五年级科学下册教学课件-5神经-苏教版 (1)

五年级科学下册教学课件-5神经-苏教版 (1)

2 神经 我做一些动作或发出一些指 令，大家作出相反的动作。 游戏中，我们的哪些器官参与了活动？ 眼 耳朵 大脑 四肢 眼、耳起了什么作用？四肢呢？那么眼、耳 接受了刺激后如何传到大脑呢？大脑又是靠什么指 挥四肢做出反应的呢？ 大脑发出各项指令，这些指令就靠神 经来传达。 大脑是人体的“司令部”，它分 管人类的感觉、运动、语言、思维、 记忆和情绪等功能，它是人的高级 神经中枢，人类的绝大多数活动都 要经过它的思考并做出判断。 和脑相连的是脊髓，它位于椎管 里，它和大脑共同组成了人体的神 经中枢，只不过它是低级的神经中 枢，只能分管一些简单的反射活动， 如膝跳反射，排便、排尿反射等。 膝跳反射 注意：敲的位置要正确 膝跳反应就是一种简单的反射 大脑 脊髓 眼睛 脚 耳朵 腿 手指手臂 鼻子 嘴 大脑和脊髓合称为神经中枢 神经的作用 神经就像电话线，起着传 递信息的作用。 传入神经（又称感觉神经） 负责把信号从身体的各个器官传递 到神经中枢，传出神经（又称运动 神经）负责把信号从神经中枢传向 身体各处。 接受信号 传入神经 神经中枢 传出神经 作出反应 • 信息传递的基本过程(模式) 神经分布于人的全身。 从脑发出的脑神经，主 要分布在人体的头部和内 脏。 从脊髓发出的脊神经 ， 主要分布在人体的躯干和 四肢 神经的分布 神经在身体各部位的分布是否均匀呢？ 皮肤敏感性测试 同桌合作，一人闭眼，另一人拿一根牙签或两根牙 签分别去刺他的指尖、手背、肘部、膝盖等身体不 同部位。试试哪个地方能感觉出是两个尖，哪些地 方感觉是一个尖。随时记录下感受。 探究一： 注意： 1、同桌进行保持安静，被测者闭上眼睛； 2、触碰身体时两个尖要并齐，轻重适度。别 忘了要边做边填表格。 3、将测试结果填到记录单上。 谈体会 分布全身各处的神经对外界的刺激的反 应是有区别的，有的敏感些，有的迟钝 些。 指尖敏感性强一些。有研究表明，手指 的运动是最灵巧、最高级的。 同一个人不同的部位感觉不一样 结论：不同皮肤 部位神经分布的多少不 同，敏感性强弱不同。 ----同一个人不同的部位反应速度一样吗？ 注意：高度相同。 大小相同的橡皮。 注意力不要太集中。 不要提前离开。 探究二：研究身体不同部位反应的快 慢 做法：用橡皮从相同高度落下砸到手背 和脚背上时，你的反应快慢是否一样？ 探究三：个体之间反应速度的差异 做法：同座打对手游戏，看谁被打到的次数少。 注意事项： 不许提前把手缩回去，固定次数。 打手时，注意力不要太集中； 打手人的手动，被打手人手才好躲开，不能提前 离开； 被打人手只好向后缩，不准往下； 打手人只好原处翻转打手，不准往前伸； 结论：个体之间大脑收到 信息，作出判断的能力是不同 的。不同的人同一部位反应也 不一样 这是一种简单的反射活动，只需脊髓参加，类似的还 有排便，排尿等。 活动一：膝跳反射。 腿 传入神经 脊髓 传出神经 作出反应 你能分析出这些活动的信息传递过 程吗？ 作 出 反 应 活动二：眼睛看到红绿灯，腿就停下来。 眼睛 传入神经 大脑 脊髓 传出神经 腿部肌肉 活动三：碰到开水，手迅速缩回。 上 传 信 号 作 出 反 应 手 传入神经 大脑 脊髓 传出神经 迅速缩回 活动四：听到老师点名，喊到。 耳朵 传入神经 大脑 传出神经 作出反 应 请你分析维尼是如何接受信号并作 出反应的? 维尼头部的眼睛发 现蝴蝶由视神经直 接报告给大脑，由 大脑作出判断后通 过脊髓下传到传出 神经，再指挥腿部 和手臂的活动。 请你分析加菲猫是如何接受信号并 作出反应的? 加菲猫头部的耳朵 听到闹钟响，由传 入神经直接报告给 大脑，由大脑作出 判断后通过脊髓下 传到传出神经，再 指挥腿部和手臂的 活动。 同桌合作，一人手掌伸平准备锁住他人手 指，另一人握拳只伸出食指垂直竖在同学手心 上，准备被锁。两人一起说口令“金锁银锁， 咔嚓一锁”。一个握，一个逃。然后交换，反 复五次，记录下游戏结果。 刘翔他听到发令枪声到起跑，最快只需0.139 秒。通过锻炼可以提高自身的反应速度。提 倡同学们加强体育锻炼。 骂人的话变成现实， ————后果怎样？ “你哪根筋（神经）搭错了！” “你大脑少了一根筋（神经）啦！” “如果神经真有问题” 可能有哪些问题？ 如果 手指上的神经坏了，可能（ ）。 如果…… 连一连 神经系统的组成 比喻 脑 电话线 神经 联络站 脊髓 司令部 连一连 神经系统的组成 比喻 大脑 电话线 神经 联络站 脊髓 司令部 大脑、脊髓都是神经系统中重要部分，所以 科学家把它们称作神经中枢。当我们的感觉器官 接收到外界刺激时，就会通过神经把信息传给大 脑，大脑发出指令，通过脊髓再传给周围的神经， 神经将命令传给运动器官，做出各种动作。有时， 我们的感觉器官在接收到外界刺激时，会通过神 经把信息直接传给脊髓，脊髓再通过神经直接把 命令传给运动器官，做出各种运动。 谢 谢