- 2021-04-12 发布 |
- 37.5 KB |
- 3页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
人教美术五上色彩的和谐设计
课题:第2课 色彩的和谐 课时:2课时 课堂类型:造型 表现 教学目标: 1、认识邻近色,掌握邻近色的调配规律。 2、用邻近色进行涂色练习。 3、感受色彩的魅力。 教学重难点: 1、认识邻近色并掌握其调色方法。 2、如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。 教具学具:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布。 教学过程: 一、组织教学: 二、讲授新课: 1、引导欣赏: (1)欣赏生活中的邻近色画面 (2)出示课题——“色彩的和谐”。 (3)复习对比色,比较邻近色与对比色的区别。 2、目标发展: (1)什么是邻近色?(出示色轮) 在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色。如:黄——黄绿——绿 红紫——紫——蓝紫 黄橙——橙——红橙 (2)寻找邻近色(师生互动) A、 家居图片 B、 生活图片 C、 建筑图片 (3)欣赏画家作品,找出邻近色,并说说邻近色在画面中产生的效果:和谐 (4)师示范邻近色的调配方法 3、作业:用邻近色组织一幅画面。 三、学生作业,教师辅导。 四、作业展评 五、课后拓展:寻找邻近色的彩纸,用剪贴的形式表现色彩的和谐。 查看更多