语文卷·2019届辽宁省普通高中高二学业水平考试模拟（三）（2018-03）

语文卷·2019届辽宁省普通高中高二学业水平考试模拟（三）（2018-03）

‎2018年辽宁省普通高中学业水平考试模拟测试（三)‎ 语 文 ‎(本试卷分I、II两卷，满分100分，考试时间90分钟）‎ 注意事项：‎ 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ 2. 答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一 并交回。‎ 3. 做答第I卷选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。‎ 第丨卷（选择题共40分）‎ 一、（满分9分，每小题3分）‎ ‎1•下列各句中，加点的成语，使用不恰孛的一项是 （ ）‎ A. ‎《战争与和平》这部葶的巨著以战争问题为中心，以四家贵族的生活为线索， 展示了 19世纪初的俄国历史。‎ B•秋收时节，我陪父母回到了久别的故乡，$甲芊下传来的缕缕清香，让我们不由自 主地向大坝上的老自留地走去。‎ C. 为了加快城市现代化建设的步伐，我市“城市总体规划修编计划”启动，新一轮城 市总体规划吁冬筚串。‎ D. 他们为化解部分旅客不满情绪而设立“投诉中心”的做法，表明他们不仅有良好的 服务意识，还有寧举叫亭的雅量。‎ ‎2•下列各句中，準夸语病的一项是 （ ）‎ A. 业内人士认为，中国要想在新一轮汽车产业的变革中占据领先地位，关键在于研发 领域能否有重大突破。‎ B. 文化自信，对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义重大，对于积极 进取，追求幸福的个体更是不可或缺。‎ C. 长江经济带发展必须坚持生态优先、绿色发展的战略方式，这不仅是对自然规律的 尊重，也是对经济规律、社会规律的尊重。‎ D. 中俄在能源方面的战略合作，扩大了新兴市场国家在国际能源问题上的话语权得以 增强，改变了国际能源治理体系的现有格局。‎ ‎3.下列各句中，表达得体的一句是 （ ）‎ A. 他在回复电视台的活动邀请时说：“公益活动是我非常乐意参与的，我一定会安排 好工作，拨冗出席。”‎ B. 听完同学们的发言后，校刊编辑说：“感谢大家抛砖引玉，我相信在大家的支持下， 本刊会越办越好！”‎ C. 张小明在个人单曲发布会上说：“承蒙各位朋友的厚爱，本张唱片得以发行付梓， 希望大家继续支持！”‎ D. 业余书法爱好者老刘捧着自己的书法作品，郑重地对朋友老李说：“区区草字，不 成敬意，聊供补壁。”‎ 二、（满分15分，每小题3分）‎ 1. ‎ 下列文言句子的翻译，不军f的一项是 （ ）‎ A. 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（现在人家正好比是菜刀，我们则好比是鱼 和肉，告辞什么呢？）‎ B. 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（圣人之所以成为圣人，愚人 之所以成为愚人，原因大概都出在这里吧。）‎ C. 既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。（既没有伯伯叔叔，也没有哥哥弟弟， 门庭衰微福气浅薄，很晚才有了儿子。）‎ D. 北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。（北海虽然十分遥远，乘着羊角旋风还 是能够达到；早晨虽然已经过去，而珍惜黄昏也为时不晚。）‎ 2. ‎ 下列对古诗词的赏析，不伶孛的一项是 （‎ 短歌行曹操 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌， 心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公 吐哺，天下归心。‎ A. ‎“明明如月，……不可断绝”此句表面似乎是写天上的月亮无端触发了诗人的愁思， 实际上是以明月比贤士，表明求贤不得的忧愁。‎ B. ‎“越陌度阡，……心念旧恩”此句接续前文诗人对贤士渴慕不得的情思，表达了诗 人贤士既得之后，喜不自胜，但不忘旧主之情。‎ C. ‎“月明星稀，……何枝可依”此句以“乌鹊”喻贤士，大意是说，贤士们都在寻找 寄身之所，但哪里才是他们可靠的寄身之所呢？‎ D. ‎“山不厌高，……天下归心”此句诗人借用典故，并以周公自比，表达对贤士的渴 慕之情，表明自己统一天下的宏图大志。‎ 阅读下面的文言文，完成6〜8题。‎ 苏子愀然，正襟库坐而问客曰：“何为其然也？ ”客曰：“ ‘月明星稀，乌鹊南 飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相繆，郁乎苍苍，此非孟德之 困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舶舻千里，旌旗蔽空，酾酒临 江，横槊赋诗，_一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼坏而友 麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相厚。寄蛘游于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须 臾，羨长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎f得，托遗响于悲 风。”