【英语】2018届二轮复习冠词考点讲与练学案（8页word版）

【英语】2018届二轮复习冠词考点讲与练学案（8页word版）

‎2018届二轮复习 冠词考点讲与练 ‎【基础回顾】‎ 考点归纳：‎ ‎ 冠词的泛指和特指是冠词学习的难点之一，也是高考考查的焦点所在。解题时考生要结合语境分析究竟设空处是表示“泛指”还是表示“特指”：‎ ‎1．表泛指(指一类人或事物中的任何一个，而不具体指哪一个)，用不定冠词；‎ ‎ 2．表特指(特指某人、某事、某物，指上文中提到的或正在谈论的人或物，或者是谈话双方都知道的人或事物)，用定冠词。‎ ‎ 3. 抽象名词属于不可数名词，前面一般不用冠词；但用来表示具体的人或事时，其前用不定冠词。‎ ‎4. 比较级和最高级前冠词的选择 ‎ “a/an＋比较级”表示“(众多人或事物中)比……更……的一个”，属于泛指；“the＋比较级”表示“两者中较……的一个”。“the＋最高级”表示三者或三者以上的人或事物中“最……的一个”；“a most＋形容词”表示“很……，非常……”。‎ ‎5. 冠词的固定搭配。‎ 基础必读：‎ ‎(1)定冠词的常考必备：‎ ①定冠词the与指示代词this，that同源，有“这 / 那个”之意，但语气较弱，可以和名词连用，表示某个或某些特定的人或物。‎ ②叙述上文提到过的特定的事物或上文未提到，但听话者一定知其所指。‎ ③用于序数词、形容词的比较级、最高级以及形容词only，very，same之前。‎ ④用于表示地球、宇宙中的独一无二的事物尤指各种天体或世界上比较有影响的物体名词前。‎ ⑤用于表示具体的地点、方位，具体的时间或某天的一部分等。‎ ⑥用于表示山川、河流、海洋、群岛、报纸、杂志、朝代的专有名词及由普通名词构成的专有名词之前等等。‎ ‎(2) 不定冠词的常考必备：‎ ①表示数量“一”，与one相近。‎ ②用在首次提到的人或物之前，表泛指。‎ ③用在物质名词、抽象名词之前，表示“一阵，一场，一种……”，也可以表示引起某种情绪的事，即抽象名词具体化使用。‎ ④用于be of a（an）+ n.结构中，表示“相同……的”。‎ ⑤ 用于so / as / too / how + 形容词 + a / an + 单数可数名词。⑥不定冠词a或an用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前，表示“每一”之意，”相当于every或one，但概念上没它们那么强烈。‎ ‎(3) 零冠词的常考必备：‎ ①称呼语及表示头衔、职务的名词作宾语、补语及同位语时，其前一般不加冠词。‎ ②在as引导的让步状语从句中，作表语的名词前不加冠词。‎ ③专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前， 一般不加冠词。‎ ‎【技能方法】‎ 冠词知识是高考中的必考内容，也是教学的难点。由于英汉的差异，汉语中没有冠词的概念，导致学生掌握起来较难。掌握冠词的用法关键把握以下几点：1.理解特指和泛指；2.理解具体和抽象。‎ 解答此类试题，可以从以下几个方面着手考虑：‎ 冠词的考查几乎每年都有，主要在短文改错和语法填空中进行考查。考查要点主要包括：‎ ‎1、定冠词和不定冠词的基本用法。‎ ‎2、定冠词和不定冠词的特殊用法。抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前冠词使用的几种情况。‎ ‎3、冠词的泛指、特指、类指和专指用法。‎ ‎4、零冠词的运用。另外,还涉及很多冠词与名词的固定搭配。‎ 掌握冠词须把握好以下三个原则： ‎（1）单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指； ‎（2）复数可数名词及不可数名词表示泛指时，其前不加冠词； ‎（3）无论可数名词还是不可数名词，表示特指其前都要加定冠词the。‎ ‎【基础达标】‎ ‎1．—What’s ________ schedule for this weekend?‎ ‎— ________ greeting ceremony for Professor White will be held in the lecture hall.‎ ‎【答案】the；A　‎ ‎【解析】句意：——这个周末的计划是什么？——为怀特教授安排的一个欢迎仪式在报告厅举行。schedule后有for this weekend 所以表特指；第二空为泛指。学科网[来源:Z§xx§k.Com]‎ ‎2．In ________ eyes of children，playing on the Internet can only bring them ________ great fun.‎ ‎【答案】the；/　‎ ‎3．University is ________ most worthwhile time of discovery and learning，and it is also ________ very enjoyable and valuable experience for every one of us.‎ ‎【答案】a；a　‎ ‎【解析】考查冠词。句意：大学是一段探索和学习的非常有价值的时光，而且对于我们每一个人来说也是一次很快乐很有价值的经历。第一空，因为没有明确的范围，故不用最高级，a most意为“很，非常”；experience意为“经历”时是可数名词，在这里是泛指，所以前面需要用不定冠词。‎ ‎4．Drivers using mobile phones on ________ road are more likely to have ________ accidents，a science report said recently.‎ ‎【答案】the；/　‎ ‎【解析】句意：最近一份科学报告指出，驾驶员在路上使用手机更容易发生事故。on the road为固定搭配，意为“在路上”；“accidents”表示泛指，第二空不需要填冠词。‎ ‎5．