- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
专题2-6 函数性质综合运用(测)-2018年高考数学一轮复习讲练测(江苏版)
班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________ (满分100分,测试时间50分钟) 一、填空题:请把答案直接填写在答题卡相应的位置上(共10题,每小题6分,共计60分). 1. 【苏北三市(连云港、徐州、宿迁)2017届高三年级第三次调研考试】如图,已知正方形的边长为2,平行于轴,顶点,和分别在函数,和的图象上,则实数的值为__________. 【答案】 2. 【2016-2017学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)】已知函数若函数有三个零点,则实数的取值范围为 . 【答案】 3. 【南京市、盐城市2017届高三年级第一次模拟】在平面直角坐标系中,已知点为函数的图象与圆的公共点,且它们在点处有公切线,若二次函数的图象经过点,则的最大值为 ▲ . 【答案】 【解析】设,则由得,而二次函数正好过三点,所以 4. 【镇江市2017届高三年级第一次模拟】已知函数与函数的图象共有()个公共点:, ,… ,,则 . 【答案】2 【解析】函数与函数的图象都关于对称,共有2个公共点:所以 5. 【2017年第三次全国大联考江苏卷】已知,若在上恒有,则实数的取值范围是_____________. 【答案】 6.已知幂函数f(x)=x2+m是定义在区间[-1,m]上的奇函数,则f(m+1)=__________. 【答案】8. 【解析】因为幂函数在[-1,m]上是奇函数, 所以m=1,所以f(x)=x2+m=x3, 所以f(m+1)=f(1+1)=f(2)=23=8. 7.已知函数f(x)=x2+,g(x)=12x-m.若∀x1∈ [1,2],∃x2∈[-1,1]使f(x1)≥g(x2),则实数m的取值范围是 __________. 【答案】-52,+∞ 【解析】要使∀x1∈[1,2],∃x2∈[-1,1], 8. f(x)是定义在R上的偶函数,当x<0时,有f(x)+xf′(x)<0,且f(-4)=0,则不等式xf(x)>0的解集为________. 【答案】(-∞,-4)∪(0,4) 【解析】因为[xf(x)]′=f(x)+xf′(x),根据已知条件可知,x<0时, [xf(x)]′<0,所以F(x)=xf(x)在(-∞,0)上递减,又因为f(x)是R上的偶函数,所以F(x)是R上的奇函数,则F(x)在(0,+∞)上递减,因为f(-4)=0,f(x)为R上的偶函数,所以f(4)=0,则F(-4)=F(4)=0, 综合图象可知xf(x)>0的解集应为(-∞,-4)∪(0,4). 9已知符号函数sgn(x)=1,x>0,0,x=0,-1,x<0,则函数f(x)=sgn(lnx)-lnx的零点个数为________. 【答案】3 【解析】依题意得f(x)=sgn(lnx)-lnx=1-lnx,x>1,0,x=1,-1-lnx,0查看更多