2020部编版初一（七年级）入学摸底语文考试测试卷及答案 共五套

2020部编版初一（七年级）入学摸底语文考试测试卷及答案 共五套

2020 部编版初一（七年级）入学摸底语文考试测试卷及答案(一） 一、积累与运用（45 分） 1.看拼音，写汉字。（8 分） jiɑ yù yōu qiāng 爱护庄 百姓富 国爱民 满 热血 lí liɑng lián kuāng 拓荒 地 种植高 挥 收割 收获万 2.按查字典要求填空。（9 分） （1）“鼎”共（ ）画，用音序查字法应先查（ ），再查音节 （ ），第六画是（ ）。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在； ②古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；③大；④锅。在“鼎盛”一 词中的“鼎”应取第（ ）种解释。 （2）“凸”共（）画，它的笔顺是（ ），它的反义词（ ）。 3.写出含有下面音节的字。（10 分） （1）mo （ ）刀 抚（ ） 寂（ ） （ ）汁 眼角（ ） （2）zao 烦（ ） 洗（ ）（ ）晨 （ ）糕 制（ ） （3）bian 长（ ） 竹（ ） 海（ ） （ ）论 压（ ） （4）jia 出（ ） 真（ ） 脸（ ） （ ）板 （ ）驶 4.在下列每组词语中不是同类的一项下画“ ”。（4 分） （1）昆明 成都 南京 济南 保定 （2）钢笔 电笔 毛笔 铅笔 水彩笔 （3）水晶 钻石 玛瑙 露珠 珍珠 （4）石榴 西瓜 冬瓜 苹果 椰子 5.“答应了别人的事就要守信用。”下列与这句话意思不一样的一项 是（ ）（2 分） A.答应别人的事能不守信用吗？ B.答应别人的事非守信用不可！ C.答应别人的事非守信用不可吗？ D.答应别人的事不能不守信用。 6.把画横线的句子按要求进行改写。（8 分） 我们知道谈论生命的时候，实际上已经生活在生命幸福之中了。 不信，请回忆卖火柴的小女孩，①那些活着的人，有谁关爱过她可怜 的生命？大年夜，②住在高楼里的富人都在家享受着新年的快乐，而 她还得冒着风雪，赤着双脚，又冷又饿地在街上卖火柴。③没有卖掉 的火柴被她擦燃了，火光中，小女孩看到了唯一疼爱她的奶奶。④小 女孩喊：“请您快把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的！” 最终，她死去了。 （1）将句子①改为陈述句。 （2）将句子②调整语序，保持意思不变。 （3）将句子③改为“把”字句。 （4）将句子④改写成提示语在中间的句子。 7.有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一副副对仗 极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。 例如：千山万水，五湖四海。 请你试着将下列成语组成对联。（只写序号）（4 分） ①愚公移山 ②狗仗人势 ③望梅止渴 ④良药苦口 ⑤精卫填海 ⑥画饼充饥 ⑦忠言逆耳 ⑧狐假虎威 二、阅读理解（15 分） 镇定的女主人 ①在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐，一面吃喝， 一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。女佣人听了 脸色发白，急忙跑了出去。 ②不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放 在了阳台上。客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一 会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女主人说： “好了，现在大家都安全了。” ③客人们问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下 有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。” ④客人们都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊 动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。（ ）眼镜蛇最喜欢喝牛 奶，（ ）我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会 跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来 了。” ⑤一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下呢？” ⑥我能不知道吗 女主人指着自己的脚继续说道 眼镜蛇就盘在 我的脚上呀 ⑦你为什么不喊我们帮忙呢 另一位客人说 ⑧女主人说：“我一喊，你们必定会慌乱。大家一动，蛇受了惊， 只要咬一口，我的命就没了。” ⑨大家听了，都很佩服女主人的镇定。 8.在文中括号里填上合适的关联词语。（1 分） 9.给第⑥、⑦两段加上合适的标点符号。（4 分） 10.写出下列词语的近义词。（2 分） 吩时——（ ） 慌乱——（ ） 11.“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。”你能写出女主人 是怎样吩咐女佣人的吗？（3 分） 12.“女主人仍然有说有笑”中“仍然”是什么意思？体现了女主人 的什么品质？（3 分） 13.读了这篇文章，你受到了什么启发？（2 分） 三、综合性学习（10 分） 食物是维持人类生命和健康的支柱。下表是某食品包装袋上的说明， 阅读之后回答问题。 食品名称 海苔（调味紫菜） 配料表 紫菜 香菇汁 白砂糖 食盐 生姜 麦芽糊精 酱油 净含量 10g 食用及贮存方 法 开封后直接食用，避免高温、潮湿及阳光直射 保质期 十二个月 生产日期 2018 年 8 月 20 日 友情提示 干燥剂请勿食用 14，根据表中介绍，在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。（8 分） （1）海苔必须加热后才能食用。 （ ） （2）这袋海苔（包括包装袋）的重量是 10g。 （ ） （3）这袋海苔的保质期到 2018 年 8 月 20 日。 （ ） （4）不要把海苔放到阳光直射的地方。 （ ） 15.奶奶患有糖尿病，小佳见奶奶吃完了一袋海苔，又为她递上一袋。 这时，妈妈仔细看了包装袋上的“配料表”，可能会对小佳说什么？ （2 分） 四、习作表达（30 分） 16.按要求作文。 我们经历过很多事，但有些是我们特别留心的，特别在意的，所 以印象也特别深。请以《一件使我 的事》为题，写一件你经历 过的事。横线上的词语可以是悲伤、快乐、后悔、难忘等。 提示：1.最好写自己亲身经历的事。 2.写清事情的经过，注意要详略得当，重点的地方要写得 细致些。 3.可以通过动作、语言、表情等细节写出自己当时的感受。 4.不少于 500 字。 参考答案 1.稼 裕 忧 腔 犁 粱 镰 筐 2. 3.（1）磨 摸 寞 墨 膜 （2）躁 澡 早 枣 造 （3）鞭 编 边 辩 扁 （4）嫁 假 颊 甲 驾 4.（1）保定（2）电笔（3）露珠（4）冬瓜 5.C 6，（1）那些活着的人，谁也没有关爱过她可怜的生命。 （2）她冒着风雪，赤着双脚，又冷又饿地在街上卖火柴，而住在高楼里 的富人都在家享受着新年的快乐。 （3）她把没有卖掉的火柴擦燃了。 （4）“请您快把我带走吧！”小女孩喊，“我知道，火柴一灭，您就会不见的！” 7①——⑤ ②——⑧ ③——⑥ ④——⑦ 8.因为……所以…… 9.“？”