九年级化学上册自然界的水单元提升卷（附解析新人教版）

九年级化学上册自然界的水单元提升卷（附解析新人教版）

2020-2021 学年初三化学上册单元提升卷：自然界的水 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Ca：40 第Ⅰ卷（选择题 共 40 分） 一、选择题：本题共 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1．下列关于水的说法正确的（ ） A．水是生命之源，在家里采用节水方法是：将淘米水浇花，洗衣水冲厕所 B．水电解得到氢气和氧气体积比为 2：1，所以水由 2 个氢元素和 1 个氧元素组成 C．为降成本，某工厂将工业废水排向江河湖海．为提产量，某农民大量使用农药和化肥 D．自来水净化程度由低到高顺序：加明矾静置、过滤、加活性炭吸附、投药消毒杀菌 【答案】A 【解析】A、水是生命之源，在家里我们可采取将淘米水浇花，洗衣水冲厕所的方式节约用水， 说法正确； B、元素只论种类不论个数，所以不能说水是由 2 个氢元素和 1 个氧元素组成的；说法错误； C、污水不经处理排放，大量使用农药和化肥会造成严重的环境污染，说法错误； D、静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，单一操作相对净化程度由低到高的顺 序是静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏，说法错误。故选：A。 2．掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与含义相符的是（ ） A．KClO3﹣﹣氯酸钾 B．2H﹣﹣2 个氢元素 C．O2﹣﹣2 个氧原子 D． ﹣﹣钠离子 【答案】A 【解析】A、氯酸钾的化学式为 KClO3，故选项化学用语与含义相符。 B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上 相应的数字，故 2H 可表示 2 个氢原子，故选项化学用语与含义不相符。 C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的 数字，O2 可表示 1 个氧分子，故选项化学用语与含义不相符。 D、化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后， 可表 示钠元素的化合价为+1 价，故选项化学用语与含义不相符。 故选：A。 3．有 C5H10、C3H6O、C6H12O6 组成的混合物，经测定含氧元素的质量分数为 30%，则碳元素的质 量分数为（ ） A．60% B．45% C．30% D．22.5% 【答案】A 【解析】根据 C5H10、C3H6O、C6H12O6 三种物质的化学式，可发现三种物质中 C、H 元素质量比 都为 12：2＝6：1，因此混合物中 C、H 元素的质量比也为 6：1；根据混合物中只含 C、H、O 三种元素，因此 1﹣30%＝70%即混合物中 C、H 元素的质量分数和；故碳元素的质量分数为 70% × ＝60%； 故选：A。 4．葡萄糖在人体组织中缓慢氧化，放出热量，供给人们所需能量，是人类生命活动所需能量的重要 来源之一．若 R 代表葡萄糖，所发生的氧化反应为 R+6O2＝6CO2+6H2O，则葡萄糖的分子式为 （ ） A．C6H12 B．C6H10O C．C5H6O2 D．C6H12O6 【答案】D 【解析】由反应的化学方程式 R+6O2＝6CO2+6H2O，反应前后 C、H、O 原子的个数分别为 反应前 反应后 C 原子 0 6 H 原子 0 12 O 原子 12 18 根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断葡萄糖 R 的分子由 6 个 C 原子、12 个 H 原子、 6 个 O 原子构成，则葡萄糖的分子式为 C6H12O6； 故选：D。 5．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（ ） ①2H ②2NH3③SO2④ O ⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O。 A．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示离子所带电荷数的是④⑤ C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①② 【答案】C 【解析】标在元素符号前面的数字表示原子的个数，①2H 中的“2”表示两个氢原子；标在分子 符号前面的数字表示分子的个数，②2NH3 中的“2”表示两个氨分子；标在元素符号右下角的数 字表示一个分子中所含原子的个数，③SO2、⑦H2O 中的“2”分别表示 1 个二氧化硫分子中含 有两个氧原子、1 个水分子中含有两个氢原子；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价， 故④ O 中的 2 表示在氧化铜中铜元素显+2 价，标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷 数，⑤Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷；标在离子符号前面的数字表示离 子的个数，⑥2OHˉ中的“2”表示两个氢氧根离子。 