2018-2019学年甘肃省武威市第六中学高二下学期第二次学段考试历史试题 Word版

2018-2019学年甘肃省武威市第六中学高二下学期第二次学段考试历史试题 Word版

武威六中2018-2019学年度 第二学期第二次学段考试高二历史试卷 一、单选题（共30小题，每题2分,共60分）‎ ‎1．美国学者杜兰在《世界文明史》中指出：中国原始居民的宗教信仰有灵魂的恐惧，崇拜无处不藏躲的幽灵，敬畏上天，以丰盛的祭品感谢大地……帝王和僧侣几乎是一体的，他们的丰功伟业常常是得之于祷告和诸神的惠助。作者实质上强调的是(　　)‎ A．王权带有神秘的色彩 B．社会生产力水平低下 C．科技文化的极为落后 D．君权神授思想的出现 ‎2．周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时(　　)‎ A．创造了一种全新的文字体系 B．形成了重视历史传承的风尚 C．宗法制度受到了严重的挑战 D．青铜器的功用发生重大改变 ‎3.西周初年，周成王因年纪幼小，尚缺乏裁夺政事的能力，周公旦“乃摄政当国”；后来，周厉王被国人所逐，召公和周公共同摄政，号称“共和”。这些事实说明在西周(　　)‎ A．贵族政治占重要地位　　 B．嫡长子继承制被破坏 C．周王常常是统而不治 D．分封制存在严重弊端 ‎4．西周时期，从政治上讲，一国无二君；从宗法上讲，一庙无二主。各级宗族成员，都要以各级“宗子”为中心，表示“尊祖”和“敬宗”。其目的是(　　)‎ A．宣扬“天无二日” B．保证嫡长子地位 C．强化“尊祖敬宗” D．维护“家天下”局面 ‎5．下表反映出西周社会的本质特征是(　　)‎ 身份 使用乐器 乐舞的规模 天子 宫悬：悬挂的乐器四面排列 ‎64人 诸侯 轩悬：悬挂的乐器三面排列 ‎48人 卿、大夫 判悬：悬挂的乐器两面排列 ‎32人 士 特悬：悬挂的乐器一面排列 ‎16人 A．贵族生活腐化 B．血缘色彩浓厚 C．音乐发展迅速 D．社会等级森严 ‎6．四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。□并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。”“□”处缺失的文字应该是(　　)‎ A.周　　　　　B.秦　　　　　　C.汉　　　　　D.唐 ‎7．秦始皇的父亲去世后，按周代谥法被追封为庄襄王。公元前221年，秦始皇以“子议父”“臣议君”不合理为由，废除了谥法。秦始皇此举意在(　　)‎ A．维护皇权尊严 　　　B．弘扬三纲五常 C．废除宗法制度 　　　　　D．取消分封制度 ‎8.《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他（ ）‎ A．开始实行郡县制加强对地方的管理 B．确定了后世2000多年的国家政治框架 C．确立了分封子弟的制度 D．开始用军功授爵制代替世卿世禄制 ‎9．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“从后来的历史看，秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的黏合剂。”这说明秦帝国统一文字(　　)‎ A．对中国后来的民族统一影响深远 B．促进了民族大融合 C．有利于秦中央集权的建立 D．有利于国家统一的实现 ‎10．《汉书·地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县，荡灭前圣之苗裔，靡有孑遗。”这说明秦朝废除的制度是(　　)‎ A．禅让制　　　　B．分封制 　　 C．宗法制 　　　D．郡国并行制 ‎11．以西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是（ ）‎ A．实行郡国并行制度 　　 B.颁布“推恩令”‎ C．