，“！”“？”。 10.嘱咐 慌张 11.示例：我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上， 看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。 12.“仍然”是依然、仍旧的意思。这说明女主人非常镇定，她仍然有说有笑 是因为她不想惊动客人们，这可看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。 13.示例：我们做任何事都不能慌乱，一定要镇定、冷静，这样才能在最关 键的时候保持清醒的头脑，作出最恰当的选择。 14.（1）×（2）×（3）×（4）√ 15，略 16.略 2020 部编版初一（七年级）入学摸底语文考试测试卷及答案(二） 一、请你选一选。（将正确选项填入题首的括号内，每小题 2 分，共 12 分） 1.南朝《西洲曲》中说：“采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子， 莲子清如水。”你认为这符合对我国哪一地理区域的农村生活场景 的描写（ ）。 A 北方地区 B 南方地区 C 西北地区 D 青藏 地区 2.前天是清明节，很多同学随父母祭奠祖先，寄托哀思。清明节与另 外三个节日已成为我国法定休假的传统节日。请问，下列节日中 不属于中华民族传统节日的是（ ）。 A 春节 B 儿童节 C 端午节 D 中秋节 3.如果你要为原牧民们最盛大的节日——那达慕大会选一首背景音 乐，下面比较合适的一首曲子是（ ）。 A《赛马》 B《高山流水》 C《二泉映月》 D 《阳春白雪》 4.去年打捞出水的“南海一号”是距今 800 多年前沉没的远航中东的 船只，考古专家称其发现的意义不亚于敦煌莫高窟的发现。下列 物品中不可能在沉船上被发现的是（ ）。 A 瓷器 B 指南针 C 阿拉伯风格金腰带 D 蒸汽机 5.今天战火纷飞的伊拉克，曾经是人类文明的发源地之一，我们从小 就听过的阿里巴巴与四十大盗的故事就源于这一地区的文学名著 （ ）。 A《一千零一夜》 B《格林童话》 C《伊索寓言》 D 《安徒生通话》 6.自今年 6 月 1 日起，国家规定各超市不得向顾客免费提供购物塑料 袋，这一规定最主要的目的是（ ）。 A 减少塑料袋造成的环境污染 B 节约制造塑料袋所需 资源 C 为超市节约成本 D 让顾客理性消费，少买 东西 二、请你看图说话：（8 分） 7.看图后我想对张晓同学说：（2 分） 8.看图后请你针对张晓同学的错误言行策划一次主题班会。（6 分） 第二部分 语文知识与运用能力（80 分） 一、基础闯关，初显身手（26 分） 1.请给加点的字注音。（4 分） 咨询．（ ） 洗涤．（ ） 书斋．（ ） 勉 强．（ ） 2.请将下列语段中的错别字用“ ”标出，并更正在括号内。（4 分） 一场冻雨后，路面上又结了一层厚厚的冰，战士们即不气馁，也不 急燥，以大无畏的英雄气慨，不屈不绕的精神，投入到新的抗冰战 斗中。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3.想想下列成语或歇后语讲的是谁的故事，请在括号里填上人名。（4 分） （ ）负荆请罪 （ ）七十 二变——神通广大 （ ）四面楚歌 （ ）大摆 空城计——化险为夷 4.请你写出下面广告语的言外之意。（4 分） ①康佳彩电：康佳彩电维修人员在世界各地闲得无聊。 ②电信小灵通：打多了不心疼，打久了不头疼。 5.仿照例句造句。（4 分） 例句：如果我是鱼儿，那快乐就是一弯清凉活泼的溪水； 如果我是小草，那快乐就是一抹温暖明媚的阳光； 仿 句 ： 如 果 我 是 ， 那 快 乐 就 是 。 6.古诗积累。（6 分） ①月落乌啼霜满天， 。 ② ，二月春风似剪刀。 ③当我们在外过节时，常引用唐代诗人王维的诗 “ ， 。”来表达对亲人的思念。 ④《长歌行》中劝诫人们珍惜时光的诗句是：“____________________， __________________。” 二、文段阅读，巧答问题（24 分） （一）善良的不是钱，是心 (15 分) ①2007 年 2 月 16 日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在德克萨 斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲平困儿童募捐， 应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇 人领着一个女孩来到庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精 致的瓷罐。 ②守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们， 请出示请柬，谢谢。”安东尼说。 ③“请柬？对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。” 老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。 ④“很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去。”安东尼 说。 ⑤“为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心 意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从 电视上知道了这里要为非洲孩子们募捐，她很想为那些可怜的孩子做 点事，决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。我可以不进去，真的 不能让她进去吗？” ⑥“是的，这里将要举行慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人 士，他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里， 但是，我想这种场合不适合你们进去。”安东尼解释说。 ⑦“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女 孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。 ⑧“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有 那么多，但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个 带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。 ⑨安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有 人说：“不用了，孩子，你说的对，慈善的不是钱，是心！你可以进 去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一个老头，他面带微笑， 站在小露西的旁边。他躬身对小露西说了几句。然后直起身来拿出一 份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？”安东尼打开请柬一看， 忙向老头敬了个礼：“当然可以了，沃伦巴非特先生。” ⑩当天慈善晚宴的主角，不是募捐倡议者安南，不是捐出 300 万 美元的巴非特，也不是捐出 800 万美元的比尔盖茨，而是仅仅捐出 30 美元零 25 美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的 主标题也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国 各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次慈善晚宴。