A、表示离子个数的是⑥，故选项说法错误。 B、表示离子所带电荷数的是⑤，故选项说法错误。 C、表示分子中原子个数的是③⑦，故选项说法正确； D、表示分子个数的为②，故该选项说法错误。 故选：C。 6．对于下列化学用语，有关说法正确的是（ ） ①N2②Mg2+③SO2④ ⑤ A．①可表示两个氮原子 B．③中硫元素的化合价为+4 C．②和⑤均表示阳离子 D．④和⑤表示的微粒化学性质相同 【答案】B 【解析】A、①可表示一个氮分子中含有 2 个氮原子，错误； B、③中硫元素的化合价为+4，正确； C、⑤可以表示阴离子，错误； D、④和⑤表示的微粒化学性质不相同，错误； 故选：B。 7．下列符号中，既有宏观意义，又有微观意义的是（ ） A．Fe2+ B．Fe3+ C．Fe D．2Fe 【答案】C 【解析】A、Fe2+表示 1 个亚铁离子，只有微观意义； B、Fe3+表示 1 个铁离子，只有微观意义； C、Fe 表示铁元素、金属铁，一个铁原子，既有宏观意义，又有微观意义； D、2Fe 表示 2 个铁原子，只有微观意义； 故选：C。 8．明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的（ ） A．活性炭 B．高锰酸钾 C．二氧化碳 D．澄清石灰水 【答案】A 【解析】A、活性炭可以达到除去水中有色、有味杂质的作用，可达到净水的目的；故 A 正确； B、在水的净化过程沉淀、吸附、过滤、消毒等中不需要使用高锰酸钾，该物质与水的净化无关， 故 B 不正确； C、在水的净化过程沉淀、吸附、过滤、消毒等中不需要使用二氧化碳，该物质与水的净化无关， 故 B 不正确； D、在水的净化过程沉淀、吸附、过滤、消毒等中不需要使用澄清石灰水，该物质与水的净化无 关，故 B 不正确； 故选：A。 9．兵团农科院葡萄基地培育的“无核”紫葡萄中，含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），它具有抗癌 性，能抑制癌细胞的增生．下列有关白藜芦醇的计算，正确的是（ ） A．其相对分子质量的计算式为 12×14×1×12×16×3 B．分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 14：12：3 C．物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为 14：1：8 D．其相对分子质量为 200 【答案】B 【解析】A、其相对分子质量等于各元素的质量之和，计算式为 12×14+1×12+16×3＝228，故 A 不适合； B、白藜芦醇中碳元素的原子个数为 14，氢元素的原子个数为 12，氧元素的原子个数为 3，分子 中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 14：12：3，故 B 适合； C、白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×14）：（1×12）：（16×3）＝14：1：4，故 C 不适合； D、由 A 的计算结果可知，其相对分子质量为 228．故 D 不适合。 故选：B。 10．下面是从小芳同学笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是（ ） A．碳酸钾：KCO3 B．2 个二氧化碳分子：2 CO2 C．氯化锌：ZnCl D．镁离子：Mg+2 【答案】B 【解析】A、碳酸钾中钾元素显+1 价，碳酸根显﹣2 价，其化学式为：K2CO3，故选项化学用语 书写错误。 B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的 数字，则 2 个二氧化碳分子可表示为：2CO2，故选项化学用语书写正确：。 C、氯化锌中锌元素显+2 价，氯元素显﹣1 价，根据化合价原则，其化学式为：ZnCl2，故选项化 学用语书写错误。 D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在 前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略；镁离子可表示为：Mg2+，故选项化学用语书写错 误。 故选：B。 11．某气体在空气中完全燃烧，生成 CO2 和 H2O 的质量比为 11：9，则该气体可能是①CH4；②C2H2； ③C2H5OH；④CH3OH（ ） A．①④ B．②④ C．①② D．①③ 【答案】A 【解析】根据二氧化碳和水的质量比为 11：9，所以可以求算出碳元素和氢元素的质量比为：可 计算出碳、氢两种元素的质量比为：（11× ）：（9× ）＝3：1，则该化合物中碳、氢的原子 个数比是 ： ＝1：4；分析题给的四种化合物满足该条件的为①④，即选项 A 是正确的。 故选：A。 12．含相同氧原子数 SO2 和 SO3 的质量比为（ ） A．4：5 B．5：4 C．6：5 D．