实行编户齐民制度 　　 D.颁布“附益之法”‎ ‎12．南朝时期，寒人通过充将帅，掌机要(中书舍人)，任典签(代表皇帝监察地方诸王刺史)不断提升政治地位，寒人地位的上升主要表明(　　)‎ A．门阀氏族政治的形成 　　B．文化教育的逐渐下移 C．专制皇权的逐渐加强 　　D．监察的非理性化趋势 ‎13．“立中书省一,行中书省十有一:曰岭北,曰辽阳,曰河南,曰陕西,曰四川,曰甘肃,曰云南,曰江浙,曰江西,曰湖广,曰征东,分镇藩服。”材料所反映的制度创立于(　　)‎ A.唐朝 　　 B.宋朝 　　 C.元朝 　　 D.明朝 ‎14．北宋初立，有千百个州县行政单位，后采取措施，在众多州县之上设置一级行政机构“路”，以此达到“振领而群毛理”之意。这一做法(　　)‎ A．分化了地方行政大权 　　 B．严密了地方监察体系 C．可收统摄管理之功效 　　D．便于地方官向上奏事 ‎15．秦代北方的郡只相当于今天的一两个地区，河东郡就略似今天山西省的临汾、运城两地区；而南方的郡有如今天的一个省或更大，九江郡起初就相当于今天安徽省及江西省的大部。后来南方政区的幅员越变越小，其政区幅员的变化效率比北方要快。这种变化表明(　　)‎ A．统治疆域的扩大 B．北方经济的衰落 C．中央集权的加强 D．政区细化的趋势 ‎16．“明设官，开国数年一再更定，内外无偏重，大小监制，缓急繁减，咸克互济，可为尽善。独是罢丞相而尊尚书，事难画一，缓急不辨，以此得，亦以此失，势有然也。”材料主要反映明朝废丞相后(　　)‎ A．权力过于分散 B．行政效率提高　　C．中央集权加强 　D．君权空前强化 ‎17．明朝建立后改元朝之行省为承宣布政使司，布政使司仅主管民政，又设提刑按察使司掌刑狱、都指挥使司掌军政，为防止布政使司长官专权，每一布政使司又设左、右布政使各一人。明朝以上举措体现了(　　)‎ A．削弱相权、加强皇权的意图 　B．三权分立的民主化的特点 C．宰相权力下放地方的趋势 　D．制约地方、加强中央集权的目的 ‎18．“（本朝）惟军机处恭拟上谕为至要。……诰诫臣工，指授方略，查核政事，责问刑罚之不当者，谓之寄信。寄信密封交兵部用马递，或三百里，或四五六百，或至八百里以行。其内外臣工所奏事经军机大臣定议，取旨密封，递送亦如之。”这主要说明清代军机处 A．由满汉高级官员组成 B．是制约君权的重要机构 C．提高了政府行政效率 D．有权裁决国家军政大事 ‎19．有学者对“忠”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现，在汉代纂修的史书中，“忠”所占的比例为7.97%，宋代为15.89%，清代为22.71%。这反映出(　　)‎ A．伦理教化逐步加强 B．专制主义日益强化 C．思想控制日趋严密 D．史官思想日益僵化 ‎20．梭伦说：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。”他将其制定的法律刻画在16块白色的牌子上并公之于众，同时要求所有公民与官员发誓遵守这些法律。对此理解正确的是(　　)‎ A．梭伦确立雅典居民平等公正原则 B．梭伦以立法形式确立了民主政治 C．城邦法律是西方各国的立法蓝本 D．城邦法律是民主制度的重要基础 ‎21．有学者指出，伯利克里改革进一步推进了雅典民主政治的发展，并罗列论据有：政权向所有等级公民开放，发放公职津贴、观剧津贴等。可见，该学者认为伯利克里改革对雅典民主的“发展”表现为( )‎ A．民主基础的扩大 B．对一般民众的讨好 C．阶级矛盾的缓和 D．扩大公民大会的权力 ‎22．古希腊著名哲学家柏拉图说：“民主政体是进一步的退化，因为它的平等和自由的原则反映了人类品质的退化；人性的一切欲望都可以被同样自由地去追求。”这段话意在说明(　　)‎ A．当时的雅典不具备建立民主政体的条件 B．广大雅典公民有追求自由、平等的精神 C．雅典民主政治体制存在一定程度的弊端 D．平等和自由是雅典民主政体的基本原则 ‎23．