2019届高考政治一轮复习人教版周测十五思想方法与创新意识（基础版）

2019届高考政治一轮复习人教版周测十五思想方法与创新意识（基础版）

周测十五　思想方法与创新意识（基础版）‎ 夯基提能卷—短平快　保底分 一、选择题(每题4分，共48分)‎ ‎1．物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时，将几块小鸡骨头丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断试验，发现带电高能粒子在穿越液态氢时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明(　　)‎ ‎①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识　②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识　③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提　④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④‎ 答案：D 解析：本题考查联系的客观性、多样性。①说法错误，因为间接联系并不比直接联系更能激发人的创新意识，故排除。③说法错误，遵循事物发展的客观规律是认识和利用事物之间联系的前提，故排除。世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识，人为事物的联系是意识指导下人类实践的产物，是在主客观条件相互作用下形成的，②④正确。故本题答案选D。‎ ‎2．针对某地如何全面深化改革，甲认为：要继续加大“腾笼换鸟”力度，加快推进产业转型升级，同时要统筹区域协调发展，也要加大对外开放力度。乙认为：有独特的地理位置，在新一轮“腾笼换鸟”计划中应重点推进扩大开放。据此，以下说法正确的是(　　)‎ ‎①甲的合理之处在于用了综合的思维方式来思考问题　②乙的合理之处在于认识到主要矛盾的主要方面决定事物性质　③甲、乙观点存在差异是由于各自所处的阶级立场不同　④“腾笼换鸟”应该做到主观与客观具体的历史的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ 答案：B 解析：本题考查系统优化。甲认为要统筹区域协调发展，这坚持了用综合的思维方式来考虑问题，①符合题意。坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是做好各项工作的起码要求，是正确认识世界和改造世界的立足点，④符合题意。乙的合理之处在于把握住了主要矛盾，②说法错误。材料没有体现甲乙二人观点存在差异，也没有体现二人的阶级立场不同，③错误。‎ ‎3．“螃蟹效应”描述的是，用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来，多装几只后，相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示是(　　)‎ ‎①要促进系统内部有序和结构优化　②要使部分以合理、有序、最佳状态存在　③要坚持两点论和重点论的统一　④要充分发挥关键部分对整体的决定作用 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ 答案：A 解析：本题考查系统优化的方法。材料中“一只螃蟹很容易爬出来，多装几只后，相互扯后腿就没有一只能够爬出来了”说明当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体功能小于部分功能之和，我们要注重系统内部结构的有序性和优化趋向，①②符合题意；③④与题意无关，故排除。本题答案选A。‎ ‎4．不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。材料说明了(　　)‎ ‎①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的　②只要注重量的积累，就一定能实现质变　③量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变　④事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要 A．①② B．③④ C．①④ D．①③‎ 答案：D 解析：本题考查事物发展的前进性与曲折性的统一、量变和质变的关系。①正确，不断地尝试失败、不断地尝试成功体现了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。③正确，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我体现了量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变。②错误，注重量的积累，不一定能实现质变；④错误，量变是质变的前提和必要准备，没有量变就没有质变，因此不能说质变比量变更重要。本题答案选D。‎ ‎5．俗话说：“七寸筷子能勾魂，二斤点心触居身，巴豆虽小坏肠胃，酒杯不深淹死人。”下列谚语与之蕴含哲理相同的是(　　)‎ A．当断不断，反受其乱 B．十磨九难出好人 C．少时偷针，长大偷金 D．河中淹死“水鸭子”‎ 答案：C 解析：本题考查发展的量变与质变状态。材料中的俗语强调的是量变达到一定程度就会引起质变，C项蕴含的哲理与之相同。A项强调要把握时机，促成事物的质变，B项体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一，D项强调矛盾双方在一定条件下相互转化，均不选。‎ ‎6．“只要坚持，梦想总是可以实现的。”