‎ 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消 长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆 无尽也，而又何羨乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟 江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭， 是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”‎ 3. 对下列句子中加点词的解释，不军f的一项是 （>‎ A.‎ 正襟牟:坐 危:‎ 端正。‎ B.‎ ‎_一世之雄也 固：‎ 本来。‎ C.‎ 举匏樽以相ip 属：‎ 嘱托。‎ D.‎ 知不可乎骤得 骤：‎ 屡次。‎ ‎7•下列句子，不荜享攀回答“何为其然也，，的一项是 （‎ A. 固一世之雄也，而今安在哉 B. 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属 C. 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 D. 哀吾生之须臾，羡长江之无穷 ‎8•下列对选文内容的理解和分析，不军f的一项是 （）‎ A. ‎“固一世之雄也，而今安在哉”句承上启下，由追述历史人物的事迹转入对自己人 生的思考，过渡自然巧妙。‎ B. ‎“哀吾生之须臾，羡长江之无穷” 一句中“哀”与“羡”两个动词构成对比，抒发 了人生短促无常的悲观情怀。‎ C. ‎“知不可乎骤得，托遗响于悲风”表现的是一种虚无主义思想和消极的人生观，这 是苏轼思想的真实展现。‎ D. ‎ “逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”，苏轼看待事物不绝对 化，而是注意到事物相辅相成的辩证关系。‎ 三、阅读下面的文字，完成9~ 11题。（满分16分）‎ 马兰花 李德霞 大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖水 果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婦出事了。”‎ 马兰花一惊：“出啥事啦？”‎ 三孬说：“前天晚上，麻婦收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院 里，听说现在还在抢救呢。”‎ 马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婦摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶 接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婦的女儿从上海赶过来了，你最好还 是抽空跟她说说去。”‎ 整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。 以前，麻婦就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天，有时买 菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婦就会主动过来帮个忙……‎ 中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婦的事跟她男人说了。男人说： “我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婦，二来把麻婦借钱的事跟她女儿说说，免得 日后有麻烦。”‎ 马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。‎ 麻婦已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婦的女儿哭得 眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满 地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婦借钱的事？”‎ 马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？”‎ 男人急了： “你现在不提，万一麻婦救不过来，你找谁要去？”‎ 马兰花火了： “你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婦救不过来？你就肯定人家会赖咱 那六百块钱？啥人啊！”‎ 男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。‎ 第三天，有消息传来，麻婦没能救过来，昨天她女儿火化了麻婦，带着骨灰连夜 ‎ 飞回了上海。‎ 男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婦的女儿还你了吗？老子就 没见过你这么傻的女人!”‎ 男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。