- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
四川省宜宾市第四中学校2019-2020学年高二下学期期中考试生物试题
2020年春四川省宜宾叙州区第四中学高二期中考试 生物试题 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 6.考试时间:150分钟;物理化学生物同堂分卷考试,物理110分,化学100分,生物分90分,共300分 第I卷 选择题(36分) 一、选择题(每小题4分,共9个小题,共36分;1-9题均为单选题) 1.下列关于酶与ATP的叙述正确的是 A.叶肉细胞在黑暗条件下产生ATP的场所只有线粒体基质和线粒体内膜 B.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素 C.DNA酶是一种具有催化作用的DNA D.ATP分子组成成分中含有一分子的脱氧核糖 2.狂犬病是一种急性传染病,主要由狗、猫等咬伤人后发生感染传播,狂犬病由狂犬病毒侵入中枢神经系统而引起,狂犬病病毒的核酸是单股不分节负链RNA。下图为某人被狗咬后进行的预防狂犬病的相关处理和治疗。下列有关叙述错误的是 A.狂犬病病毒无细胞结构,其遗传信息储存在其RNA中 B.被狗咬后及时清理伤口,可减少其他病原体突破第一道防线进入机体 C.狂犬疫苗属于抗原,第7天注射狂犬疫苗后相关记忆细胞会迅速增殖分化 D.狂犬免疫球蛋白属于抗体,它能直接与侵入细胞内的狂犬病病毒结合 3.大力推进生态文明建设,就要坚定不移地走“绿水青山就是金山银山”绿色生态发展之路。下列有关生态系统的相关认识错误的是 A.河流污染长出的水华中有多种蓝藻,这些蓝藻也是生态系统中的生产者 B.“桑基鱼塘”等生态农业建设实现了能量的多级利用,大大提高了能量的利用率 C.利用物理信息(音响设备)吸引鸟类捕食害虫,属于无环境污染的生物防治 D.提高生态系统的稳定性,需要控制人类对生态系统的干扰,不用进行物质和能量的投入 4.下图表示真核细胞内基因表达过程中相关物质间的关系。下列叙述错误的是 A.物质 a 上含有决定氨基酸的密码子 B.组成物质 a、b、c、d 的基本单位共有 8 种 C.过程①的产物中有些具有生物催化作用 D.过程②的场所是核糖体,该过程中有水生成 5.下列关于种群数量变化的叙述正确的是 A.在理想条件下种群数量增长呈“J”曲线,增长率越来越大 B.理想条件下种群数量增长的数学模型可用数学方程式表示 C.种群数量增长的“S”曲线中,种群数量在K/2以前是呈“J”曲线增长 D.在自然条件下种群数量增长呈“S”曲线,增长率越来越大 6.下列说法中正确的是 A.先天性疾病是遗传病,后天性疾病不是遗传病 B.家族性疾病是遗传病,散发性疾病不是遗传病 C.遗传病的发病,不同程度上需要环境因素的作用,但根本原因是遗传因素的存在 D.遗传病是仅由遗传因素引起的疾病 7.下列哪项不是基因工程中经常使用的运载体 A.细菌质粒 B.噬菌体 C.动植物病毒 D.细菌拟核中的DNA 8.甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。为了快速检测甘草酸,科研人员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体,其基本操作过程如图。相关叙述正确的是 A.过程①注射相应抗原后应立即从小鼠脾脏中提取细胞甲 B.过程②诱导细胞融合,利用了细胞膜的选择透过性 C.过程③、④的筛选方法相同,细胞丙、丁遗传物质相同 D.过程⑤无论在体内还是体外进行,细胞丁都可大量增殖 9.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是 A.恒温培养箱中的CO2浓度维持在 5%左右,以促进细胞呼吸 B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 第II卷 非选择题(54分) 10.(10分)近年来,台江地区苹果种植户开始发展生态果园模式,如下图: (1)鸡鸭的粪便作为肥料被土壤中的分解者分解后能为植物提供_____________。 (2)果树开花期,果农利用一种小型蜜蜂传粉,蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或震动翅膀发出嗡嗡声来进行交流,从信息类型来看,上述信息分别属于_____________。 (3)在该生态系统中如果要养更多的鸡鸭,还必须向该生态系统_____________;害虫同化的能量除未被利用外,同化的能量去向有:分解者、下一营养级、_____________。 (4)生态果园如果失去人工的管理,将发生群落的演替,其演替的类型是_____________。 11.(10分)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。 (1)如图所示,在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电流计上,如果在X处给予一个适宜的刺激,效应器会出现相应的反应,这___________(是、不是)一个反射。在X处给予一个适宜的刺激可观察到电流计指针偏转2次,这说明神经冲动在神经纤维上传导特点是可以___________传导的。 (2)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,当血液中激素b含量增加到一定程度时,又反过来抑制甲细胞分泌物质a,使人体内激素b的含量不至于过高,则激素b是___________,此过程体现了激素b的分泌存在着调节机制。