5：6 【答案】C 【解析】1 个 SO2 和 SO3 分子分别含有 2 个氧原子、3 个氧原子，则含相同氧原子数 SO2 和 SO3 的分子个数比为 3：2，则含相同氧原子数 SO2 和 SO3 的质量比为（3×64）：（2×80）＝6：5。 故选：C。 13．下列物质中属于纯净物的是（ ） A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽水 【答案】A 【解析】A 中冰和水是一种物质，则冰水混合体是纯净物，故 A 正确。 B 中食盐水有食盐和水两种物质，为混合物，故 B 错误。 C 中海水有氯化钙和氯化钠和水等多种物质，为混合物，故 C 错误。 D 中汽水属于碳酸饮料，含碳酸和水，还有多种物质，为混合物，故 D 错误。 故选：A。 14．品红在水中扩散，说明了（ ） A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子在不停运动 D．物质是由分子构成的 【答案】C 【解析】 A、品红扩散的实验不能证明分子很小，故 A 错误； B、品红扩散的实验不能证明“分子间有间隔，故 B 错误； C、品红扩散的实验可以证明“分子在不断运动”，故 C 正确 D、品红扩散的实验不能证明“一切物质都是由分子构成的”，一些物质是直接由原子构成，还有 一些物质是由离子构成，故 D 错误。 故选：C。 15．下列用水方法中，会造成浪费的是（ ） A．用口杯接水刷牙 B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗 C．工业用水重复利用或循环利用 D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌 【答案】B 【解析】 用口杯接水刷牙，工业用水重复利用或循环利用，改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌等都可以节约用水。 一两件衣服就用洗衣机洗，会浪费水资源。 故选：B。 16．关于水的组成叙述正确的是（ ） A．水是由氢分子和氧分子构成 B．水是由氢气和氧气组成的 C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 D．水是由氢元素和氧元素组成的 【答案】D 【解析】A、水由水分子构成，故错误； B、水是由氢元素和氧元素组成，故错误； C、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故错误； D、水是由氢元素和氧元素组成，故正确。 故选：D。 17．如图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净 物的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A、是由两种物质组成的物质，属于混合物； B、是由一种物质组成的物质，属于纯净物； C、是由两种物质组成的物质，属于混合物； D、是由两种物质组成的物质，属于混合物。 故选：B。 18．下列加点元素的化合价由低到高的排列顺序正解的是（ ） ① 2② O2③H O3④ H3． A．①②③④ B．④①②③ C．①③②④ D．①④②③ 【答案】B 【解析】氢显+1 价，氧显﹣2 价，根据单质中元素的化合价为 0、在化合物中正负化合价代数和 为零可知，氮气、二氧化氮、硝酸、氨气中氮元素的化合价分别是 0、+4、+5、﹣3，因此氮元素 的化合价由低到高排列的顺序是氨气、氮气、二氧化氮、硝酸，故选项 B 是正确的。 故选：B。 二．填空题（共 7 小题，满分 38 分） 19．（ 5 分）写出下列符号表示的意义： “N”的宏观意义： ； “N”的微观意义： ； “2N”表示： ； “3P”表示： ． “Fe2+”2 表示： 【答案】：氮元素；1 个氮原子；2 个氮原子；3 个磷原子；一个亚铁离子带 2 个单位的正电荷 【解析】元素符号宏观上可以表示一种元素，故“N”的宏观意义可表示氮元素． 元素符号微观上可以表示一个原子，故“N”的微观意义可 1 个氮原子． 标在元素符号前面的数字表示原子的个数，“2N”、“ 3P”分别表示 2 个氮原子、3 个磷原子． 20．（ 5 分）水是人类宝贵的自然资源． （1）“ H2O”所表示的一种含义是 ． （2）提倡节约用水，保护水资源．下列不合理的做法是 ． A．使用感应水龙头 B．用淘米水浇花 C．收集雨水再利用 D．实验废液直接倒入下水道 （3）在水的净化过程中，常利用活性炭的 性去除某些杂质． （4）条件不同，水可能发生不同的变化． ①水加热变成水蒸气，这个过程中水分子的间隔变 （填“大”或“小”）． ②如图是电解水装置图，发生反应的化学方程式为 ． 【答案】（1）1 个水分子； （2）D； （3）吸附； （4）①大；②2H2O 2H2↑+O2↑． 【解析】（1）“ H2O”表示水，水由氢元素和氧元素组成，1 个水分子，1 个水分子由 2 个氢原子 和 1 个氧原子构成； （2）A．使用感应水龙头可以节约用水，故 A 正确； B．用淘米水浇花属于一水多用，可以节约用水，故 B 正确； C．收集雨水再利用可以节约用水，故 C 正确； D．