看到报道后， 许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫困的孩子捐赠。 7.文章写了一个什么故事？请简要概括。（3 分） 8.第①段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中，“捧” 有什么表达效果？（3 分） 9.第⑨段“他躬身对小露西说了几句”，请你根据当时的语境，写出 巴菲特先生说话的内容。（不超过 30 个字）（3 分） 10.不邀而至的小露西为什么会以 30 美元零 25 分成为本次慈善晚宴 的主角？（3 分） 11.文章写到“慈善的不是钱，是心”成了晚宴的标语就可结束了， 为什么还要补写划横线的句子？（3 分） （二）植物的“爱恨情仇”（9 分） 并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这 种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能 和睦相处，有的则是冤家对头。 科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味 可驱赶相互的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发的气味使危害大 豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆间种，两者生长健壮，相互得益； 葡萄园里种上紫罗兰，能使结出的葡萄香甜味浓；玫瑰和百合是好朋 友，把它们种植在一起，能促进花繁叶茂；在月季花的盆土中种上几 棵大蒜或韭菜，能防止月季花得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都 散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内长出了大萝卜。 相反，有一些植物则是冤家对头，彼此水火不容。如丁香花和水 仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙危害极大；郁金香和毋忘 草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起，否则会互不相让：小麦、玉 米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起，不然会使这些作物一无 所获；另外，黄瓜和番茄、芥麦和玉米、高粱和芝麻等，也都不能种 在一起。 研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科——生物化学群落学。 科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境， 合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起， 千万不要让“冤家对头”同居，以免同室操戈，两败俱伤。 12.文章第 1 自然段所说的植物“爱和恨”的具体含义是什么？（2 分） 13.文章第 2 自然段一共列举了 个例子，（1 分） 举这些例 子是为了说明什么？（2 分） 14.本文的结构方式是（ ）（2 分） A 总——分 B 分——总 C 总——分——总 D 并列 15.弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义？请用文中的原话回答（2 分） 三、写作天地，展露文采（30 分） 在成长的岁月中，有人珍藏亲情，有人珍藏友谊，有人珍藏师爱， 有人珍藏礼物……你珍藏了什么呢？请你从生活中选择一件事，以 “珍藏 ”为题，写一篇记叙文，注意写出自己的 真情实感。 温馨提示：1.在文题横线处填上适当的词语，使文题完整； 2.记事完整、具体，中心明确； 3.不少于 450 字； 4.注意不出现自己的真实校名、人名。 4 参 考 答 案 一、1.B 2.B 3.A 4.D 5.A 6.A 二、7.张晓你这种行为不对，你靠弄虚作假得到表扬奖金，迟早会吃 亏的。 8.例： 活动主题 诚信教育 活动准备 （简述一 个相关的 经 典 故 事） 故事名称：如“狼的故事”“九头牛 的故事”“捧着空花盆的孩子”“华 盛顿的小斧头”“列宁打碎花瓶的故 事”等。 简述故事：要求故事基本完整，语 言通顺即可。 活动结束 语 （用一句 名言或警 局） “君子一言，驷马难追”“一诺千金” “季布一诺”“诚信乃立身之本”“言 而无信，不知其可”等 一、1.xún dí zhāi qiǎng 2. 即—既 燥—躁 慨—概 绕—挠 3. 3.廉颇 孙悟空 项羽 诸葛亮 4. ①康佳彩电质量很好。 ②使用小灵通既便宜，又安全（无辐射）。 5. 例：小鸟 一片明亮蔚蓝的天空 花儿 一场晶莹剔透的春雨 6. ①江枫渔火对愁眠 ②不知细叶谁裁出 ③独在异乡为异客，每逢 佳节倍思亲 ④少壮不努力 老大徒伤悲 二、（一）7.小露西为非洲贫困儿童捐出她所有钱的故事。 8、（1）表达出了小露西对瓷罐的小心翼翼。（2）表达出了小露西对 捐赠的虔诚或重视。 9.小女孩你真了不起，小小年纪就这么有爱心。（小女孩，别着急， 我带你进去。）（言之有理即可） 10. ①因为她的善举感动了在场的所有人，虽然富商和名流都慷慨 解囊，但只是自己积蓄中的一部分，而小露西却是倾其所有。 ②小露西的爱心影响更多的人来参加慈善活动。 ③慈善的不是钱，是心。 11. 突出了小露西善举影响的深远，进一步突出了主题。 （二）12.“爱”是指植物的和睦相处，“恨”是指植物是“冤家对头” （或水火不相容、同室操戈、两败俱伤） 12. 7 是为了充分说明植物的和睦相处 14.C 15.指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农 作物种植。 2020 部编版初一（七年级）入学摸底语文考试测试卷及答案(三） 一、积累展示（18 分） 1.根据拼音写字词。（4 分） （1）达赖集团指使的西藏宗教 kǒng bù（ ）分子妄想 使用人体炸弹来破环北京奥运会。 （2）许多大城市都有自己的 biāo zhì（ ）性建筑。 （3）航天工作者在地面 kòng zhì（ ）着探月卫星“嫦 娥一号”的运行。 （4）穿过长满 jīng jí（ ）的小路，同学们来到老人 的茅屋前。 2.给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4 分） 竣．工（zùn jùn） 擂．鼓（léi lēi） 侮．辱（wū wǔ） 藐．视（miǎo miào） 3.把下面四个成语补充完整。（4 分） 孜孜（ ）（ ） （ ）（ ）下问 专心（ ）（ ） 博（ ）（ ）书 用上上面其中三个成语，写一段话。意思要连贯，能表现一个人爱 学习的特点。 4.按要求写句子。（6 分） （1）仿写。例：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们 去发掘。大自然也像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。大自然像 _______________________，等着________________________。 （2）如今正值春季，请你借用两句古诗赞美这大好的景色。 ___________________________________________________________ _________________________ （3）请你为奥运火炬的传递设计一条宣传语。 二、实践乐园（8 分） 1. 在 二 十 四 节 气 当 中 唯 一 一 个 成 为 成 为 传 统 节 日 的 是 _______________。（2 分） 2.请你说出两句与传统节日有关的古诗句。（3 分） ____________________________________________________ _________________ 3.你能读懂右面图片的意思吗？请写在下面的横线处。（3 分） ___________________________________________________________ __________ 三、阅读思考（共 44 分） 〖一〗课文链接（22 分） 1.原文填空（5 分） （1）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件 _____________的事情。 （2）毛泽东在《为人民服务》中引用了司马迁的生死观是 “_______________，_______________，_______________。” （3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮_______________，我真比不 上他！” （4）______________________，她在丛中笑。 （5）少壮不努力，_______________________。 2.语句理解（6 分） （1）《十六年前的回忆》中有这样一句话“他的心被一种伟大的 力 量 占 据 着 。 ” “ 伟 大 的 力 量 ” 指 的 是 。 （2）“于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见 廉颇负荆请罪，连忙热情地出来迎接。”请你想象此时蔺相如会说些 什么，试着说一说吧！ （3）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这两句诗表达了诗人怎 样的思想感情？ 3.拓展延伸（11 分） （1）本学期你所学的《草船借箭》《景阳冈》和《猴王出世》这 三篇文章分别选自我国“四大名著”中的《 》《 》和 《 》，另一部名著是《 》。请你选择其中的一部名著， 写 你 还 知 道 的 其 中 的 两 个 故 事 名 称 。 _______________ 、 _______________。 （2）《七步诗》的作者是，他和______________与_____________ 并称为我国文学史上的“三曹”。 （3）奥林匹克的精神是什么？2012 伦敦奥运会的口号是什么？ _________________________ _____ _______________ 〖二〗课外短文（22 分） 雨之恋 余光中有诗曾说：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔 舔那冷雨……”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。 不管那雨是淅淅沥沥地下，或者是哗哗啦啦地下;也不管是嚎啕 雷雨，或是绵绵细雨、春雨、梅雨、霪雨……它总带给大地无限生机， 滋润万物。 许仙和白娘子是因雨而结缘，富兰克林是因雨中放风筝而发现了 电，灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人 的身上，或者洒在今人的脸上，无论降落在任何地方——中国、欧美， 它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。 在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到 造物者的神奇;当然也有时可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的 姜水汤。 在雨中，如果能和知己好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈 古论今，漫步在古道斜阳下，伞外的世界，是一片迷蒙;伞内是尽情 地畅谈，那该是人生一个最大的享受了。 不论是窗外的雨、林中的雨，它总像一个爱跳舞的少女。每当看 到她跳跃，又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢？ 她总是在时时地挑逗着我的心。 我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也 不放弃什么;我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉与轻愁。就如同 欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。 “下雨天，留客天……”“梧桐更兼细雨，到黄昏……”“小雨来 的正是时候……”因为雨，曾发生了多少趣事、轶闻、诗情、画意; 也因为雨，在文学上产生了一部部不朽的巨著，带给人们的财富并不 逊于阳光。 但是，最美的是“风雨故人归”了，想想看那是多么感人的一幕 啊！因此，我最爱雨;不为什么，只因为我喜欢雨给予我的所有享受。 1.文章的题目是“雨之恋”，请你就这个题目提三个问题。（3 分） 。 2.考考你的积累。（2 分）请你说说“灞桥折柳”的意思。 ___________________________________________________________ _____________________________。 “清明时节的断魂雨”这句话源自古诗《 》。 3.仔细读读本文，理解后排序。（4 分） 雨的精神诗情画意 雨的情调滋润万物 雨的气质潇潇 洒洒 雨的风度活泼美丽 4.作者喜欢雨给予的所有享受。雨给你带来过哪些享受呢？说一说让 我和你一起分享吧！（3 分） 咬舌自尽的狗 有一次，带家中的狗看医生，坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很 厉害，吸引了司机的注意，反身问我：“狗感冒了吗？” “是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。 司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！” 话匣子一打开，司机说了他养狗的痛苦经历：很多年前，他养了 一条大狼狗，长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不 能安宁，有一天觉得负担太重，不想养了。他把狼狗放在布袋里，载 出去放生，为了怕它跑回家，特地开车走了一百多公里，放到中部的 深山。 放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。 经过一个星期，一天半夜听到用力的敲门声，开门一看，原来是 那只大狼狗回来了，形容枯槁，极为狼狈，显然是经过长时间的奔跑 和寻找。 计程车司机虽然十分诧异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋， 再次带去放生，这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低 声号哭的声音。 到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血，血还继续从狼狗 的嘴角溢出来。他把狗嘴拉开，发现狼狗的舌头断成两截。 