为促进雌性动物多排卵,通常使用的并不是雌激素,结合上图分析可能的原因:大量使用雌激素会使过程Ⅰ、Ⅱ 的抑制作用________(填“增强”或“减弱),通过影响激素” ②________________(填名称)的分泌量,从而导致性腺________________。 (3) 若该腺体发生癌变,致癌病毒的某种蛋白质处理后作为________(填“抗原”或“抗体)注入癌症” 早期患者体内,刺激 T 细胞增殖分化为________,从而增强患者免疫系统的________________ 功能,达到治疗效果。 28.(11 分)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的 影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。请据图回答: (1) 本实验的因变量是 ,该实验中先在有氧条件下测定的目的是 。 (2) 正常情况下,静息电位大小主要决定于细胞内外 浓度差。据图分析,当静息电位 由一 60 mV 变为一 65 mV 时,此时神经细胞的兴奋性水平降低;受刺激时,就可能导致 减少,引起动作电位值偏小的情况发生。 (3) 下面四种测量方式,能测出静息电位数值的是 (填字母)。 (4) 给予对照组神经元 30 pA 强度的电刺激,则受刺激部位神经纤维膜内外电位为 ;然后缺氧处理 30 min,给予相同强度的电刺激, (能/不能)测到神经冲动,判断理由是 。 29.(12 分)如图所示为科学家对水稻根进行光照后的生长状况,表中所示为处理后的实验结果。请回答下列问题: (1) 实验时水稻根应垂直向下,是为了排除无关变量 对实验的影响,该实验的对照组为表 中 处理方式。 (2) 剥除根冠而保留根尖分生区和伸长区的根会失去背光性反应,说明 。 (3) 由表中实验结果可推测:生长素分布不均既可能与 有关,也可能与 有关。 (4) 根的背光性说明了生长素的作用具有 的特点。 高二生物·参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A C C B D B C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C D C B B A C A 21 22 23 24 25 B C B C D 26.(13 分,除标明外,每空 1 分) (1) 神经递质、抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素(2 分) (2) 大脑皮层 骨骼肌和肝脏(2 分) 甲状腺激素 (3) 抗利尿 细胞外液渗透压(2 分) (4) 神经一体液 肝细胞 神经递质、血糖浓度(降低)变 化、甲状腺激素的作用(2 分) 27.(14 分,除标明外,每空 1 分) (1) 分级调节 反馈调节 内部(2 分) 受体(2 分) (1) 增强 促性腺激素 萎缩(或功能减退)(2 分) (2) 抗原 效应T细胞和记忆细胞 防卫、监控、清除(2 分) 28.(11 分,除标明外,每空 1 分) (1) 静息电位和阈强度 与缺氧条件下形成对照 (2) K+ Na+内流(2 分) (3) AC (2 分) (4) 内正外负 能 刺激强度高于阈强度(2 分) 29.(12 分,每空 2 分) (1) 重力 黑暗 (2) 根的背光性反应与根冠有关 (3) 生长素向背光侧运输 光照使向光侧生长素分解 (4) 两重性 查看更多