实验废液直接倒入下水道会污染水资源，故 D 错误； （3）活性炭具有吸附性，所以在水的净化过程中，常利用活性炭的吸附性去除某些杂质； （4）①水加热变成水蒸气没有新物质生成，这个过程中水分子的间隔变大；②水通电分解生成 氢气和氧气，反应的化学方程式为 2H2O 2H2↑+O2↑． 21．（ 4 分）填写下列化学符号中数字“2”的含义： ①Mg2+ ② O ③2CH4 ④SO2 ． 【答案】①一个镁离子带两个单位的正电荷； ②氧化镁中镁元素的化合价是+2 价； ③两个甲烷分子； ④一个二氧化硫分子中含有两个氧原子； 【解析】①右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，Mg2+表示为一个镁离子带两个单位的正 电荷，故答案为：一个镁离子带两个单位的正电荷； ②元素正上方的数字表示元素的化合价， O 中的 2 表示为氧化镁中镁元素的化合价是+2 价， 故答案为：氧化镁中镁元素的化合价是+2 价； ③符号前面的数字，表示原子、离子或分子个数，2CH4 中的 2 表示为两个甲烷分子，故答案为： 两个甲烷分子； ④右下角的数字表示几个原子构成一个分子，SO2 中的 2 表示为一个二氧化硫分子中含有两个氧 原子，故答案为：一个二氧化硫分子中含有两个氧原子； 22．（ 6 分）在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式． （l）用化学用语表示： 氦气 ；高锰酸钾中锰元素的化合价 ； 2 个铵根离子 ； 5 个二氧化氮分子 ． （2）如图是某化学反应体系的微观模拟图，图中○和●分别表示两种不同的原子，写出一个符 合如图的化学方程式 ：该反应的基本类型为 反应． 【答案】（1）He；K O4；2NH4+；5NO2；（ 2）2CO+O2 2CO2；化合； 【解析】（1）氦是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氦气的化学式 就是表示氦元素的元素符号，即：He．所以答案为 He； 1 个高锰酸钾分子含有 1 个钾原子、1 个锰原子和 4 个氧原子，因此高锰酸钾的化学式为 KMnO4．化 合物中钾常显+1 价，氧元素常显﹣2 价．设高锰酸钾中锰的化合价为 x．根据化合价原则得（+1） +x+（﹣2）×4＝0，x＝+7；因此高锰酸钾中锰元素的化合价为+7 价．元素化合价的表示方法： 确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示， 正负号在前，数字在后，所以高锰酸钾中锰元素的化合价可表示为：K O4； 根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在 前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应 的数字，故 2 个铵根离子符号为：2NH4+； 根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数 字，因此 5 个二氧化氮分子 表示为：5NO2； （2）对比反应前后的微观模拟图可发现，反应前由 2 个○原子构成的 2 个分子中有 1 个分子参 加了反应，而由 1 个○原子与 1 个●原子构成的 3 个分子中有 2 个分子参加反应，反应后生成 2 个分子，生成的分子由 1 个●原子与 2 个○原子构成；若用字母 A 表示●原子、用字母 B 表示○ 原子，则所示的反应可表示为 2AB+B2＝2AB2；由与此反应相符的反应可写出：2CO+O2 2CO2；该反应由两种物质生成一种物质，符合化合反应的定义，故属于化合反应． 23．（ 3 分）按下列要求填空。 （1）KClO3 中氯元素的化合价是 ； （2）如图是 A、B、C、D 四种粒子的结构示意图。 ①B 原子中，X＝ ， ②A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。 【答案】（1）+5。 （2）①3；②C。 【解析】（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素显+1 价，氧元素显﹣2 价，设氯元 素的化合价是 x，可知 KClO3 中氯元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，则 x＝+5。 故填：+5。 （2）①原子中，质子数＝核外电子数；13＝2+8+x，则 x＝3； ②决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，A 粒子 C 粒子的最外层电子数相同，A 粒子化 学性质与 C 粒子化学性质相似。 故填：①3；②C。 24．（ 10 分）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。 （1）请用化学符号填空： ①氢元素 ②两个氢分子 ③铜原子 ④碳酸根离子 ⑤2 个氢氧 根离子 。 （2）图 1 是某微粒的结构示意图。其中 X＝ 。该微粒在化学反应中易 （填“得”或 “失”）电子；写出一条从图 2 中获得的信息 。 （3）如图 3 所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。请按要求回答问题。 ①图 3 中体现了在化学变化前后一定不变的是 （填序号）。 