历史卷·2018届福建省三明市大田县第一中学高二下学期第一次月考（2017

历史卷·2018届福建省三明市大田县第一中学高二下学期第一次月考（2017

大田一中2016—2017学年（下）第一次阶段考 高二历史试题（文科）‎ ‎1．（15分）阅读下列材料 材料一 孝文帝“雅好《诗》、《书》，手不释卷。《五经》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》、《老》，尤精释义。才藻高瞻，好文为章。诗、赋、铭、颂，有兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”‎ ‎ ――《魏书•高祖记》‎ 材料二 北魏的疆域及迁都示意图 材料三 孝文帝改革前后的北魏服饰、饮食情景之比较，‎ ‎（1）从材料一中我们能得到什么信息？这对孝文帝的改革产生了什么影响？（3分）‎ ‎ ‎ ‎(2)根据材料二《北魏的疆域及迁都示意图》，结合地理、政治、经济、历史等因素，分析北魏孝文帝为何选择洛阳为新都? （4分）其直接目的和根本目的分别是什么？（2分）‎ ‎（3）从政治、经济和文化三个方面分析北魏孝文帝改革的内容有哪些?有何作用和意义? （6分）‎ ‎2（15分）阅读下列材料 材料一 我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，不让任何一方不公平的占着优势。 ----------梭伦 材料二 梭伦制定的四大财产等级及其权益分配 ‎500斗级 拥有年产500斗（一斗相当于38千克）农产品的地产（这个产量足够提供15个家庭一年所需的口粮）的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格 骑士级 有能力提供马匹和武器装备，并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300~~500斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格 双牛级 拥有两头耕牛，其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，大约需要年收入200~~300斗农产品。享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格 雇工级 泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200斗，不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。‎ 请回答：‎ ‎（1）梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么？（2分）材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？（2分）‎ ‎ （2）综合材料一、二，分析说明“公平”的实质是什么？（3分）由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么？（3分）‎ ‎ （3）根据材料二说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。（5分）‎ ‎3．(20分)阅读材料，回答问题。‎ 材料一 随着民族资本主义的产生和发展，出现了早期资产阶级维新思想家，他们所提出的维新主张有了明显的资产阶级特征。这体现在……具有了比较明确的国家主权观念，反对外国侵略和维护民族独立，这是鸦片战争以来所有中国进步思想家的共同主张……为稍后而起的戊戌维新运动作了重要准备。‎ ‎——《中国全史》‎ ‎（1）据材料一指出戊戌变法出现的原因。（9分）‎ 材料二 右图为某同学学习了“戊戌变法”后，对基础知识进行的总结概括。‎ ‎（2）从材料二中，你能得出哪些与戊戌变法有关的知识信息?（6分）‎ ‎（3）有人认为，戊戌新政颁布的一切法令，除京师大学堂和中小学堂得以保留外，其余全部被废除，是失败的；也有人认为中国近代化过程中，戊戌变法有特别的意义，为中国近代化奠定了基础，功不可没。你同意哪种观点?简要说明你的理由。（5分）‎ ‎4．（15分）阅读下列材料，回答问题：‎ 材料一 史书记载，自北魏建国至魏孝文帝执政前近一百年间，北魏境内各族人民起义多达八十余次，这些起义沉重地打击了北魏统治。据记载，北魏统治者对外战争，把掳掠来的无数人口和财物分赏给参战的人员，把大量的“生口”变成了奴隶。‎ 材料二 宋仁宗（1049－1053）年间，各级官员达到两万多人，比三十多年前的真宗景德年间增加了一倍；仁宗后期，“募天下骁雄横滑以为兵，几至百万。”比北宋建国之初增加了五倍。在仁宗1050年前后，当时的两税收入为：钱四百九十三万贯，绢帛三百七十六万匹，粮一千八百零七万石，国家总支出：钱三千三百一十七万贯，绢帛七百二十五万匹，粮三千零四十七万石。当时“养兵之费，在天下十居七八。”‎ ‎（1）材料一、二，反映了当时社会面临哪些突出的社会问题？（4分）‎ ‎（2）孝文帝、王安石采取了哪些措施试图解决这些问题？（7分）‎ ‎（3）这两次改革一成一败的原因是什么？（4分）‎ ‎5（15分）阅读下列材料，回答问题：‎ 材料一　他主张基督教贵族“应该发号施令，从此不准任何俸禄再落入罗马手中，并且以后一切委任都不得从罗马领受，所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇”。“上帝的道不是用什么行为，而是单用信才能领受爱慕的。因此，既然灵魂为它的生命与义需要的只是信，那么，灵魂称义显然单是因信，而不是因任何行为。”