‎ 马兰花的眼泪在眼眶里打转转。‎ 从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听 见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的 房子还是租来的，你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。”‎ 马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！ 就当麻婦是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？”‎ 男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。‎ 日子水一样流滿。转眼，一个月过去。‎ 这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌 饭菜，马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？”‎ 上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高 兴，说是要犒劳你的。”马兰花看着男人说：“到底咋回事？”‎ 男人挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婦的女儿从上海寄来的。”‎ ‎“信里都说了些啥？”‎ 男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。”‎ 马兰花接过信，就着灯光看起来。信中写道：“兰花姐，实在是对不起了。母亲去 世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物 时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期， 根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水 果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。 不然麻烦可就大了。汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一 事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的，母亲走了，房子我用不上，一 时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随 后寄去。”‎ 马兰花读着信，读出满眼的泪水 ‎ ‎(有删改）‎ ‎9•下列对文中马兰花形象的分析，不恰$的一项是 （）（5分）‎ A. 听说麻婶生病之后，马兰花整整一上午都提不起精神来，不时发呆，并及时去医 院探视，表现出马兰花的朴实善良。‎ B. 马兰花相信麻婶能挺过来，麻婶母女不会赖她的钱，所以安慰了麻婶的女儿后， 没提欠款的事，放下水果就出了医院。‎ C. 男人因为马兰花没有要回欠款，一怒之下踢翻了菜篓子，面对男人的怒火，马兰 花没有与他争辩，而是默默流泪。‎ D. 面对男人的耿耿于怀，马兰花终于憋不住了，表达了自己的气愤与不满，她认为 虽然赚钱不易，但不能因钱失去良知。‎ ‎10•下列对文章内容的理解，不恰孛的一项是 （ ）（5分）‎ A. 小说讲述了发生在马兰花和麻婶两家之间的小故事，读来温馨动人，同时也蕴含 着作者对当下社会伦理道徳的忧虑与反思。‎ B. 男人为600块钱多次数落妻子，又因上海的汇款和来信主动做饭，男人的行为反 映了当今社会一部分人金钱至上的错误价值观。‎ A. 日子一天天过去，马兰花和男人都认定还钱无望，就在一家人的生活渐渐回归平 静之时，一封上海的来信造成了情节的逆转。‎ B. 麻婶的女儿整理遗物时意外发现了母亲的欠款记录，对马兰花去医院探望母亲却 不提欠款的行为心怀感激，并尽力回报。‎ 11. 下列对文章有关内容和表现手法的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（6分）‎ A. 小说善于运用补叙，文章开篇部分，在正常叙述中插入马兰花的回忆，寥寥几语， 麻婶与人为善，热心待人的形象跃然纸上。‎ B. 小说注重于细微处写人，虽然作者没有浓墨重彩地描写麻婶的女儿，但是从上海 的来信中，我们能够读出她的精神品质。‎ C. 小说主要运用动作描写和心理描写来刻画人物，如：男人撂碗、拂袖、摔门的一 系列动作，将男人的愤怒表现得淋漓尽致。‎ D. 小说通过三孬的话和麻婶女儿的来信间接叙述了麻婶母女欠款、还款的过程，虽 然着墨不多，但这一过程丰富了小说的主题。‎ E. 小说以马兰花一家为借款而引发的冲突为主要线索，虽没有正面展开叙述，但这 条线索贯穿始终，使文章结构更加清晰。‎ 第丨丨卷（非选择题共60分）‎ 四、 （满分20分）‎ 12. 小说的最后“马兰花读着信，读出满眼的泪水……”请结合文章内容，谈谈你对马 兰花的泪水的理解和认识。（8分）‎ 13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）‎ (1) ‎ 怀民亦未寝，相与步于中庭。 , ,盖竹柏影也。