激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因______________________。 (3)人在抵御寒冷时的体温调节包括神经和激素调节,两者比较,神经调节的特点除了作用途径是反射弧、作用范围准确、局限外,还有反应速度迅速和______________________。 12.(10分)我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种(高等植物),该植物细胞的亚显微结构的局部如下图所示。请据图回答下列问题。 (1)结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,则结构A为______。 (2)将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中,图中被染成蓝绿色的结构是____(填字母)。 (3)该细胞中,在核糖体上合成的含氮有机物是_______,在细胞核中合成的含氮有机物是_______,脂质的合成场所是_____________(填中文名称)。 (4)经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽,请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”: ____________(用“→”和字母表示)。 (5)该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流,则F代表_____________。 (6)与蓝藻相比,该植物细胞在结构上的最大特点是____________________。与动物细胞相比,该植物细胞缺少的细胞器是_____________。 13.(10分)独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24和生长素类似物NAA对侧枝生长发育的影响,科研人员进行了以下实验,结果如下。 (1)生长素是植物体内产生的,对生命活动起调节作用的 _______(填“大量”或“微量”)有机物。对主茎(非成熟组织)处理时,NAA应加入图1中固体培养基 _______(填“A”或“B”)。 (2)利用图1装置,分别做了四组实验,结果如图2。结果表明:单独使用GR24对侧枝生长几乎不起作用,单独使用NAA对侧枝生长起着_____作用,据此推测GR24影响侧枝生长的作用机理是_______。 (3)据图2的结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24会抑制侧芽的生长素向外(主茎)运输。为验证该假设,采用图1的切段进行实验。请在下表中的①②中填写相应处理内容,完成实验方案。 组别 处理 检测 实验组 在主茎上端施加NAA 在侧芽处施加① 在固体培养基中施加② 主茎下端放射性的含量 对照组 同上 同上 不做处理 ________ 14.(14分)某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5′末端,获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒P0,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。 回答下列问题: (1)据图推断,该团队在将甲插入质粒P0时,使用了两种限制酶,这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________,也是为了保证__________________。 (2)将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了________和_________过程。 (3)为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光细胞的_____________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。 (4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的____________(填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”)作为PCR模板。 2020年春四川省宜宾叙州区第四中学高二期中考试 生物试题参考答案 1.B 2.D 3.D 4.A 5.B 6.C 7.D 8.D 9.C 10.无机盐和CO2 行为信息和物理信息 补充有机物(补充能量) 呼吸作用散失 次生演替 11. 不是 双向 甲状腺激素 反馈(或负反馈) 只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体 作用时间短暂 12.核孔 E 蛋白质 核酸(DNA和RNA) 内质网 B→C→M→G→N 胞间连丝 有以核膜为界限的细胞核 中心体 13.微量 A 抑制 通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长 一定量放射性的NAA(IAA) 加入一定量的GR24 14. E1和E4 甲的完整 甲与载体正确连接 转录 翻译 细胞核 去核卵母细胞 核DNA查看更多