A．元素种类；B．原子种类；C．分子数目；D．原子数目。 ②图 3 中发生反应的化学符号表达式 。 【答案】 （1）①H；②2H2；③Cu；④CO32﹣；⑤2OH﹣； （2）13；失；汞的相对原子质量为 200.6； （3）①ABD；②2CO+2NO N2+2CO2。 【解析】（1）据元素符号的意义，氢元素表示为：H； ②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，氢分子是双原子分子，可表示为 H2，表示多个该 分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以两个氢分子可表示为 2H2； ③原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，故铜原子表示为 Cu； ④根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字 在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略，故碳酸根离子表示为 CO32﹣； ⑤根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字 在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略，多个离子直接在离子符号前面加数值，故 2 个 氢氧根离子表示为：2OH﹣； （2）据核电荷数＝核外电子数，故 X＝2+8+3＝13，该微粒在化学反应中易失电子；图 2 中的元 素为汞，属于金属，汞的相对原子质量为 200.6； （3）①该微观示意图揭示了化学变化的微观实质，说明化学变化的实质就是分子分成原子，原 子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变，元素的种类不变。 ②分析反应的微观过程图可知，反应前由 1 个碳原子和 1 个氧原子构成的 CO 分子与由 1 个氮原 子和 1 个氧原子构成的 NO 分子发生反应，生成了由 2 个 N 原子构成的 N2 分子和由 2 个 O 原子 与 1 个 C 原子构成的 CO2 分子，该反应的化学方程式可表示为 2CO+2NO N2+2CO2。 25．（ 5 分）（1）某原子的原子结构示意图为 ，该原子核内有 （填数字）个质子，若 该原子核内有 10 个中子，则该原子的相对原子质量约为 ． （2）请从给定化合价的 、 、 、 、 ，五种元素中，选择合适元素，按要求写出一种 属于复合肥料的盐的化学式 ． （3）实验室进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响．例 如：①反应物的量不等，生成物也不同．如：木炭在氧气充足时燃烧能生成二氧化碳，氧气不足 时生成一氧化碳． ②反应物的浓度不同，反应现象可能不同．如： （举一列） （4）某些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON），请你计算丙烯酰胺中碳元素和氮元素的 质量比 ． 【答案】（1）8；18； （2）KNO3； （3）硫在空气燃烧，发出淡蓝色火焰；硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰； （4）18：7． 【解析】（1）因核外电子总数为 2+6＝8，由原子中质子数等于核外电子总数，则质子数为 8，又 相对原子质量约为质子数和中子数之和，该原子核内有 10 个中子， 则相对原子质量约为 10+8＝18，故答案为：8；18； （2）因复合肥中至少含有 N、P、K 三种元素，五种元素中钾离子为化合物中的阳离子，硝酸根 离子为化合物中的阴离子，即复合肥为硝酸钾，故答案为：KNO3； （3）当氧气的浓度不同时，物质燃烧的现象就会不同，如硫在空气燃烧，发出淡蓝色火焰；硫 在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，故答案为：硫在空气燃烧，发出淡蓝色火焰；硫在氧 气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰； （4）由丙烯酰胺的化学式为 C3H5ON，则碳元素和氮元素的质量比为 12×3：14＝18：7，故答 案为：18：7． 三．解析题（共 3 小题，满分 26 分） 26．（ 10 分）按要求完成下列各题： （1）用符号和数字填空： ①2 个硫酸根离子 ；②3 个铜原子 ； ③+3 价的铁元素 ；④地壳中含量最多的元素 ； ⑤保持氨气化学性质的微粒 ． （2）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识 网络图．请根据如图回答有关问题． ①电解水是实现转化 a 的途径之一，该反应的化学方程式是 ． ②在自然界中，CO2 转化为 O2 的主要途径是绿色植物的 作用． ③转化 f 可用于实验室制取 O2，该反应的化学方程式是 该反应的基本类型 是 ． （3）二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO 和 H2）在一定的条件下制得．