‎ ‎——吴于廑、齐世荣《世界近代史》‎ 材料二　宗教改革的起因当中一个原因，即是《圣经》只能由圣职人员阅读。一般信徒无法阅读到圣经……在宗教改革的运动中，一项中国的科技发明，为这一运动的推动带来了重大的影响。‎ ‎——维基百科《宗教改革》‎ 材料三　一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。‎ ‎——卡尔文 材料四　财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责。这样做就是亵渎神明。‎ ‎——卡尔文 ‎⑴材料一中“他”提出这一主张的主要目的是什么？“他”阐述了怎样的宗教改革理论？（5分）‎ ‎⑵根据材料二并结合所学知识，回答中国的这项科技发明是什么？为什么它会推动宗教改革运动的发展？（5分）‎ ‎⑶材料三的核心思想是什么？（2分）代表了谁的利益？（2分）材料四中“某些蠢人”是指哪些人？（1分）‎ ‎6．（15分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 他（梭伦）把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。‎ 奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口。‎ 材料二 商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。‎ 谬力本业，耕织致粟帛多者复其身（免其徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。‎ ‎（1）根据材料一、二，指出梭伦改革和商鞅变法在政治上的举措及其共同目标。（10分）‎ ‎（2）根据材料一、二，指出梭伦改革和商鞅变法在经济上举措有何不同？结合所学知识，分析材料一、二的改革对本国的经济发展和政治制度产生的不同影响。（10分 大田一中2016—2017学年（下）高二历史阶段考参考答案 ‎1（15分）（1）信息：孝文帝对先进的汉族文化十分喜好。‎ 影响：促进鲜卑族积极接受汉族先进文化，实行汉制和移风易俗 ‎（2）‎ 答案提示：①地理：平城位置偏北，不能充分吸收汉文化，不利于对中原广大地区的统治；②政治：平城长期为北魏都城，保守势力大，不利于改革；③经济：平城周围多为游牧区，耕地少，经济落后，粮食产量有限；④历史：洛阳地理位置优越，农业经济发达，且为数朝故都，素来是中原的政治、文化中心，迁都于此能营造热烈的汉化氛围，促进鲜卑的汉化进程。 直接目的:接受汉族先进文化,减少改革阻力； 根本目的:加强对黄河流域的统治 ‎（3）答案提示：①政治制度上的吏治、禄制改革，整肃了秩序，遏制了贪污，加速了拓跋鲜卑的封建化进程，相对缓和了当时的阶级矛盾和民族矛盾；②经济上的均田制改革，保证了政府的财政收入和劳役需要，一定程度上限制了土地兼并，有利于调动农民的生产积极性，有利于促进民族融合，③文化习俗上包括语言、服饰、姓氏、婚俗等方面的改革，促进了北方少数民族的封建化，加速了以汉族为主体的各民族的大融合。 ‎ ‎2.（15分）（（1）公平思想 财产等级制度 ‎（2）实质：公民享有权利的多少由其财产资格来决定 ‎ 主要目的：缓和贵族与平民的矛盾，稳定社会秩序，巩固奴隶主统治 ‎（3）A、以财产资格取代血缘门第，根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础，打破了贵族政治专权的局面；B、为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，使其逐渐跻身于统治阶层行列；C、使下层平民获得了一定的公民权利。总之为后来雅典民主政治的发展开辟了道路。‎ ‎3．（20分）(1)原因:民族资本主义的发展;民族危机的日益严重;资产阶级维新思想的兴起与传播;(9分) (2)公车上书揭开了戊戌变法的序幕;维新派创办报刊、组织学会宣传维新变法思想;戊戌变法的直接目的是救亡图存;光绪帝颁布“明定国是’’诏书,宣布变法;戊戌变法结果失败;戊戌变法激发了人们的爱国思想和民族意识。(6分) (3)第一种:没有实现救亡图存,发展资本主义的初衷。(5分) 第二种:促进了资本主义发展;有利于资产阶级思想传播;冲击了中国传统政治体制。(5分)  ‎ ‎4．（15分）（1）北魏时期：民族矛盾十分尖锐，统治野蛮、落后；北宋时期：出现了三冗局面，国家积贫积弱。（4分）‎ ‎（2）孝文帝：实行均田制、设立三长制；迁都洛阳，接受汉族的先进文化,消除民族隔阂。‎ 王安石：实行富国之法：青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法等，解决财政困难；实行保甲法、保马法、将兵法，改变积弱局面。（7分）‎ ‎（3）原因：北魏：国家强制推行的力度大，顺应历史潮流。北宋：保守势力强大，神宗死后，变法失去了有力的支持。（4分）‎ ‎5．⑴目的：使德意志民族从政治上、经济上、思想上彻底摆脱罗马教廷的控制。（3分）‎ 理论：因信称义。（2分）‎ ‎⑵印刷术。（1分）圣经的大量印刷，信徒皆可自主阅读和独立理解，有助于否定教皇和教会的特权地位；文艺复兴运动中的许多文艺作品被更广泛传播，推动了思想解放。（4分）‎ ‎⑶核心思想：先定论。（1分）代表了新兴资产阶级的利益。（1分）天主教徒。（1分）‎ ‎6.（1）举措：梭伦改革；财产等级制；（4分）商鞅变法：军功爵制或奖励军功。（2分）‎ 共同目标：限制贵族的特权，追求社会公平与公正。（4分）‎ ‎（2）不同措施：梭伦改革：鼓励工商业发展；（2分）商鞅变法：重农抑商。（2分）‎ 不同影响：梭伦改革：促进了奴隶制工商业的发展，为雅典的民主政治奠定了社会基础；（2分）商鞅变法：促进了封建经济的发展，有利于君主专制中央集权制度的形成。（4分）‎