2020学年高二生物上学期第一次大考试题 人教新目标版

2020学年高二生物上学期第一次大考试题 人教新目标版

‎2019学年度第一学期“第一次大考” ‎ 高二级生物科试卷 ‎ 考试时间：60分钟 满分：90分 一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。‎ ‎1、下列有关稳态的叙述中，不正确的是（　　）‎ A．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B．运动时，人的体温等发生一定变化，内环境稳态会遭到破坏 C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生 D．稳态有利于酶促反应的正常进行 ‎2、下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是( )‎ A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体激素、H2O C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体蛋白、氨基酸、葡萄糖 ‎3、右图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )‎ A．毛细血管壁细胞生活的液体环境是①‎ B．③中的成分进入①需要透过毛细血管壁 C．①③④是机体进行细胞代谢活动的主要场所 D．若②为肝脏细胞，则饭后5小时⑤处血糖浓度高于①处 ‎4、下列关于HIV感染者群体的叙述，错误的是（ ）‎ A. HIV最初侵入人体时，大多数被免疫系统摧毁 B. 在杀死HIV的过程中，浆细胞并没有发挥作用 C. HIV往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因 D. 随着T细胞数量不断减少，人体免疫功能逐渐降低 ‎5、下列生理过程发生在内环境的是( )‎ A．唾液淀粉酶催化淀粉水解 B．肝糖原的合成 C．葡萄糖分解为丙酮酸 D．抗原抗体的特异性结合 ‎6、下列关于动物和人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）‎ A. 甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能 ‎ B. 激素、神经递质、抗体都可被反复利用 C. 人体自身的组织和细胞不可能成为抗原 ‎ ‎ D. 只要具有完整的反射弧，反射就能发生 ‎ ‎ ‎7、下列选项中不可以在人体内同一腺体中合成的物质是 ( )‎ 7‎ A．抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素 B．胰高血糖素、胰蛋白酶 C．性激素、促性腺激素 D．生长激素、促甲状腺激素 ‎8、为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述不正确的是（　　）‎ ‎ A. 胚芽鞘b侧的IAA含量小于b'侧 ‎ B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量相等 ‎ C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能 ‎ D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量 ‎9、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解不正确的是（　　）‎ ‎ A. 细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中 ‎ B. Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 ‎ C. 细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 ‎ D. 该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 ‎10、如图是反射弧的局部结构示意图，电流表①、②‎ ‎ 的电极均放置在神经纤维表面。a、b为电流表接线的中点，刺激b点后 ( )‎ A．电流表②偏转，电流表①不偏转 ‎ B．b点兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小 C．b点兴奋时，膜外电流方向与兴奋传导方向相反 D．c点能检测到电位变化，说明兴奋只能由b→c ‎11、下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，错误的是（　　）‎ ‎ A. 吞噬细胞吞噬病菌属于非特异性免疫 ‎ B. 浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体 ‎ C. 细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞 ‎ D. 记忆细胞再次遇到同类型抗原刺激便快速增殖分化产生浆细胞，分泌大量抗体 ‎12、右图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（ ）‎ A．①和⑤都属于免疫活性物质 B．至少有3种细胞有增殖分化能力 C．二次免疫时，③只能由②增殖分化而来 D．⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调 ‎13、下列关于人的体温调节的叙述正确的是（　　）‎ 7‎ ‎ A. 夏天的中午，当人进入15℃的空调房后，其产热量远远高于散热量 ‎ B. 大脑皮层是调节体温的主要中枢 ‎ C. 炎热环境中，人体皮肤血管收缩、汗液分泌增多 D. 寒冷环境中，甲状腺激素的分泌量增加 ‎14、右图是有关糖代谢及调节示意图，其叙述正确的是( )‎ A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 ‎ B．胰岛A细胞分泌的激素能促进①②③④过程 C．胰岛B细胞分泌的激素能促进④⑤⑥⑦过程 D．调节血糖的激素都是由胰岛细胞产生的 ‎15、下图为人体的生命活动调节示意图。有关叙述中不正确的是（ ）‎ A.该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经-体液调节 B.通过C→D→E的过程可以调节血糖平衡，这一过程属于体液调节 C.人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节 D.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节 ‎16、为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该（ ）‎ A．用一只成年的家兔做同样的实验 B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察 D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 ‎17、当人吃了过咸的食物时，有关机体水分调节的顺序正确的是（ ）‎ ‎①大脑皮层兴奋产生渴觉　 ‎ ‎②下丘脑渗透压感受器兴奋 ‎③摄水量增加　‎ ‎④垂体释放抗利尿激素增加　‎ ‎⑤减少尿的排出 ‎18、下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述，不正确的是(　　)‎ ‎ A．生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成 7‎ ‎ B．生长素是色氨酸经过一系列反应转变而成的 ‎ C．生长素的极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端 ‎ D．生长素只分布于生长旺盛的部位 ‎19、1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（　　）‎ ‎ A. 对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长 ‎ B. 该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 ‎ C. 该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸 ‎ D. 该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响 ‎20、下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是（　　）‎ ‎ A. 图1的实验结果A、B都不弯曲，但原因不相同 ‎ B. 图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲 ‎ C. 图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少 ‎ D. 图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用，而图3则能说明生长素具有两重性 二、非选择题：本题共4小题，共50分。‎ ‎21、（12分）如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请据图回答相关问题：‎ ‎(1)a表示____________系统，b表示____________系统，c表示_________系统，参与内环境维持稳态的还有图中的________系统。‎ ‎(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是________________________________。 ‎ ‎（3）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH_____________，然后在_____________等离子作用下恢复正常。‎ ‎（4）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在________________等系统的调节下进行。‎ ‎（5）组织细胞内酶促反应的正常进行需要的外界条件是___________________。‎ ‎22、（13分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素)。 ‎ 7‎ ‎(1)当人体处于寒冷环境中时，图中激素A_______‎ ‎(填名称)在血液中的含量明显升高，其作用是________________________，这一生理活动的调节方式是________ ；同时激素D________ (填名称)分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗。引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：________→传入神经→________ →传出神经→骨骼肌。‎ ‎(2)当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的________ (填激素名称)增多；同时激素D也增多。上述过程从反射类型看属于________ 反射。‎ ‎(3)下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌________ (填激素名称)由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。‎ ‎(4)如果血液中激素A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为________。‎ ‎23、（15分）Ⅰ.如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：‎ ‎（1）图甲中代表感受器的应为标号___________，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为_____________。刺激结构④时，会产生具体效应的结构应为标号________，该结构在组成上包括____________________________________。‎ ‎（2）图乙中的1表示___________，该结构由________（细胞器）形成，1中物质是______。‎ ‎（3）假如图丙中的Y来自图甲中的A，图丙中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质使突触后膜具有产生______的作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有_____作用。‎ ‎（4）缩手反射属于__________，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受__________的控制．‎ Ⅱ.图为神经-肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞，黑点(●)表示神经元胞体，①～⑦‎ 7‎ 表示神经纤维。‎ (1) 按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动 在神经纤维上出现的顺序依次为_______________‎ ‎(填①～⑦编号)，大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号 ‎(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为_________‎ ‎(填①～⑦编号)。‎ (2) 重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将 自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作_______，‎ 产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动 传递受阻，肌肉收缩无力。上图中免疫细胞C2的名称为____________。‎ ‎24、（10分）请根据下列提供的实验材料和用具，回答相关问题：‎ 一、实验材料和用具：家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支、Na2CO3溶液、乳酸、pH试纸。‎ 二、实验流程 ‎(1)步骤①中向A组和B组的1号试管中加入________________________。‎ ‎(2)步骤②中向B组3支试管中滴加________________。‎ ‎(3)预测结果： A组：1号试管pH明显_________，2、3号试管pH_____________。‎ B组：1号试管pH明显________，2、3号试管pH________________。‎ (3) 从以上实验结果分析，可以得出的结论是____________不具有缓冲作用，为对照组；人工配制的缓冲液具有缓冲作用；动物血浆与缓冲液一样具有缓冲作用，说明其成分中含有________________。‎ ‎ 2017-2018学年度第一学期第一次大考 高二级 生物参考答案 7‎ 一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ B C D B D A C C C C ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ B C D C D D D D D A 二、非选择题：本题共4小题，共50分。‎ ‎21、（除注明外，每空1分，共12分）‎ ‎(1)呼吸 消化 泌尿 循环 ‎(2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液(2分) ‎ ‎(3)降低 （2分，答对1个1分）‎ ‎(4)神经系统、内分泌系统和免疫系统（答全2分，答对2个给1分）‎ ‎(5) 适宜的温度和pH等（全对1分）‎ ‎22、（除注明外，每空1分，共13分）‎ ‎（1）甲状腺激素 加快物质氧化分解，提供更多能量（2分） 神经—体液调节 肾上腺素 皮肤冷觉感受器（2分） 下丘脑体温调节中枢（2分） ‎ ‎(2)胰高血糖素 非条件 ‎ ‎(3)抗利尿激素 ‎ ‎(4)（负）反馈调节 ‎23、(每空1分，共15分）‎ Ⅰ.（1）① 由负变正 ⑤ 传出神经末梢及其控制的肌肉或腺体 ‎（2）突触小泡 高尔基体 神经递质 ‎ ‎（3）兴奋 抑制 ‎ ‎（4）非条件 高级中枢 Ⅱ (1) ④⑤⑥ ③②① (2)抗原 浆细胞 ‎24、（除注明外，每空1分，共10分）‎ ‎(1)等量蒸馏水（2分） (2)等量的乳酸（2分）‎ ‎(3)上升 变化不明显 下降 变化不明显 7‎ ‎(4)蒸馏水 缓冲物质 ‎ 7‎