原来，狼狗咬舌自尽了。 司机说完这个故事，车里陷入极深的静默，我从照后镜里看到司 机那通红的眼睛。 过了一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一 只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不是人呀！我比一 只狗还不如啊！” 听着司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、 在荒郊奔驰的景象。它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多 么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不开门，连一句安慰的话 也没有，立刻被送去抛弃，对一只有志气有感情的狗是多么大的打击 呀！ 与其再度被无情无义的人抛弃，不如自求解脱。 司机说，他把狼狗厚葬，时常去烧香祭拜，也难以消除内心的愧 悔，所以他发愿，要常对养狗的人讲这个故事，劝大家要爱家中的狗， 希望这可以消去他的一些罪孽。 唉！在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗？ 5.那个司机为什么要抛弃他的狗？（2 分） _________________________ ___________________________________ 6.“为了回家寻找主人，那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在 荒郊不停地奔跑。”想想此时狗的内心活动，它在想什么？（2 分） ___________________________________________________________ _ 7.“好不容易回到家门，主人不但不开门，连一句安慰的话也没 有，立刻被送去抛弃”。想想此时狗的内心感受又是怎样的？（2 分） ___________________________________________________________ _ 8.看到他的狗咬舌自尽，司机的心理感受又是怎样的？（2 分） ___________________________________________________________ _ 9.“在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗？” 你怎么理解这句话？（2 分） ___________________________________________________________ _ 四、习作天地（30 分） 同学们，你留心了吗？天气转暖，大自然在悄悄变化，请以《感受春 天的脚步》为题写一篇文章吧。 4 参考答案 一、共 24 分。 1.每空 1 分，共 4 分。 （1）恐怖 （2）标志 （3）控制 （4） 荆棘 2.每个读音 1 分，共 4 分。 jùn léi wǔ miǎo 3.每个词 0.5 分，写话 2 分，共 4 分。孜孜不倦 不耻下问 专 心致志 博览群书 略。 4.每小题 2 分，共 6 分，略。 二、共 8 分。 1.清明。 2.说出两句即可。略。 3.图片内容讽刺了不合格食品。揭示了不合格食品对人们身体健 康带来的危害，再次提出食品安全这一问题，应引起全社会的关注。 三、共 36 分。 〖一〗共 22 分 1.每小题 1 分，共 5 分。 （1）了不起（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 （3）神机妙算（4）待到山花烂漫时（5）老大徒伤悲 2.每小题 2 分，共 6 分。 （1）对于革命事业的信心 （2）略。 （3）希望朝廷起任良将，早日平定边塞战争，人民过上安定生 活。 3.每空 1 分，共 11 分。 （1）《三国演义》《水浒传》和《西游记》，《红楼梦》略。 （2）曹植曹操曹丕 （3）更快、更高、更强。激励一代人。 〖二〗共 22 分 1.每个问题 1 分，共 3 分，略。 2.词语解释 1 分，诗题 1 分，共 2 分。古代长安灞桥两岸，堤长 十里，一步一柳，由长安东去的人多到此惜别，折柳枝赠送亲友。因 “柳”与“留”谐音，表示挽留之意。 《清明》。 3.4 分。 雨的精神滋润万物 雨的情调诗情画意 雨的气质活泼美丽 雨的风度潇潇洒洒 4.3 分。言之有理即可。 5.2 分。它的食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁， 主人觉得负担太重，不想养了。 6.2 分。它不明白主人为什么要抛弃它，可忠实的它一定要回家 寻找主人。 7.2 分。它感到无比伤心，明白主人是决心抛弃它了，面对主人 的无情无义，它心灰意冷自尽而亡。 8.2 分。他十分悔恨，觉得对不起这只狗。 9.2 分。不仅动物和人之间这样，人与人之间也是如此。有情有 意的人受到无情无义的背弃时，也会伤心欲绝。 2020 部编版初一（七年级）入学摸底语文考试测试卷及答案(四） 一、积累运用，传承人类文化。（29 分） 1、根据画线部分的意思学出成语或根据拼音写汉字。（4 分） 1）贝多芬的房子里面东西又多又乱，没有条理。 2）陈 水 扁 搞 分 裂 ， 台 湾 民 众 都 明 白 他 是 为 了 自 己 t ā n lán 的私欲。 3）《恰同学少年》塑造了毛泽东、蔡和森等一群 jīn huái 远大的青年形象。 4）2012 年 9 月 30 日，雅礼中学彩旗飘扬、红灯高悬，洋溢着喜庆 的气氛。大约 10000 名师生、校友和来宾喜聚雅礼，共聚建校一百周 年盛大庆典。大家说说笑笑， xī xī rǎng rǎng _____________，欢 度快乐的节日。 2、古诗文默写。（10 分） 1）离离原上草， 。 2）举头望明月， 。 3） ，疑是银河落九天。 4）两个黄鹂鸣翠柳， 。 5）少壮不努力， 。 3、阅读下列材料，按要求完成题目。（9 分） 2011 年雅礼中学在高三全体师生努力拼搏和全校教职工大力支 持下繁花满枝，枝枝独秀。五项指标列全省第一：11 人直升国外著 名大学，并获全额奖学金;14 人保送清华北大；55 人保送国内一流大 学；66 人获学科奥林匹克竞赛一等奖并获保送资格；70 人通过全国 著名大学自主招生考试。 而刚刚揭晓的高考成绩，更是全面辉煌，振奋人心。在全省 600 分人数大幅下降且我校已有大批优秀学生直升、保送的情况下，600 分以上的人数仍有 124 人位列全省第一。一本上线率 68.7%，一路领 先，全省第一。二本上线率 88.18%，位居全省前列。 1）用一句话概括材料的主要意思。 2）高二的哥哥姐姐马上也要进入紧张的高三冲刺，请为他（她） 们的冲刺送上你最诚挚的鼓励或祝福。 3）高三的哥哥姐姐能通过自己的努力进入理想的大学深造真是让 人羡慕，你的理想是什么？你准备怎样为实现这个目标而努力呢？ 4、将 下 列 选 项 一 次 填 入 文 段 的 空 缺 处 ， 正 确 的 顺 序 是 （ ）（2 分） 在生命的路途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么 令 人 欢 欣 鼓 励 啊 。 提 醒 ， 可 以 是 婉 转 的 和 风 细 雨 ， 也 可 以 是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以 是 ；可以直对相知的友人，也可以朝 向 ； 可以是面对面的激烈争辩，也可以是 。 ①素不相识的陌生人 ②悄无声息的 一个暗示的眼神 ③走入火的雷霆霹雳 ④不停地絮絮 叨叨 5.名著是人类的精华。