- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
六年级数学下册回顾整理数与代数—式与方程课件青岛版六三制
数与代数——式与方程 回顾整理 ——总复习 用字母可以简明地表达数量关系、运算律和计算公式。 你能举出一些这样的例子吗? 数量关系 计算公式 运算律 s=vt c=an 用字母表示数 S=ah a+b=b+a 路程=速度×时间 平行四边形的面积=底×高 加法交换律 总价=单价×数量 长方形的面积=长×宽 长方形的周长=(长+宽)×2 用字母表示平面图形的计算公式 a b S = ab C = (a+b)×2 h h S = ah÷2 h a b r C = 2πr 正方形的周长=边长×4 正方形的面积=边长×边长 C = 4a S = a2 圆的面积=圆周率×半径2 圆的周长=圆周率×直径 S =πr2 平行四边形的面积=底×高 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S =(a+b)h÷2 三角形的面积=底×高÷2 S = ah a a a 用字母表示立体图形的计算公式 a S = 6a2 V = a3 a b h S h S hS =(ab+bh+ah)×2 V = Sh V= Sh1 3 正方体的表面积=棱长×棱长×6 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 圆柱体的体积=底面积×高 长方体的体积=长×宽×高 长方体的表面积=6个面面积之和 V = abh 圆锥体的体积= ×底面积×高1 3 用字母表示运算律 两个加数a、b相加,交换加数的位置,和不变。 三个数a、b、c相加,先把前两个数相加, 或者先把后两个数相加,和不变。 两个因数a、b相乘,交换因数的位置,积不变。 a+b=b+a a b = b a a+(b+c) =(a+b)+c 加法交换律: 加法结合律: 乘法交换律: 三个数a、b、c相乘,先把前两个数相乘,再 和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再 和另外一个数相乘,积不变。 两个数a、b的和同一个数c相乘,等于把两个 加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果 不变。 用字母表示运算律 a(bc) = (ab)c 乘法结合律: 乘法分配律: a(b+c) = a b+ a c 简写时应注意什么呢? 1. 在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以用“•”代替, 也可以省略不写。 2. 省略乘号时,应当把数写在字母的前面。 3. 数与数之间的乘号不能省略。加号、减号、除号都不能省略。 1. 李奶奶家本月用电a千瓦时,比上个月多用3千瓦时, 上个月用电( )千瓦时。 2. 如果每千瓦时电的价格是c元,李奶奶家本月的电费 是( )元。李奶奶家银行缴费卡上原有215元, 扣除本月电费后,还剩( )元。 a-3 ac 215- ac 小试牛刀 你能把有关方程的知识整理一下吗? 方程 方程的意义: 方程与等式的关系: 解方程: 含有未知数的等式叫作方程。 方程 等式 求方程解的过程叫作解方程。 1.下列式子中,是方程的有哪些?为什么? (1)5(x-2.8)=140 (2)20-5=15 (3)a + 24 (4) (5)3(x + 2)>42 (6)18<16 + 14 √ × 不是等式。 不含未知数,也不是等式。 不含未知数。 × 不是等式。× × x2 = 33 √ 小试牛刀 2. 解方程 3.5x - 2x = 33 6x + 2 = 26 解: 1.5x= 33 6x+2-2 = 26 - 2 1.5x÷1.5 = 33÷1.5 6x= 24 x= 22 x= 4 解: 解方程的依据是什么?你能说说什么是等式的性质吗? 解程的依据是等式的性质。 等式的性质:等式的两边同时加、减、乘或除以同 一个数(0不能作除数),等式仍然成立。 小试牛刀 某汽车制造厂去年某汽车制造厂去年的的销售收入销售收入8.48.4亿元,比前年增长了亿元,比前年增长了 4040 %% 。前。前年的销售收入是多少亿元?年的销售收入是多少亿元? 解:设前年的销售收入是x亿元。 (1 + 40% )x = 8.4 1.4 x = 8.4 1.4 x ÷1.4 = 8.4÷1.4 x = 6 答:前年的销售收入是6亿元。 1.审题,理解题意; 你能说说用方程解 决问题的步骤吗? 2.找出等量关系; 3.根据等量关系列方程; 4.解方程; 5.检验并写答句。 列方程解决问题。列方程解决问题。 说出下列各题中数量之间的等量关系。 1.单价、数量、总价 2.速度、时间、路程 3.五年级一班男生和女生一共有45人。 4.跳绳人数是打篮球人数的3倍。 5.红花比黄花多10朵。 6.书包的价格比钢笔的3.5倍还多15元。 