人教美术五上色彩的和谐设计

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文档介绍

人教美术五上色彩的和谐设计

课题:第2课  色彩的和谐 课时:2课时 课堂类型:造型 表现 教学目标:‎ ‎1、认识邻近色,掌握邻近色的调配规律。‎ ‎2、用邻近色进行涂色练习。‎ ‎3、感受色彩的魅力。‎ 教学重难点:‎ ‎1、认识邻近色并掌握其调色方法。‎ ‎2、如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。‎ 教具学具:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布。‎ 教学过程:‎ 一、组织教学:‎ 二、讲授新课:‎ ‎1、引导欣赏:‎ ‎(1)欣赏生活中的邻近色画面 ‎(2)出示课题——“色彩的和谐”。‎ ‎(3)复习对比色,比较邻近色与对比色的区别。‎ ‎2、目标发展:‎ ‎(1)什么是邻近色?(出示色轮)‎ 在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色。如:黄——黄绿——绿 红紫——紫——蓝紫        黄橙——橙——红橙 ‎(2)寻找邻近色(师生互动)‎ A、 家居图片 B、 生活图片 C、 建筑图片 ‎(3)欣赏画家作品,找出邻近色,并说说邻近色在画面中产生的效果:和谐 ‎(4)师示范邻近色的调配方法 ‎3、作业:用邻近色组织一幅画面。‎ 三、学生作业,教师辅导。‎ 四、作业展评 五、课后拓展:寻找邻近色的彩纸,用剪贴的形式表现色彩的和谐。‎ ‎ ‎
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