(1+1+2=4 分) 《爱的教育》 《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 《安徒生童 话》等名著给你留下了深刻的印象，请同学们推荐一个让自己感动的 人物，完成以下表格。 二、阅读探究，学会读书思考。（共 41 分） （一）乐山大佛（25 分） 1）四川乐山的三江合口处，坐着一尊不受香火的清廉大佛。 2）他叫弥勒，弥勒佛。但不是那位袒露大肚皮的弥勒佛。那位成 天笑眯眯的“老好人”——“大肚能容容天下难容之事，慈颜常笑笑 世间可笑之人”的弥勒佛。 3）他是一位严肃的沉思者，面色温和，神情严肃。他不是什么都 笑——世上没有那么多可笑之事，也不是什么都容——天下一切丑恶 都容。 4）他严肃的思考，首先来自缔造他的海通和尚。一千一百多年前， 凌云寺和尚海通为了减缓三江合口后的凶猛水势，避免沉船淹死众生， 倡导在峭崖边临江造一座佛。他光头顶烈日，下雪披袈裟，四处化缘， 钱化得不少了，但当地官吏竟要冻结：“如果你真心造佛，就把眼珠 人物称呼 相关情节（10 字以内） 被感动的原因（15 字以内） 剜出来见我。” 5）大佛兴建了，海通的眼睛也没有了。海通的眼珠是为大佛而失 去的。世上除了生命，还有比眼珠更珍贵的东西吗？ 6）由于意识到自己的职责，因此乐山乐水佛不乐。他坚守岗位， 从不擅离职守，从不懈怠松弛，从不向惊涛恶浪屈服。他成了实现海 通和尚的遗愿，拯救芸芸众生的三江中流砥柱。 7）他也常常想起塑造他的工匠们。是的，他是伟大的：头与山齐， 脚踩江水，身高 71 米，比阿富汗世界第一大佛还高 18 米，可称为世 界第一伟佛了。如果不是设计、雕凿他的工匠们历经九十年的千刀万 凿，他仍然是半爿石头山，普普通通到处可见谁也不会瞄一眼的石头 山。为了他的降生，有多少人摔下了峭壁，跌进了江心，付出了生命！ 他是真正的人民之子。 8）他永远不忘这最根本的一点，因此他从不居功，从不索取，从 不接受人民的香火和祭祀。在这里看不到一炷香火，一支红烛，一人 跪拜，看到的只是他的伟岸身躯，两袖清风，一尘不染。为了根绝香 火 ，他一开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤：立在临江的 悬崖上，没有地方设立祭祀他的殿堂。周围全是香火插不进的岩体， 连他的脚趾甲也是向下倾斜的，人站上去会倾倒，所以连下跪朝拜也 没有地方。 9）人们只能簇拥在轮渡上才能看清他顶天立水的尊容并默默遥 致祈祷，但众所周知，轮渡上不便点香，也不能跪拜。 10）有人感叹，有人惊奇，更有人礼赞：“呀，连小小的土地庙都 有几炷香火哩，而他，世界第一大佛，连一炷香火也没有。” 6.第 4 自然段画横线的句子疑似比较复杂，如只保留其中最重要的意 思，其文字应该是 。（只填序号） A.海通造佛 B.海通倡导造佛 7.第 8 自然段中的"这最根本的一点"指的是 。 （3 分） 8.第 6 自然段中的三个“从不……”主要是从履行工作职责的角度赞 扬 乐 山 大 佛 的 ， 而第 8 ） 自 然 段 的 三 个 “ 从 不… … ” 则 是 从 的角度来歌颂乐山大佛的。（3 分） 9.第 8 段是的“釜底抽薪”一词的本意是抽调锅底下燃烧的柴，该词 在文中意思是 ，“土壤”一词在文中指的是 。 10.下列说法不符合文意的一向是 。 A.乐山大佛之所以不同于“笑弥勒”，是因为他是一个身负重任的 思考者。 B.为了修建大佛，海空和尚和几代的工人们复出的辛勤的劳动和 极其沉重的代价。 C.人们感叹的是大佛的奇特身世，惊奇的是大佛的治水能力，礼 赞的是大佛的崇高品质。 D.乐山大佛之所以受到人们的礼赞和敬仰，主要原因是他是真正 的人民之子。 11.这篇文章表现主题的手法是 （只填序号）（2 分） A.托物言志 B.写景抒情 C.叙事抒情 D.直抒胸臆 12.本文向我们简述了乐山大佛的建造经过、作用以及其独特之处。 请根据以下信息简要回答问题。（6 分） ①从修建大佛的艰辛和修成的不易，我们联想到了什么？（3 分） ②大佛为了根绝香火，“一开始就釜底抽薪，铲除了滋生这些东西的 土壤”这一举动，给我们什么启示？(3 分) （二）一碗混沌 1）那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。 2）她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉 到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 3）面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,看她站在那边,就问: “孩子，你是不是要吃面?” “可是,可是我忘了带钱。”她有些不好 意思地回答。"没关系,我请你吃面。 4）老婆婆端来一碗馄炖和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪 忽然就掉了下来,纷纷落到碗里。"你怎么了?"老婆婆关切的问。"我 没事,我只是很感激!"她忙檫着泪水.对面摊主说:"我们又不认识,你 就对我这么好,愿意煮馄炖给我吃。可是我自己的妈妈,我跟她吵架, 她竟然把我赶出来,还叫我再也不要回去。" 5）老婆婆听了,平静地说道:"孩子,你怎么会这样想呢?你想想看,我 只不过煮一碗馄炖给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十 多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?" 6）女孩愣住了! 7）女孩匆匆吃完馄炖,就往家走去.当她走到家附近时,一下子就看 到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即流出 喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” 8）这时,她的眼泪掉了下来！ 9）有时候,我们会对别人给予的小惠"感激不尽",却对亲人的一辈子 恩情"视而不见"。 13.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。 14.“那天，她跟妈妈又吵架了”中“又”字的作用是什么？（ ) (2 分） A.“又”字表明女孩与母亲发生的争吵不只一次，从而反映出母 亲真的很不理解之深。 B.“又”字表明女孩与母亲发生争吵不止一次，从而反映出女孩 真的很不幸。 C.“又”字表明女孩与母亲发生争吵不止一次，从而反映出女孩 对母亲的误解之深。 15.“这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！”中“又”字的作用是什么？ （ ）（2分） A.“又”字，是第二交流泪的意思，表现出女孩仍感到很委屈。 B.“又”字，是第二交流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和 感激。 C.“又”字，是第二交流泪的意思，表现出女孩对母亲对怨恨。 16.文中第7自然段中用“疲惫不堪”“露出了喜色”来描写母亲的神 志，这种表现表露了母亲怎样的情感？以下分析最恰当的一项是 （ ）（2分） A.表现出母亲对女儿的怨恨和见你女儿回来后的欣喜，从而突出 母亲爱女情深。 B.突出了女孩对老婆婆的惊讶和反感，起强调作用。 C.突出了女孩内心产生的强烈的震撼，起强调作用。 17.第6自然段为什么独句成段？以下分析最恰当的一项是（ ） A.突出了女孩对老婆婆的感激之情，起停顿作用。 B.突出了女孩对老婆婆的惊讶和反感，起强调作用 C.突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。 18.请结合你自身的经历，谈谈你对第八自然段的理解。（3分） 19.假如你要把本文推荐给同学小宁，请把推荐理由写在下面。