高考咏史怀古诗鉴赏

高考咏史怀古诗鉴赏

千古兴亡多少事 叹人叹己叹人生 ‎ —咏史怀古诗鉴赏 ‎ 一、概念 ‎ 怀古咏史诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。‎ ‎ “怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨——长于情景交融．‎ ‎ “咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对具体的历史事件或历史人物，而陈述自己的独到见地。——长于议论精辟。　‎ 二、题目特点：‎ ‎①标题中有古迹、古人名 如：《乌江亭》《乌衣巷》《石头城》《隋宫》‎ ‎②在古迹、古人前冠以“咏” 、“咏怀”‎ 如：《咏怀古迹》 ‎ ‎③在古迹、古人后加“怀古” 、“览古”等。‎ 如：《金陵怀古》《赤壁怀古》《越中览古》‎ 三、咏史怀古诗的结构 ‎《咏怀古迹·其三》‎ 临古地——群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。‎ 思古人——一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。‎ 忆其事——画图省识春风面，环佩空归月夜魂。‎ 抒己志——千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论 四、常见意象 ‎ A.前代的都城：咸阳、长安、金陵（石头城/石城/南京）、台城（帝王荒淫享乐的场所 ）、姑苏（苏州）、洛阳、汴京、江都（今扬州） ‎ ‎　　B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、 马嵬、华清宫、汴河 、乌江亭、隋宫、乌衣巷（三国东吴时的禁军驻地，入唐后沦为废墟）、朱雀桥、淮水（名门望族聚居之地 ）　　‎ ‎ C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟、金谷园 （西晋富豪石崇的庄园）‎ ‎ D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。‎ ‎ E、常见的历史人物：屈原、贾谊、范蠡、诸葛亮、王昭君、孙权、周瑜、荆轲、项羽等 F、自然景物：‎ 堤柳堆烟（能触发往事如烟，常被用来抒发兴亡之感）；‎ 明月、江水、归燕（永恒不变的事物，见证历史沧桑）；‎ 地上的青苔、孤寂的残垣、无名的断碑、荒松、古墓、落日、悲风、巢鸟（标示着昔日的繁华与今日的衰败，充满悲秋的色彩）‎ ‎ 五、咏史怀古诗的意境 或雄浑壮阔、或含蓄沉郁 六、咏史怀古诗的常见内容及情感 诗人怀古咏史的两种主题 ‎<一>怀人伤己 作者追思古人一般是古人的身世与际遇和自己有某种相似性，触发点在古人，落脚点在自己。‎ ‎1、对比失落型 ‎ 着眼于个人境遇变化，借古人古事抒发自己的感慨。古人能一展抱负，建功立业，得遂心愿，而自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。‎ 感慨身世，关照自我 ‎ ‎①追慕古贤（缅怀先贤）的成就，表达敬仰之情； 表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。 《京口北固亭怀古》辛弃疾 ‎ 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记,烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问:廉颇老矣，尚能饭否？‎ ‎ 借孙权和刘裕的英雄业绩表达自己对英雄的仰慕以及北伐收复失地、建功立业的决心。‎ ‎②感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨。‎ ‎《念奴娇·赤壁怀古》‎ ‎ 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！       遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。‎ ‎2、同病相怜型（类比）‎ 自己和古人的遭遇相同，与古代人物同病相怜，拿古人与自己类比，借对古人的不幸遭遇的同情，感慨身世，表现生不逢时，怀才不遇的苦闷，悲叹年华消逝，壮志难酬。抒发建功立业的渴望。‎ ‎ 杜甫的《咏怀古迹五首》（其三），杜甫一生济世之志甚高，但终其身，也未得一展抱负。而昭君也是因汉元帝昏庸，不辨美丑而远嫁异乡，流离身死，徒遗长恨。二人的遭遇、经历、处境，不无相似之处。诗人正是在抒写昭君的怨情中，寄寓自己的身世之慨。‎ 小结一：怀人伤己寄寓作者情感 练习 ‎【2016年高考江苏卷】阅读下面这首宋词，完成后面题目。‎ 八声甘州 辛弃疾 夜读《李广传》，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。‎ 故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田园。‎ 谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年②。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。‎ ‎【注】①晁楚老、杨民瞻：辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。”此处化用杜诗。‎ ‎（1）本词上阕选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？（5分）‎ ‎（2）下阕寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。（6分）‎ ‎ <二>怀古伤今 古代诗人的主流是寒士，济天下拯救黎民的念头使他们把目光更多关注在国家政治、社会生活上。他们常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满，希望能引起世人的警戒。尽管触点在古，但实际上表现了对现实的强烈关注。这类诗又可以分为以下几种情况：‎ 感伤兴衰，‎ 借古讽今 ‎ ‎1、昔盛今衰型 感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化。‎ 乌衣巷 刘禹锡  ‎ ‎ 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。  旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ‎ ‎2、忧国伤时型 ‎⑶抒发爱国情怀，揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运，警告统治者吸取历史教训，借古讽今，批判现实。