The teacher praised me for ________ progress I’d made，which was ________ great encouragement to me.‎ ‎【答案】the; a　‎ ‎【解析】考查冠词的用法。句意：老师因为我取得的进步而表扬我，这对我是一个很大的鼓励。progress后有定语从句修饰，意为“我取得的进步”，为特指；第二空a great encouragement“一件很鼓舞人的事情”，此处encouragement为可数名词。‎ ‎【能力提升】‎ ‎1．________prize for the winner of the competition is ________two－week holiday in Paris.[来源:学科网]‎ ‎【答案】The；a　‎ ‎【解析】句意：比赛获胜者的奖品是一次去巴黎的两个星期的假期。第一空填the，特指“获胜者的奖品”，用定冠词；第二空泛指“一个两周的假期”，用不定冠词a。‎ ‎2．Our Standard Course guarantees _______ significant increase in your confidence in a foreign language，with focused teaching in all 4 skill areas—speaking，listening，reading and writing.‎ ‎【答案】a　‎ ‎【解析】句意：我们的标准课程保证你在语言学习上信心倍增，同时在说，听，读，写四个技能方面集中培训。 a increase in...在……增长。‎ ‎3．Jogging every morning is ________ good habit.Stick to it，and you’ll make ________ great progress.‎ ‎【答案】a；/　‎ ‎【解析】考查冠词。句意：每天早上慢跑是个好习惯。坚持下去，你就会取得很大进步。第一空泛指“一个好习惯”，应用不定冠词a；progress为不可数名词，make progress为固定词组，表示“取得进步”。‎ ‎4．If their disagreement comes to ________ head，you will be faced with ________ unimaginable challenge.‎ ‎【答案】a；an　‎ ‎5．We all sighed with ________ relief when ________ plane finally landed safely.‎ ‎【答案】/；the　‎ ‎【解析】句意：当这架飞机终于安全降落的时候，我们都宽慰地松了一口气。第一空with relief为习惯搭配，意为“宽慰地，放松地”；第二空plane前加定冠词the，表特指。‎ ‎【终极闯关】‎ ‎1.阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词) 或括号内单词的正确形式。‎ A 19-year-old girl posing for a photo on the railroad tracks was hit and killed by ‎ a train on Saturday afternoon. The girl, __1__ name has yet to be released, was __2__(report) posing for a self on a track in a village, Guangdong province. The section of the railway is famous for its beautiful rose blossoms.‎ Witnesses said that the girl did not realize a train was approaching. There were many visitors __3__(take) photos alongside the tracks, and some people shouted warnings, __4__ no one succeeded in getting the girl’s attention. __5__ employee got off the train to examine the girl and called the police immediately __6__ the accident occurred. __7__(late), she was sent to a nearby hospital by ambulance. According to the nurse on duty that day, the victim showed no sign of life upon her arrival at the hospital.‎ This is not the first time that a visitor __8__(kill) by a train on that section of the tracks, said one of the villagers. More and more visitors, especially young people, are finding their way onto the train lines, especially those near flowerbeds and spring blossoms. They like to photograph __9__(they) in the scenic spots.‎ Local police warned people that the new trend of taking self while standing on train tracks puts many people’s lives __10__ risk.