（3分） 三、作文、做人，与心灵世界对话。（30分） 文题一：以“发生在 X 年纪的故事”为题写一片记叙文。 文题二：我在 中的成长。 4 参考答案 一． 1.①杂乱无章 ②贪婪 ③襟怀 ④熙熙攘攘 2.①一岁一枯荣 ②低头思故乡 ③飞流直下三千尺 ④一行白鹭 上青天 ⑤老大徒伤悲 3.①2007 年，雅礼中学五项指标全省第一，高考成绩全面辉煌。 ② 合理即可 ③合理即可 4.③④①② 5.示例： 人物称呼 相关情节（10 字以内） 被感动原因（15 字以 内） 孙悟空 三打白骨精 他坚持自己的原则， 嫉恶如仇，绝不轻易 放弃。 二. 6.B 7.他是真正的人民之子 8.个人品格 9.①乐山大佛的设计根绝了香火，没有可以朝拜祭祀的地方 ② 祭祀的殿堂 10.D 11.A 12.①每一件惊人之作的诞生，每个人的成功，背后都是无数的辛勤 劳动甚至是生命的代价。 ②生活中很多不好的现象，不光是要治 理表面，更重要的是要从根本上去铲除其滋生的温床。 13.记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体 会到母爱的伟大。 14.C 15.B 16.C 17.C 18.我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注意体会这种 恩情，也不加以珍惜，反倒因别人的一句问候或受到别人的一份小 礼物，而感激不已。我们应当认识到在感激别人的时候也不忘父母 的养育之恩。 19.合理即可 三.略 2020 部编版初一（七年级）入学摸底语文考试测试卷及答案(五） 一、基础知识的积累和运用：（共 30 分） 1.下面加点的字注音全部无错误的一项是：（ ）（3 分） A.稀罕．hǎn 伫．立 zhù 船舶．bò B.贪婪．lán 雏．形 chú 储．蓄 zhù C.纤．细 qiān 干涸．gū 沏．茶 qī D.顷．刻 qǐng 狩．猎 shòu 剔．透 tī 2.下面各组成语中没有错别字的一项是：（ ））（3 分） A.塞翁失马 恍然大悟 德高望众 B.随声附和 心 旷神贻 昂首挺立 C.嬉戏玩耍 萍水相逢 消声匿迹 D.老态龙钟 世 外桃源 弱肉强食 3.下列各句加点词语运用正确的一项是：（ ））（4 分） A.语文课上我们常常忍俊不禁．．．．，想笑又不敢笑，原因是李老师讲 课实在是太幽默了，但他的表情又很严肃。 B.陶影喜欢温文尔雅．．．．，在这样做的过程中她便感觉到自身高贵了 起来。 C.酒后驾车很容易酿成车毁人亡的惨剧，因此国家专门制定法律 予以严惩，但仍有人我行我素．．．．，顶风作案。 D.“最清晰的脚印，印在最泥泞的路上”这句富有哲理的话语， 如果不是妙手所得．．．．，便是生活磨砺的总结。 4.下面的句子没有语病的一项是：（ ））（4 分） A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。 B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的 水平。 C.李欣同学到现在还没有来，大家断定他大概是参加别的兴趣小 组活动了。 D.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的 过程。 5.下面的句子运用反语修辞手法的一项是：（ ）（4 分） A.田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。 B.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。 C.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ D.西佗罗夫是个勤务兵，很瘦，净是骨头。 6.下列文学常识的表述，不正确的一项是：（ ））（4 分） A.《红楼梦》是我国古代小说中思想性和艺术性结合得最好的一部作 品，显示了高度的现实主义的成就，原作者曹雪芹，高鹗续补。 B.《水浒传》是我国的古典小说，宋江、武松，贾宝玉都是小说中生 动的人物。 C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，原名《诗》，又名《诗三百》，被 奉为儒家经典之一。 D.当贝多芬给一对盲人兄妹演奏钢琴时，风将蜡烛吹灭了，当时月光 静静地洒落在这个贫困的小屋里，洒在钢琴上和三个人的身上。有感 此情此景，贝多芬即兴创作了“月光”奏鸣曲。 7.按诗词原文填空：（8 分） （1）写出含“雨”和“花”字的相连贯的两句诗。 （2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁 人 看 得 清 楚 ， 宋 朝 诗 人 苏 轼 在 《 题 西 林 壁 》 中 的 诗 句 “ ”说明的就是这个 朴素的道理。 （3）当我们回忆母爱，要报答母爱的深思时，外面会很自然地吟诵 起唐代诗人孟郊的 《 游 子 吟 》 ___________________________________________________________ ________ （4）当外面在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山 东兄弟》中的 “ ”来 表达对家人的思念。 二、阅读理解（共 30 分） （一）春天的心 （16 分） 1 早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊 喜地倾泻而下，暖暖地照在每一个人的身上。 2 公园里，一大片迎春花正在率先映着和风暖阳的呼唤，一面夸 张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条 尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。 3 我忍不住了，就用手里的摄象机，记录这早春的时刻。 4 不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们已来到这 片迎春花前面，立刻像兴奋的小鸟一样，一下子就钻进了迎春花丛之 中。有的使劲嗅着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面，他们完 全陶醉了。 5 冷不丁地，一个男孩子跑到了我面前，对我说道：“叔叔，你 能不能为我们录一段像？”看到他脸上花苞一样的期待，我点了点头， 准备为他们录象。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地 说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个 孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道：“叔 叔摄像机里面的电不是很多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新 颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈怎么样？”他的话刚说完，刚才那 个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子 就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下 身体、并起双脚跳着跑。 6 我一边给他们摄像，一边就有些纳闷：这些孩子怎么了？我并 没有给他们说摄象机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话， 他们围着迎春花跑一圈就可以了，可为什么要并着双腿跳呢？ 