用合成气制二甲醚时， 还 产 生 了 一 种 常 温 下 为 液 态 的 氧 化 物 ， 写 出 该 反 应 的 化 学 方 程 式： ． 【答案】 （1） ①2SO42﹣；②3Cu；③ ；④O；⑤NH3 （2） ①2H2O 2H2↑+O2↑；②光合；③2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应 （3）2CO+4H2 CH3OCH3+H2O 【解析】 （1） ①根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字 在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相 应的数字；因此 2 个硫酸根离子 表示为：2SO42﹣； ②根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上 相应的数字．因此一 3 铜原子表示为：3Cu； ③根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元 素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此铁元素的化合价为+3 价表示为： ； ④地壳中含量最多的元素是氧元素，表示为：O； ⑤保持氨气化学性质的微粒是氨分子，表示为：NH3； （2） ①电解水会生成氢气和氧气其方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑； ②植物的光合作用的过程是吸收二氧化碳转化为氧气的过程，所以该过程是植物的光合作用； ③实验室利用高锰酸钾制氧的反应原理是高锰酸钾受热分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气，该反应 的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑． 该反应的特点是“一变多”，所以是分解反应． （3）可参与大气循环的、常温下为液态的氧化物是水．一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成 二甲醚和水． 该反应的化学方程式为：2CO+4H2 CH3OCH3+H2O． 27．（ 6 分）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。 （1）请用化学符号填空：①两个氮分子 ；②铝离子 。 （2）如图 1 中 A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图，E 是钙元素在元素周期表中的信息，请 回答下列问题：（填序号） ①A、B、C、D 四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是 。 ②A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似 。 （3）如图 2 所示是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球分别代表不同元素的原子，请回 答以下问题： ①该反应 （选填“属于”或“不属于”）置换反应。 ②该反应的化学方程式为： 。 【答案】：（1）2N2； Al3+；（ 2）①A B ②C （3 ）①不属于 ②2H2S+3O2 2SO2+2H2O； 【解析】（1）①分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加 上相应的数字，所以 2 个氮分子可表示为：2N2； ②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前， 正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。故铝离子可表示为：Al3+； （2）①质子数相同的粒子属于同一种元素，由图可知 A、B 两种粒子的质子数相同。 ②最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质。A 粒子的最外层电子数为 6，与其相同的是 C； （3）由化学反应的微观示意图及物质的微观构成可知，反应物是硫化氢和氧气，生成物是二氧 化硫和水，反应的条件是点燃，反应的方程式 是：2H2S+3O2 2SO2+2H2O； ①该反应的从生成物是两种化合物，不属于置换反应； ②该反应的化学方程式为：2H2S+3O2 2SO2+2H2O； 28．（ 10 分）铝工业是百色市的支柱产业．铝土矿主要成分是氧化铝，它的熔点很高，电解铝工业 生产中用到一种冰晶石 （化学式为：Na3AlF6）的矿石作为助熔剂，以降低电解时氧化铝熔化的温度，达到“节能”的 效果． 请计算： （1）冰晶石化学式中钠、铝、氟原子的个数比是： ； （2）冰晶石中 Al 元素的质量分数是 （计算结果准确到 0.1%） 【答案】 （1）3：1：6 （2）12.7% 【解析】（1）冰晶石化学式中钠、铝、氟原子的个数比是：3：1：6； （2）根据物质中某元素的质量分数＝ ×100%，可得 冰晶石中 Al 元素的质量分数＝ ×100%≈12.7%；