有学者认为：罗马法包含了习惯、平民会议决议、元老院决议、国王谕令、裁判官告示、法学家的学说、法律条文。在该学者看来，罗马法(　　)‎ A．具有广泛的适用性 B．渊源呈现多元性 C．主要维护平民利益 D．是以往习惯法的汇编 ‎24．公元前390年，高卢人攻占罗马。情况危急，罗马人决定请卡米卢斯回来带兵作战。他们派出一名使者冒险穿过敌人的包围，回城征求元老们的意见。元老院取消了对卡米卢斯的放逐，命其为独裁官，他才能够名正言顺地回来带领众人打败了入侵者。卡米卢斯的这一人生转变表明(　　)‎ A．罗马贵族垄断司法权欺压民众 B．万民法巩固了罗马的共和政权 C．古罗马公民注重遵守法律程序 D．民族矛盾激化了罗马阶级矛盾 ‎25．某学者指出：“在古罗马，即使在日常情况下，所有人使用其物，也应维持在一般的合理状态。如罗马法中规定‘在居民区，允许冬天在室内生火取暖而排烟于室外，允许倾倒生活污水等，但不得开放排出过度的烟雾或流出大量废水的作坊’。”这说明古罗马(　　)‎ A．注重规范人们的社会行为 B．最早萌发生态文明思想 C．法律旨在维护公民的利益 D．严格限制社会经济活动 ‎26．《十二铜表法》规定：“若(当事人双方)不能和解，则(他们)应在午前到市场或会议场进行诉讼。出庭双方应依次申辩(自己案件)。”这反映出当时的司法审判(　　)‎ A．侧重于当事人的申辩 B．确保审判结果的公正 C．遵循严格的司法程序 D．摈弃旧有的风俗习惯 ‎27．罗马法被近代社会广泛借鉴采用，其中的私法精神和内容尤为被重视，它包括所有权、债权、婚姻家庭与继承等方面的规范。这表明罗马法契合近代社会的主要是(　　)‎ A．罗马共和精神与近代吻合 B．自然法的人人平等原则 C．对个人权利的规范与尊重 D．三权分立与制衡原则 ‎28．1640—1660年革命期间，尽管英国资产阶级和新贵族处死了国王、推翻了斯图亚特王朝，建立了共和国，但仍有学者认为，与前者相比，从历史的视角来看，1688年“光荣革命”的革命性更强。这是因为(　　)‎ A．前者的革命措施过于超前且多暴力 B．后者通过不流血的温和方式成功夺权 C．前者的革命影响波及面过窄且短暂 D．后者成功引发了不可逆转的政治转型 ‎29．伊丽莎白二世女王在位至今，共经历了14位英国首相。英国前首相布莱尔曾经称女王是“政治不粘锅”，这表明 A. 女王掌握着国家实权 B. 女王处于统而不治的地位 C. 女王不关心政治 D. 女王毫无政治权力可言 ‎30． 1832年议会改革重新分配了议席，增加了城市代表的名额，降低了选民的财产资格限制，使中产阶级有了选举权；1867年的议会改革再次降低了选民的财产资格限制，小资产阶级和上层工人阶级都获得了选举权；经过不懈努力，到1969年的选举法规定年满18岁的公民都有选举权，英国普选制逐渐确立起来。材料说明(　　)‎ A．民主在与专制斗争中不断发展 B．民主思想与民主实践在互动中完善 C．民主政治与本国国情在调试中创新 D．民主改革在民主实践中不断推进 二、非选择题（共2小题，31题15分,32题25分,共40分）‎ ‎31．（15分）历史上重大改革回眸 材料 西汉后期，大商人、大地主兼并土地，占有奴婢，社会矛盾加剧，“改制”呼声高涨。以改革家形象出现的的王莽代汉创立“新”朝，以《周礼》为依据进行改革。“新”政权建立前后七八年间，推行了四次币制改革。公元7年，铸错刀、契刀、大钱，与五铢钱并行。三种新铸钱币的含铜量与五铢钱差别不大，但兑换价分别为一比五千、一比五百、一比五十。公元9年，废除五铢钱、错刀、契刀，另铸造小钱，与大钱并行。公元10年，推行总名为“宝货”的货币，分金货、银货、龟货、贝货、钱货、布货等质地、形制各不相同的六大类，共计28个品种，相互间兑换标准复杂。公元14年，废止大、小钱，发行重二十五铢的“货布”与重五铢的“货泉”。“每一易钱，民用（因此）破业，而陷大刑”。币制改革与王莽的其他改革，均告失败。‎ ‎——摘编自白寿彝主编《中国通史》‎ ‎（1）根据材料，概括指出王莽改革的目的。