‎ ‎ 王安石的《桂枝香•金陵怀古》‎ 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。(归帆一作：征帆) 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。‎ ‎3、物是人非型 昔日的风景依旧，只是朱颜已改。物是人非给人带来幻梦似的感觉，不由得让人做冷静的思考。‎ ‎  台城      韦庄 ‎    江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。‎ ‎   无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。‎ 小结二：怀古伤今寄寓作者情感 练习 阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（07年湖北卷）‎ 华清宫    吴融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。‎ 过华清宫    李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。‎ ‎（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）‎ ‎（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）‎ ‎ <三>理性反思 此类诗歌，作者在怀古咏史的同时，融进了的自己切实的生活感受和独特的生活体验，具有强烈个人意识，对历史作冷静的理性思考，发表自己对历史事实的独特观点、见解，归纳历史规律等用来启迪世人。‎ 别有寓意，‎ 启迪后人 ‎ 如唐代杜牧的《赤壁》： ‎ ‎         折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。        东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。    ‎ 总结：咏史怀古诗常见的主题情感 七、常用的技巧手法 ‎1、 对比/反衬 （今昔对比、事物之间对比）通过昔日的繁盛与今日的凄凉对比，从而突出今日的凄凉。‎ ‎ 越中览古 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣，‎ 宫女如花满春殿，如今只有鹧鸪飞”。‎ ‎ ‎ ‎2、借景抒情、融情入景。诗人善于将感情融入景物描写中，不着痕迹。‎ ‎ 如杜甫《蜀相》颔联“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，写走进武侯祠的所见所闻，“自”即“自己”，“空”即“徒然”‎ ‎。碧草映阶，也不过自为春色罢了，诗人无心欣赏；繁枝茂叶里的黄莺，也不过徒然唱着春歌罢了，诗人无心倾听。为什么？诗人此刻想到诸葛亮一生功业付诸东流，自然涌起一种悲伤和落寞的情怀，而眼前草色、黄鹂不正是这种心情的写照吗？ ‎ ‎3、拟人。以物作证，这个物都是具有永恒时空意义如月亮或长江等，它们已被人化成为见证历史盛衰变迁的见证人。‎ ‎ 石头城 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来 ‎4、借古讽今。诗人在怀古咏史中，往往在对帝王将相的事迹发表个人的看法，这看法中由于诗人的人民性立场，多有批判意味的，由此构成讽刺，而且这讽刺因为对象的特殊性，用了讽喻的方式，多显含蓄。‎ 过华清宫绝句三首（其一）‎ 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。‎ ‎5、用典。‎ ‎①点化前人语句。‎ ‎②引用神话故事。‎ ‎③明用、暗用或反用历史故事。‎ 使用典故，能用少量文字传递丰富思想，增强诗歌表现力。‎ ‎ 如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》一连用了孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故，也是运用了借古讽今的手法，用历史事实来说明现实问题。对孙、刘的赞扬，就是对南宋统治者的指责；对刘义隆的讽刺，就是对韩侘胄没有准备急于收复中原的警告；对“佛狸祠下“的感叹，就是对统治者不思收复中原的不满。最后以廉颇自比，则是内心的独白。这首怀古之作充分表现了作者的爱国热忱。‎ ‎6、虚实、想象。因为是怀古诗因此对往事难免要进行想象，因此虚实相生手法也就成了这类诗歌中常见手法之一。‎ ‎ 如姜夔的《扬州慢》：“杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，表楼梦好，难赋深情。”“杜郎”两句，是想象当年在繁华富庶的扬州写下了名噪一时的佳句的杜牧，如今要是再来，面对荒凉破败的扬州城，恐怕再也做不成“扬州梦”，写不出“豆蔻词”了。含蓄地抒发了自己的抚今追昔之情。 ‎ 总结：常用的技巧手法 ‎ ‎ ‎ 鉴赏咏史怀古诗的三部曲 ‎ ‎（1）写了什么：弄清史实（怀什么“古”咏什么“史”：何地、何人、何事）‎ ‎ ——读好注释，注重积累 ‎（2）为什么写：体悟感情（为什么要写这个“古”“史”？诗人表现出什么态度情感？）‎ ‎ ——找连接点，知人论世，归类探究 ‎（3）怎样写：分析技巧（诗人的态度情感用什么方法表达？）‎ ‎ ——掌握术语，结合文本 在理解时要注意抓住 一个连接点：关注作品中人、事与作者的际遇的连接点 三条线索（主题思想）‎ ‎ 怀人伤己 ‎ 吊古讽今 ‎ 理性反思 练习 ‎1、越中览古 李白 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。‎ 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。‎ ‎ 苏台览古 李白 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。‎ 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 　‎ ‎1.请从两个方面谈谈这两首诗共同的特点。‎ ‎2.请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。‎ ‎2、（08江苏）登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。‎ 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。‎ ‎[注]①一水：亦作“二水”。‎ ‎ (1) 分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)‎ ‎ ‎ ‎(2)“总为浮云能蔽日”—句中用了何种修辞方法？尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分)‎