‎ ‎【答案】‎ ‎1.whose 2.reportedly 3.taking 4.but 5.An 6.after 7.Later 8.has been killed9.themselves 10.at 部分解析 ‎5.An 句意：事故发生后一名员工下了火车。employee以元音开头，故填An。注意大写开头。‎ ‎6.after 句意：事故发生后一名员工下了火车，检查这个女孩，并立即报警。故填after。‎ ‎7.Later 句意：后来，她被救护车送进了附近的医院。故填Later。注意大写开头。‎ ‎8.has been killed 句意：这已经不是这段铁路上第一次发生路人被火车撞亡事故了。固定句式：This is the first(second---) time that 主语+现在完成时态+---。根据句意可知用现在完成时态的被动语态，故填has been killed。[来源:Z,xx,k.Com]‎ ‎9.themselves 句意：他们喜欢自己在风景优美的地方拍照。故填themselves。‎ ‎10.at 固定词组：at risk有危险。故填at。‎ ‎【知识归纳】‎ ‎1.It is the first(second---)time that 主语+现在完成时态+其他。意思是：第几次做某事了。如果把is改成was，则后面用过去完成时态。It’s the third time that I have come to the Summer Palace.这是我第三次来到颐和园。‎ ‎2.It’s (high) time that 主语+一般过去时态+其他。现在是该做某事的时间了。It’s high time that we had lunch.现在是我们该吃午饭的时间了。‎ ‎3. It is/has been+一段时间+since 主语+一般过去时态+---。自从---有多长时间了。在这个句型中since引导时间状语从句，从句用一般过去时态，分两种情况：（1）如果从句的动词是终止性动词leave/come/---，则表示“从动作开始到现在多长时间了。”It is three years since he began to smoke.他已经吸烟三年了。（2）如果从句的动词是持续性动词stay/smoke/live---，则表示“从动作结束到现在多长时间了”。 It is three years since he smoked.他戒烟三年了。‎ 考点：考查语法填空 学科网[来源:学科网][来源:学科网]‎ ‎2.【湖南省娄底市双峰一中，涟源一中等五校2017届高三上学期期中联考】‎ 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。‎ 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。‎ 删除：把多余的词用斜线（）划掉。‎ 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。‎ 注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；‎ 2． 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。‎ Keeping a diary in English is the effective way to improve our English writing ability．‎ First, it takes little time to finish a diary than other writings．By keeping English diaries, we can easy form the habit of thinking about in English．‎ Second, we can practice use English idioms and useful structures in our diary-writing．If we have difficulty finding suitable words or phrases to express our opinion, we can turn in English dictionaries or teacher for help．This is also a kind of learning．If we can keep on doing this, we would gradually learn how express ourselves in English freely．[‎ In a word, it was of great benefit to keep diaries in English ‎【答案】‎ the→an little→less easy→easily about去掉 use→using in→to teacher→teachers would→will how后加to was→is 部分解析 about去掉 考查短语。Form a habit of thinking in English表示养成用英语思考的习惯，所以这里about多余。‎ use→using考查短语。Practice doing sth练习做某事，为固定搭配，所以这里需将use改为using。‎ in→to考查短语。Use sth to sth用……，所以这里需将介词in改为to。teacher→teachers 考查可数名词。这里teacher不止一个，所以这里需用复数形式。‎ would→will 考查时态。该句为一般现在时，所以这里需将would改为will。‎ how后加to考查疑问词。疑问词how+to do表示怎么做……，所以需在how后加to。‎ was→is 考查动词时态。本文时态为一般现在时，所以这里be动词需用现在时态is。‎ 考点：语篇理解以及语法知识。‎