单价×数量=总价 速度×时间=路程 男生人数+女生人数=45 打篮球人数×3=跳绳人数 黄花朵数+ 10=红花朵数 钢笔的价格×3.5 + 15=书包的价格 小试牛刀 ●用字母表示数有哪些优越性? 观察下列图形并填表。你有什么发现? 图 形 三角形 四边形 五边形 六边形 … n边形 边 数 分成的三 角形个数 内角和 3 4 n5 6 … 1 2 3 4 n - 2… 360° 540° 720° (n - 2)×180° 180° … 用字母表示数更有利于表达数学问题,便于我们思考, 使我们的思维更抽象、更概括。 ●用方程解决问题与算术法解决问题相比,有什么特点? 用方程解决问题时,是把未知数当作已知数来思考,将 逆向思维变成正向思维,使较复杂的思考过程变得简单。 一台摄像机的价钱是8800元,比一照相机价钱的 3倍少200元。一台照相机的价钱是多少元? (8800 + 200)÷3 =9000÷3 =3000(元) 解:设一台照相机的价钱是x元。 3x - 200 = 8800 3x - 200 + 200 = 8800 + 200 3x = 9000 x = 3000 答:一台照相机的价钱是3000元。 (1)刘华看一本400页的科技书,平均每天看34页,看了m 天,刘华已经看了( )页,还剩( )页没 看。 (2)今年小明的爷爷a岁,小明b岁,三年前爷爷比小明大 ( )岁,三年后爷爷的年龄是小明的( )倍。 1.填一填。 34m a -b 400-34m (2)三个连续的奇数,中间一个数是x,另外两个奇 数分别是( )和( ),这三个奇数的和是( )。 (3)依据分配律mn+n=( )。 (4)在一个长a厘米,宽b厘米的长方形纸板上剪下一 个最大正方形,那么剩下图形的周长是( )厘米, 面积是( )平方厘米。 (5)n个x和m个y的平均数是( )。 x-2 x+2 3x (m+1)•n 2a b(a-b) 2.填空。 (1)在①30+20=50,②5x>6,③n+b=15,④2+6x=4 +y中,( )是方程,( )是等式。 (2)x的 加上它的 的和是8,可列式为( )。 ①③④ x+ x=8 ③④ x+25% x=26 30x=4.5 x- = 3.解方程。 解:x=4.5÷30 x=0.15 解: x= + x= x= 解:0.4x+0.25x=26 0.65x=26 x=26÷0.65 x=40 2.4x-0.8x=3.2 解: 1.6x=3.2 x=2 4.水果店运来25箱苹果和32箱梨,共重1870千克。已 知每箱苹果重30千克,每箱梨重多少千克? (1)题目中的等量关系式是: 关系1:( )+( ) =( ) 关系2:( )-( ) =( ) 水果店运来水果的总质量 32箱梨的质量25箱苹果的质量 水果店运来水果的总质量 25箱苹果的质量 32箱梨的质量 (2)由等量关系式列方程解决问题。 方程1: 方程2: 解:设每箱梨重x千克。 30×25+32x=1870 x=35 答:每箱梨重35千克。 解:设每箱梨重x千克。 1870-30×25=32x x=35 答:每箱梨重35千克。 (2)练习本每本a元,买6本要用( )元。 (3)一种贺卡的单价是a元,小英买了5张这样的贺卡, 用去( )元;小明买n张这样的贺卡,付出10 元,应找回( )元。10 - an 6a 5.用含有字母的式子表示下面的数量关系。 (1)学校去年植树a棵,今年比去年多栽6棵。今年植树 ( )棵。a + 6 5a 6.贝贝用小棒搭三角形(如图): 由图可知贝贝搭10个三角形需( )根小棒,搭n个三 角形需( )根小棒。若有91根小棒,可搭( )个 三角形。 21 452n+1 7.鞋的尺码一般用“码”或“厘米”作单位,它们之间 的换算关系是b=2a - 10(b表示码数,a表示厘米数),根 据这个关系,把下表填完整。 26 36 23.5 8.中国代表团在第30届奥运会上获得了88枚奖牌,比金 牌数的2倍还多12枚,中国代表团获得金牌多少枚? 解:设中国代表团获得金牌x枚。 2x+12=88 2x=76 x=38 答:中国代表团获得金牌38枚。 9.毛衣纺织厂加工一批毛衣,第一天加工了总件数的25% , 第二天比第一天多加工了20% ,两天一共加工的件数比总件 数的70% 还少300件,这批毛衣一共有多少件? • 解:设这批毛衣一共有x件。 • 70% x-25% x-(1+20%)×25% x=300 • 70% x-25% x-30% x=300 • 15% x=300 • x=300÷15% • x=2000 • 答:这批毛衣一共有2000件。 1.含有未知数的式子叫作方程。 ( ) 2.等式的两边分别乘或除以相同的数,等式依然 成立。 ( ) 判断。 × × 辨析:等式的两边分别乘或除以相同的数(0除外 ),等式仍然成立。 辨析:方程的概念包括两点:①含有未知数; ②是等式。 这节课你有哪 些收获? 作业 请完成教材第99页应用与反 思,第1、2、4、5、8、10题。 xx小学 x年级x班 xxx查看更多