（5分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析王莽币制改革失败的原因。（10分）‎ ‎32．任何国家的管理都需要一批善于管理的官吏，因此，各国都重视官吏的选拔，官吏选拔也是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。（25分）‎ 阅读材料，回答问题。‎ 材料一　中国历代都非常重视对官吏的选拔，制定了许多种不同的人事选拔方式，由此形成了中国古代富有特点的选拔制度。夏商西周时期，所谓“天子之子为天子，公之子为公，卿之子为卿，大夫之子为大夫”； 汉代统治者认为孝是“百行之冠，众善之始”，廉则是为官之根本、民之表率，因此对孝廉的考察和荐举十分重视，自汉武帝元光元年(公元前134年)形成制度化，每岁必举；隋炀帝大业三年(公元607年)下诏分科举士，所设十种科目，显然其中最主要的是品德内容。唐朝时科目分为常科和制科，以秀才、进士和明经三科最为重要，武则天当政时首设武举。宋朝时把进士以外的其他科目合并“诸科”，明清时则取消“诸科”，只设进士一科。‎ ‎——摘编自朱绍候等《中国古代史》‎ 材料二　西方文官制度最早起源于英国，是随着资本主义政治、经济不断发展而逐步建立和发展起来的。1833年英国政府各部开始实行官职的考试补缺制度。1853年英国议会派遣麦克莱等3人组成委员会调查东印度公司的用人制度。该委员会在调查报告中明确提出了要摒弃用人制度上的“恩赐”‎ 主义，实行考试任用制度。1854年，英国财政部高级官员查里斯·屈 威廉和斯坦福·洛斯克特对英国文官进行了全面调查，提出了著名的《关于建立英国常任文官制度的报告》。报告建议设立常任文官制度，包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官考试等等。1870年，英国政府又颁布了第2号枢密院令，对文官的考试、录用、等级结构等重要原则做了进一步的确定和完善。至此，世界近代史上的第一个文官制度在英国正式确立。美国文官制度的建立，经历了和英国大体相同的情况。‎ ‎——马桦《英国文官考试制度研究》‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代官吏选拔制度的沿革历程，并分析最终用考试的办法选官的原因。（12分）‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识，概括西方文官制度的特征，并分析文官制度的作用。（13分）‎ 高二历史参考答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 A B A B D B A B A B A C C C C 题号 ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 A D C B D A C B C A C C D B D ‎ 31.【答案】（1）缓解社会危机，树立“新”朝形象，巩固政权。(5分）‎ ‎（2）复古而不切实际；频繁多变，币种紊乱，造成社会经济混乱；任意规定币值与兑换标准，掠夺百姓财富，加剧社会动荡。（10分）‎ ‎32.答案：‎ ‎(1)（我国古代的官吏选拔主要经历了五个阶段：①以禅让制为特点的原始社会的选拔制度；②以世卿世禄制为核心的奴隶社会的选拔制度；）③以察举征辟制为代表的两汉期间的选拔制度；④以九品中正制为主流的魏晋南北朝时期的选拔制度；⑤以科举制为主体的隋唐到明清时期的选拔制度。‎ 原因：①国家统一，加强中央集权；②巩固统治，扩大统治基础；③士族衰弱，庶族上升；④九品中正制的弊端。（12分）‎ ‎(2)特征：①公开考试，择优录用。②严格考核，晋升唯功；③政治中立，职务常任；④官纪严明，待遇优厚。‎ 作用：① 稳定政局和社会管理；②促进资本主义经济的发展；③扩大选才范围，提高行政效率。（13分） ‎