这句话体现了(　　)‎ ‎①量变是质变的必要准备　②梦想的实现是量变到质变的结果　③自在事物的联系具有“人化”的特点 ‎④事物的量变必然引起事物的质变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案：A 解析：“只要坚持”体现的是量变，“梦想总是可以实现的”体现了质变，①②符合题意；自在事物的联系在人类产生之前就存在，人为事物的联系具有“人化”的特点，③错误；事物的量变只有达到一定程度才会引起事物的质变，④错误。‎ ‎7．中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物(　　)‎ A．既要侧重于抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾 B．既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性 C．既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性 D．既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性 答案：C 解析：“每个人的价值追求不尽相同”“13亿不同的原子”体现的是矛盾的个性、特殊性，“价值公约数”“有序的整体”体现的是矛盾的共性、普遍性，所以C符合题意；题干不涉及主次矛盾，A不符合题意，排除；事物发展是前进性与曲折性的统一，D错在“克服”；运动是绝对的，静止是相对的，B错误，排除。故选C。‎ ‎8．中央全面深化改革领导小组第三十三次会议强调，改革是奔着问题去的，要解决问题就要针锋相对，提出的措施要有针对性。这蕴含的哲理有(　　)‎ ‎①坚持具体问题具体分析　②人们可以根据需要创造联系　③客观与主观是具体的历史的统一　④矛盾是事物发展的源泉和动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案：B 解析：要解决问题就要针锋相对，提出的措施要有针对性，体现了坚持具体问题具体分析，①符合题意；改革是奔着问题去的，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力，④符合题意；联系是客观的，人们不能根据需要创造联系，②错误；主观与客观是具体的历史的统一，并非“客观与主观是具体的历史的统一”，③错误。‎ ‎9．近年来，微博、微信、微电影发展迅速，微文化成为新的社会热点。微文化虽然因其对知识体系的构建、系统逻辑思维的形成存在弊端而遭到某些质疑，但也因为简单快捷易操作，能有效激发人们主动参与文化的热情，得到了更多的肯定和赞扬。对此，我们应当(　　)‎ A．坚持主要矛盾和次要矛盾的统一 B．坚持具体问题具体分析 C．坚持前进性与曲折性相统一 D．坚持两点论和重点论的统一 答案：D 解析：微文化因其弊端遭到某些质疑，但也因其优点得到了更多的肯定和赞扬，因此，对微文化要坚持两点论和重点论的统一，D入选，A、B、C均与题意不符。‎ ‎10．有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是(　　)‎ A．不同的事物各有其不同的特点 B．矛盾贯穿每一事物发展过程的始终 C．同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D．同一事物在不同阶段有不同的矛盾 答案：A 解析：本题考查矛盾的特殊性，B说的是矛盾的普遍性，排除；A、C、D都是矛盾的特殊性的表现，题意中“与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力”，耳朵、眼睛是不同的事物，因此排除C、D，正确答案是A。‎ ‎11．针对因病残贫困占53.6%的严峻现实，Y市特别制定出台了贫困人口慢性病救治办法、集中供养贫困对象具体保障办法以及贫困人口救助兜底管理办法，对无法依靠产业扶持和就业帮助脱贫的贫困家庭实行政策性保障兜底，解决他们的基本生活问题。这说明(　　)‎ ‎①树立创新意识，创新工作机制能为精准扶贫提供有力支撑　②精准扶贫要注意因户施策、因人施策，坚持具体问题具体分析　③要集中力量解决主要矛盾，发挥政策性保障在精准扶贫中的主导作用 ‎④必须转变扶贫观念，搞好精准扶贫的关键是完善救助机制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案：A 解析：针对因病残贫困占53.6%的严峻现实，Y市特别制定出台了一系列办法，这说明树立创新意识，创新工作机制能为精准扶贫提供有力支撑，精准扶贫要坚持具体问题具体分析，①②符合题意；材料没有体现政策性保障在精准扶贫中起主导作用，也没有体现完善救助机制是搞好精准扶贫的关键，③④排除。‎ ‎12．为了打破旧零售渠道的藩篱，创维集团与阿里巴巴宣布建立深度战略合作，拟通过天猫全渠道资源共享，联手打造中国家电行业首个“新零售”范本。这启示我们(　　)‎ ‎①辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节　②辩证的否定是自己否定自己，是吸取和保留　③要敢于破除落后的思想观念，寻找新思路、开拓新境界　④要坚持与时俱进，培养创新意识，促进新事物的成长 A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ 答案：C 解析：本题考查辩证的否定观。辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节在材料中没有体现，①不选；“吸取和保留”是“肯定”，辩证的否定既包括“肯定”，也包括“否定”，②不选；创维集团与阿里巴巴要打造“新零售”范本，这启示我们要敢于破除落后的思想观念，寻找新思路、开拓新境界，③正确；创维集团与阿里巴巴的做法也启示我们要坚持与时俱进，培养创新意识，促进新事物的成长，④正确。‎ 二、非选择题(共3题，共52分)‎ ‎13．诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。”作为近年渐渐流行起来的一种生活方式，“新节俭主义”的核心观点是：收入虽然不菲，支出却要精打细算。该消费时消费，该节省时节省。既要将日子过得五彩缤纷，又要摒弃过度的奢华。“新节俭主义”倡导的是理性消费。这个理性，就是根据自己的岗位、收入、情趣等所交织成的“度”。“度”虽然可以打破，却要付出沉重的代价。所以大凡有志者，都能够准确把握自己的生活之“度”。有“度”则安，无“度”则乱。有“度”则成，无“度”则败。“度”是一种约束，也是一种保障。‎ 结合材料，运用事物发展状态的知识，说明“新节俭主义”倡导理性消费的合理性。(12分)‎ 答案：①量变和质变是事物变化过程中的两种不同的状态。(4分)②‎ 事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，要保持事物原有的性质，就必须把量变控制在一定范围之内。(4分)③“新节俭主义”认为应准确把握自己的生活之“度”，这是一种正确的消费观，有利于保持并稳步提高自身的生活质量。(4分)‎ 解析：我们在分析说明时，要注意本题的知识限定是“事物发展状态”，这一知识主要是指量变和质变的关系及其方法论，明确了这一点结合材料加以说明即可。‎ ‎14．阅读材料，回答问题。‎ 人无信而不立。诚信是人类社会的基本道德规范。‎ 古语云：“是故诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”指出了人应思诚而与天道相通，做到真实无妄、诚实无欺。历史上，季布“一诺千金”、曾子杀猪教子、商鞅“立木为信”、孟信不卖病牛……回望历史，中华民族讲究诚信的传统美德对我们今天的诚信建设仍然有着极大的现实意义。‎ 在当代社会转型时期，诚信缺失现象严重。为此，国务院办公厅印发的《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》提倡，健全守信激励与失信惩戒相结合的机制，使守信者受益、失信者受限；通过宣传推广诚信道德模范、优秀志愿者等诚信典型事迹，积极推介诚信典型；把诚信文化建设摆在突出位置，同时将诚信教育贯穿公民道德建设和精神文明创建全过程等，营造“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的社会氛围。‎ 结合材料，简要分析加强个人诚信体系建设是如何坚持矛盾分析法的。(15分)‎ 答案：①矛盾双方既对立又统一，从而推动事物的运动、变化和发展。加强个人诚信体系建设既要健全守信激励机制，又要实施失信惩戒，把二者结合起来，使守信者受益、失信者受限。 (5分)②矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，要把握好矛盾特殊性，通过宣传推广诚信道德模范、优秀志愿者等诚信典型事迹，发挥诚信典型在社会诚信建设中的带动作用。(5分)③坚持两点论和重点论的统一，把诚信文化建设摆在突出位置，同时将诚信教育贯穿公民道德建设和精神文明创建全过程。(5分)‎ 解析：本题知识限定为矛盾分析法，认真分析材料便可找到答案要点：健全守信激励与失信惩戒相结合的机制——用对立统一的观点看问题；积极推介诚信典型——坚持矛盾普遍性与特殊性的辩证统一；把诚信文化建设摆在突出位置，同时将诚信教育贯穿公民道德建设和精神文明创建全过程——坚持两点论和重点论的统一。‎ ‎15．阅读材料，完成下列要求。‎ 李克强在联合国总部主持“可持续发展目标：共同努力改造我们的世界——中国主张”座谈会时指出，可持续发展的基础是发展，没有发展一切无从谈起。发展必须是可持续的，是经济、社会、环境的协调发展。可持续发展还是开放、联动、包容的发展，是全球的共同事业。推进2030年可持续发展议程，关键在于采取切实行动，持之以恒。应兼顾当前和长远，区分轻重缓急，优先聚焦核心任务；将推动经济强劲、可持续、平衡、包容增长作为支撑，在经济、社会、环境三大领域形成良性循环，走出一条经济繁荣、社会进步、环境优美的可持续发展之路。‎ ‎(1)结合材料，运用联系的观点，分析说明中国提出的推进2030年可持续发展议程主张。(15分)‎ ‎(2)结合材料，从发展的角度，谈谈应怎样实现2030年可持续发展目标。(10分)‎ 答案：(1)①联系具有普遍性和客观性。推动经济、社会、环境的协调发展，推动世界开放、联动、包容的发展，看到了事物之间的相互影响、相互制约的关系。②联系具有多样性。中国提出的主张既看到经济、社会、环境之间的直接、表面和眼前的联系，也不忽略它们之间的间接、本质和长远的联系，分析和把握了事物存在和发展的条件。③整体和部分相互联系、密不可分，兼顾当前利益和长远利益，有助于实现整体最优目标；区分轻重缓急，优先聚焦核心任务，有助于用局部的发展推动整体的发展。(每点5分，共15分)‎ ‎(2)①坚持用发展的观点看问题，改变原有的发展模式，实现经济、社会、环境的协调发展及开放、联动、包容的发展。②做好量的积累，抓住时机促成质变。通过采取切实行动，持之以恒，实现可持续发展目标。(考生如有其他答案，言之有理可酌情给分)(每点5分，共10分)‎ 解析：本题考查辩证法的联系观、发展观的知识。本题通过让考生运用所学的知识对社会热点进行分析，考查考生分析问题解决问题的能力。‎ ‎(1)本问要求考生结合材料，运用联系的观点，分析说明中国提出的推进2030年可持续发展议程主张。解答本问首先要求考生对材料中我国提出的发展议程主张进行深入解读。其次，运用联系的普遍性与多样性以及整体与部分等原理结合材料分析即可。‎ ‎(2)本问要求考生结合材料，从发展的角度，谈谈应怎样实现2030年可持续发展目标。解答本问需要注重与第一问之间的联系，首先，从发展观的角度来看，要改变原有的发展模式，实现经济、社会、环境的协调发展及开放、联动、包容的发展；其次，从量变与质变的角度分析出通过采取切实行动，持之以恒，实现可持续发展目标。‎