‎ ‎(苏轼《记承天寺夜游》）‎ (2) ‎ 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也， , ，此小年也。‎ ‎(庄子《逍遥游》）‎ (3) ‎ 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 , 。‎ ‎(白居易《琵琶行》）‎ (4) ‎ 秦人不暇自哀，而后人哀之； , 。‎ ‎(杜牧《阿房宫赋》）‎ 14. 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（4分）‎ 遇到不顺心的事，找个朋友倾诉一下，就可以减轻压力，让自己放松。在倾诉 的过程中，将心中的苦恼和盘托出，如果能得到朋友的理解，就能帮我们缓解消极 情绪；而朋友的安慰，或许能让我们换一个角度思考问题；思考角度的变化，势必 让我们走出困境。‎ ① 找朋友倾诉并不一定能起到减压或放松的效果。‎ ② ‎ ‎ ‎③ ‎ 五、 （满分40分）‎ 11. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。（40分）‎ 据近期一项中学生课外文化娱乐生活调查，中学生较为关注的关键词有：最强 大脑、电子书、网红直播、偶像、战狼2、新闻周刊、动漫、王者荣耀、创客，高 考等。‎ 请从中选择两三个关键词写一篇文章，向老师家长呈现你所了解的中学生活， 并表明你的观点、立场。要求：选好关键词，使之形成有机的关联；自拟标题，不 要套作，不得抄袭，不少于600字。‎ ‎2018年辽宁省普通髙中学业水平考试模拟测试（三)‎ 语文参考答案 一、 1. (3分）B (瓜田李下，比喻容易引起嫌疑的场合。此处属于望文生义。）‎ 2. ‎(3分）C (A项搭配不当，一面对两面，将“中国要想”改为“中国能否”。B项， 不合逻辑，应该是先个人后国家。D项，句式杂糅。把“扩大了”改为“使”，或删去 ‎“得以增强”。）‎ 3. ‎ (3分）D ( “补壁”，把作品赠送给别人时的谦辞，使用得体。A项，“拨冗”，用于对 方在繁忙中抽出时间来做某事，不能用于自己。B项，“抛砖引玉”是谦辞，比喻用粗浅 的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于别人。C项，付梓，是指招爾隹版 印行，用在唱片发行，不得体。）‎ 二、 4. (3分）A( “刀俎”应译为“菜刀和砧板”。）‎ 5. ‎(3分）B (并非“不忘旧主之情”，“旧恩”当指往日的情谊。）‎ 6. ‎(3分）C (属：劝人饮酒。）‎ 7. ‎(3分）B (不是“直接”回答“何为其然也”这个问题的。）‎ 8. ‎(3分）C (这是苏轼借客人之口流露出的自己思想的一个方面，不能说是他“思想的 真实展现”。）‎ 三、 9. (5分）B (B项马兰花是因为看到麻婶女儿痛哭而不说欠款的事情，表现了她 的善解人意，不是因为相信麻婶能挺过来，麻婶母女不会赖她的钱。）‎ 10. ‎(5分）B(B项男人的耿耿于怀不仅是性格原因，更多的是因为家庭困难而心疼 600块钱；男人主动做饭主要还是觉得自己误解了麻婶母女，也有愧于妻子。他前 后行为的反差并不是金钱至上的价值观导致的。）‎ 11. ‎(6分）BD (A “补叙”应为“插叙” C项小说没有运用心理描写。E项小说的叙述 围绕着马兰花一家为借款而引发的冲突展开，“没有正面展开叙述”是错误的。）‎ 四、 12. (8分）①对麻婶女儿知恩图报的感激。麻婶的女儿不仅多给了 400，甚至将 房子给自己住，麻婶女儿的知恩图报，让她感激，也给了她安慰和鼓励。（3分）‎ ② 对丈夫不再埋怨自己的释然。麻婶女儿来信后，丈夫有了很大转变，也不会再有 事没事数落自己，马兰花对此感到如释重负。（3分）‎ ③ 对麻婶去世的惋惜。马兰花与麻婶感情深厚，接到麻婶女儿的来信，自然会想到 麻婶，她的突然去世，令人惋惜。（2分）（其他答案，言之有理，亦可酌情给分。）‎ 13. ‎(8分）（1)庭下如积水空明 水中藻荇交横 (2) 朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (3) 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 (4) 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 14. ‎(4分）②就算得到朋友的理解，也不一定能帮够我们缓解消极情绪。（2分） ③思考角度的变化，不一定能让我们走出困境。（2分）‎ 五、15. (40 分）‎ 评分细则：分四等评分。‎ 一等文：40~37分，可将38分作为基准分上下浮动。要求：切合题意，中心明确， 内容充实，结构完整，语言流畅，符合所选择运用之文体的要求，不少于600字。‎ 二等文：36~32分，可将34分作为基准分上下浮动。要求：符合题意，中心基本明 确，内容比较充实，语言通顺，大体符合所选择运用之文体的要求，不少于600字。‎ 三等文：31~26分，可将29分作为基准分上下浮动。要求：基本符合题意，有一定 内容，语言基本通顺，不少于400字。‎ 四等文：25分以下。属于下列情况之一者可列入四等：（1)作文内容严重偏离题意， 甚至与试题所提供的材料毫无关系；（2)语病较多，难以卒读；（3)结构残缺，字数不 足300字。‎ 说明：（1)未拟题目扣2分；（2)每出现1个错别字扣1分（重复的不计，最多扣 3分）；（3)标点错误多，可酌情扣1~2分；（4)字体工整美观、卷面整洁者，可酌情加 广3分。‎