7 当我为那些孩子摄完像，并将录象带交给他们后，他们向我致 了谢，一起向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现 他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是个残疾孩子。 8 我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚， 围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了让她和他们一样，在这如画的 春天里留下一个完美的记忆。 9 那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早 春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们 就是这春天的心——就是那轮春天的太阳，明亮，温暖，向四周放射 着光芒。 8.读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的 “心”？（4 分） 9.你认为文章开头两段对春天的描写有什么作用？（4 分） 10.第 5 段中，你认为那个小女孩向小男孩说了什么？那个小男孩 皱眉的原因是什么？（4 分） 11.文中有许多词语的运用都非常具有表现力，请你就下面句子 中黑体词语进行赏析。（任选一句）（4 分） （1）阳光，正让人有些惊喜地倾泻．．而下 （2）一下子就钻．进了迎春花丛中 选 （ ） 句 ： ___________________________________________________________ __ _______________________________________________________ __________________ （二）访兰 贾平凹 （14 分） 父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山一趟，带回些野兰来培栽。 几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要做个兰草园圃似的。方 圆十几里的人就都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠 怒。以后又进山去，可不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很 奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块： “访兰去吧!” 我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈 高的山崖直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥 漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走， 便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺着了 一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。 我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来， 想，父亲会培育这仙品的：以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养 出了各种各样的品类、形状的呢! 父亲却把我制住了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里 的那些好呢?” 我说：“这里的好!” “怎么好呢?” 我却说不出来。家里的的确比这里的看着好看，这里的却比家里 的清爽。“是味儿好像不同吗？” “是的。” “这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿？” 父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是 山野水畔的趣姿；一经培栽，便成了玩赏的盆景。” “但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢!” “样子是似乎美了，但美得太甜太媚，格调也就俗了。” 父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这么个 空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个欣赏它呢? “这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长，却为着自己的 特色而存在着，所以它才长的叶纯，开的花纯，楚楚地有着它的灵性。” 我再也不敢去挖这些野兰了。欣赏它的这种纯朴，后悔以前为什 么喜爱着它而却无形中就毁了它呢? 父亲拉我坐在潭边，我们的身影静静地沉在水里；他看着兰，又 看着我，说：“做人也是这样啊，孩子!人活在世上，不能失了自己的 真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给 社会有贡献的。” 我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一 直未敢忘却过。 12.文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“味”， 你是如何理解的？（3 分） 13.第二段的景物描写在文中起什么作用？（3 分） 14.文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访 兰而不用“赏兰”，为什么？（4 分） 15.中国文化中还有不少蕴含高贵品格的植物，选其一种说说你 喜欢的理由。（4 分） 三、作文（两小题任选一题写作，共 40 分） （1）命题作文：辛福的距离 （2）半命题作文：发现（ ）之美 写作要求：（1）写成以写人记事为主的记叙文，有细节描写； （2）记叙中能运用适当的议论和抒情； （3）有真情实感，不少于 500 字； （4）卷面工整，不用改正液、改正带。 4 参考答案 一、 1.D 2.D 3.A 4.D 5.C 6.B 7.①夜来风雨声，花落知多少 ②不知庐山真面目，只缘身在 此山中 ③谁言寸草心，报得三春晖? ④遥知兄弟登高处，偏插茱萸 少一人 二、 8.纯真，善良，如春天的太阳般灿烂，明亮，温暖的孩子的心。 9.交代了春天景色的美丽，温暖，渲染出一种温暖明亮的氛围， 引出下文小孩的游戏，与我的摄像，为下文做铺垫。 10.合理即可 11.示例：第一句：倾泻，在这里是指孩子们迫切的想要欣赏迎 春花的情景。运用动作描写，生动形象地写出来孩子们看到迎春花后 的兴奋，迫切，激动喜爱之情，体现了孩子们的天真活泼。 12.味，在这里是指兰花的格调，品格。长在家里的兰草虽美， 但太甜，太媚，格调就俗了，成了玩赏的盆景；长在空谷的兰草，得 天地灵气，清爽，透着灵性和纯洁，只为自己的特色而存在。 13.交代了兰草生长在清幽的环境特点，与家里兰草的生长环境 形成鲜明的对比，为下文写兰草的独特品格做铺垫。 14.“访兰”的“访”运用了拟人的手法，把兰草当做平等的人 看待，突出了兰草高洁，不献媚处事的品格，揭示主题。文章虽写对 兰草的欣赏，品评，但更主要的是突出他高洁的品行。用赏兰，则只 是把她当做赏玩的盆栽，与文章立意相距甚远。 15.言之有理即可。 三、 略