人美美术二上大树的故事教学实录

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人美美术二上大树的故事教学实录

大树的故事 教学过程:  一.导入.  师:老师现在请同学们看一组图片。同学们认真观看。说一说你在画面上看到了什么?  课件:一年四季的大树。     生:(快速抢答)大树。一年四季的大树。  (板书:大树)    师:很好,今天我们就来学习《大树的故事》.  二.新授  师:下面老师要带领同学们做一个小游戏,来考考同学们的观察能力。  课件: 比较外形有什么不同?(板书:外形) 比较颜色有什么不同? (板书:颜色) 比较树枝生长方向有什么不同?  (板书:方向) 生:汇报。  师:同学们,你还知道其它不同种类的大树吗?  生:汇报。  师:同学们了解大树的种类可真不少。那老师在考考大家。你们知不知道大树可以分为哪几部分呢?(树冠.树枝.树干.树洞.树根)  (生分组讨论) 课件:大树的分步图。     生:汇报。  师:现在我们对大树有了一定的了解。有谁会到大树这儿来玩呢?  参考下面录像编一个大树的故事,讲给大家听。  (板书:的故事) 课件:小鸟 大树不仅是小动物们的好朋友,也是我们的小朋友的好朋友。  课件:校园中的大树  但有些大人,违背了人们的意愿,看看他在做什么?  课件:砍伐树木  生:汇报。  师:当我们遇到这样的情况时,我们应该怎样做呢?  生:汇报。  三.欣赏图片,启发学生完成作业。     同学们,其实大树也是不甘寂寞的,它也想和我们一样有很多好朋友,有许多有趣的故事发生在它们身上,同学们请看:(课件欣赏作品) 四.作业:  同学们,下面我们也来和这些小朋友一样来画一幅大树的故事好不好?那我们怎样才能把大树画的漂亮一些呢?(看课件:1、树的姿态2、构图)画大树的故事我们可以画整棵树也可以画树的局部(课件)你想画大树的哪部分呢?展开你丰富的想象力,把你最喜欢的那一部分用你手中的画笔画出来。画出大树的故事,看谁画的最有趣。  五.总结:  通过我们这节课的学,我们知道了,大树是我们的好朋友,所以我们要爱护大树。  六.板书设计:第8课  大树的故事  ‎ ‎ ‎ 不同:外形 颜色 生长方向 组成:树干 树枝 树冠 树根 树洞
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