- 2021-04-12 发布 |
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部编版二年级语文下册期末句型练习归类复习试题+近义词和反义词练习题+检测卷
部编版二年级语文下册期末 句型练习归类复习试题+近义词和反义词练习题+检测卷 二年级语文下册期末句型练习归类复习试题 一、选择填空。 一边……一边…… 一会儿……一会儿…… 1.同学们( )看书,( )写字。 2.他精神失常了,( )对这个人生气,( )对那个人生气。 3.戴嵩( )浓墨涂抹,( )轻笔细描,很快就把画画好了。 4.妈妈( )看电视,( )织毛衣。 因为……所以…… 虽然……但是…… 1.( )天气非常冷,( )爷爷还是天天早起锻炼身体。 2.( )张彤生病了,( )没有来上课。 3.( )张彤生病了,( )仍然来坚持上课。 4.( )我考试成绩很好,( )妈妈奖励了我一件礼物。 如果……就…… 只有……才…… 1.我们( )好好学习,长大后( )可以报效祖国。 2.( )明天天晴,我( )可以和妈妈去外婆家了。 3.( )我们班成为“阳光班级”,我们( )会很开心。 4.( )按时完成作业,我们( )有时间休息。 一……就…… 只要……就…… 1. ( )期末考试考好了,我们( )可以在暑假尽情玩耍。 2.( )你答应,我们( )可以把这件事做好! 3.( )想到老奶奶家的破玻璃,( )我害怕。 4.我( )做完作业,( )可以看《火隐忍者》了。 有的……有的……有的…… 一……一……一…… 1.黑板上有三个图形。( )个是三角形,( )个是圆形,( )个是正方形。 2.下课了,同学们( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快乐! 二、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。 1.今天太热了。我不想去上街。 2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。 3.停电了。我们不上晚自习了。 4.我喝牛奶。我过敏。 5.老师生病了。老师来给我们上课。 6.弟弟年纪小。弟弟很懂事。 7.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。 三、句型转换。 1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句) 2.这本书难道不是你的吗?(改成陈述句) 3.那么多星星,你是数不清的。(改成反问句) 4.李红长得最漂亮了。(改成反问句) 5.张晓艺画出了风。(改成“被”字句) 二年级语文下册期末看拼音写词语归类复习试题 第一单元 tuō yī fu jiě dòng xī liú mián huā tàn tīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yáo tóu huàng nǎo huāng shān yě lǐng duǒ cáng ( ) ( ) ( ) wèi lái zhuī lái dǎ qù fàn diàn xú xú shàng shēng ( ) ( ) ( ) ( ) kū wěi shāo jiāo guāng róng qīng cài zhù sù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǐng gāng shān shì jiè pào hōng zhú sǔn fā yá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hǎn jiào qiān hū wàn huàn xiōng dì biǎo gē ( ) ( ) ( ) ( ) jīn gǔ chōu qǔ guǎi mài jiāo shuǐ zhōng diǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ān jìng tǎng xià gǎn xiè jiàn jiàn xì wēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第二单元 wǎ piàn yì gǔ qīng quán hū rán jiē guǒ qīng cuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo tǎ dù jué dù juān gǎn mào léi diàn huá xià ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xū qiú nián mài rù mí zhū sī mǎ jì shū shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēng lì dī shuǐ chuān shí piāo sǎ ní nìng ( ) ( ) ( ) ( ) róu ruò pū miàn ér lái hé pán tuō chū yīng gāi ( ) ( ) ( ) ( ) hún shuǐ mō yú mén líng mò wěi fēn fāng ( ) ( ) ( ) ( ) 第三单元 hǎi dǎo kuò zhǎn jiàn shè qīng shā huán qiú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huán rào yōu shèng yǐn cáng yuē huì dā cǎo fáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mào mì shèng kāi wéi wù ěr zú ( ) ( ) ( ) jì jié liú xué xìng zi tián mì shān pō tú dīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhāi píng guǒ shān gōu zú gòu lóng gōng ēn qíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhù shòu sōng bǎi huó pō tè yì jìng ài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiān yàn jiǎo bù yìn dù fèng huáng huā shù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu huà zhèng fǔ dān dú zhēng duó dǎ bàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xióng wěi wěi àn shǎn shuò jīn bì huī huáng ( ) ( ) ( ) ( ) 第四单元 lìng wài zhì xiàng nán tí tí wèn lǎng dú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuǐ màn jīn shān hǒng piàn hē shuǐ dāo kǒu ( ) ( ) ( ) ( ) chū ěr fǎn ěr yāo qiú réng rán shǐ yòng ( ) ( ) ( ) ( ) biàn lì yīng xióng fā piào zhěng lǐ fāng shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dé guò qiě guò líng dān miào yào wū hēi lán gān ( ) ( ) ( ) ( ) yì shù xiǎn xiàn hū rán qīng sī xié fēng xì yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎ yǎn jiāng tāo chén jiù zhuàn quān ( ) ( ) ( ) ( ) 第五单元 wú shān guǎng chǎng bāo hán mén chuāng huǒ lú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dà xīng ān lǐng yī míng jīng rén jué miào liǔ zhī ( ) ( ) ( ) ( ) yín hé yān wù tíng bó liú xíng pèng zhuàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuí luò chén diàn diàn qī yā chán yì xī shū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) táo zhī yāo yāo luàn le zhèn jiǎo cǎi hóng ( ) ( ) ( ) chuān yuè zhī zhū shū cè yán shí zhēn bǎo pā xià ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo yìn páo tǔ mái mò hǎi lù kōng zhēn duì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tiě jì zhì jiǎn hòu dào dǐ xì zhōng chéng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiào dǎo dēng zhǎn jī jí chóu mì huāng máng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第六单元 fā dāi jīng shāng tú mǒ yōng jǐ gǒng qiáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jué xīn jià zhí jīn qián gòu wù pī wén pò suì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) píng lùn bào gào bō li shí mài zi dàng qiū qiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huá xuě jì xù fēng cún jiāo bīng bì bài gē bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo ào līn shuǐ tǒng cōng ming huàng dòng ( ) ( ) ( ) ( ) 第七单元 bā de yī shēng xiǎo qiǎo líng lóng yì tuán zāo ( ) ( ) ( ) lóu fáng yún tī kěn dìng nǎo dài jīn gǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīng yà pài chū suǒ xī yǐn chén liè chì bǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mì fēng qiāo dǎ fù jìn kān shǒu diū diào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huā fèi xī wàng suàn shu cóng cǐ dǎ zhuāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huà féi tǎo lùn yàn wù tiān é ( ) ( ) ( ) ( ) bīng dòng dàn ké yě yā zì fù ( ) ( ) ( ) ( ) 第八单元 tāng sháo běi dǒu xīng shǔ shù tòng chì ( ) ( ) ( ) ( ) zuān rù yán fā shuì jiào chā jù lí qù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zé mà jiǎn chá qì yóu tuán tuán zhuàn ( ) ( ) ( ) ( ) liè rì yán yán kuā kuā qí tán jiǎng zhāng ( ) ( ) ( ) ròu mò nài xīn mí yǔ lèi bié yán hán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gǎn rǎn ( ) 课文内容填空归类复习试题 ⒈我们几个孩子,___棉袄,___家门,___田野,去___春天。 小草从地下___出头来,那是春天的___吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的___吧?树木__出点点嫩芽,那是春天的音符吧?___的小溪丁丁冬冬,那是春天的___吧? 春天来了!我们___了她,我们___了她,我们___了她,我们___了她。她在柳枝上___,在风筝尾巴上___;她在喜鹊、杜鹃嘴里__ ,在___、___枝头笑。 ⒉___原上草,一岁___。野火___,春风___。这首诗题目是___,是__代的大诗人___写的,他写这首诗的时候才__岁。 篱落疏疏一径深,________ 。________,________ 。这首诗题目是______,是__代的诗人___写的。 ⒊泉水流进山腰的___,山里的姐姐提着瓦罐来___。泉水流过______ ,火红的杜鹃花__了自己美丽的身影。泉水流到_____ ,果树大口大口地喝水。泉水穿过___的山谷,画眉鸟在___地歌唱。 ⒋小溪说:昨天,他曾路过这里,__着___的孩子,__着蒙蒙的___。瞧,那___路上的脚窝,就是他留下的___。 小路说:昨天,他曾路过这里,__着___的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的___,就是他洒下的___。《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是是赞美_____的,雷锋叔叔牺牲后,毛主席曾为他题词是“_________”,每年的__月__日是学雷锋日。 ⒌日月潭是我国___省最大的一个湖。那里群山___,树木___,周围有许多______。日月潭很深,湖水___。湖中央有个美丽的小岛,叫____。小岛把湖水分成两半,北边像______,叫___;南边像______,叫___。 ⒍葡萄种在山坡的梯田上。___的枝叶向四面___,就像搭起了一个个______。到了___,葡萄一大串一大串地挂在___底下,有___、___、紫的、暗红的、___,_____,美丽极了。 ⒎长安街_____,_____的汽车,_____,像银河从天而降。天安门城楼_____,_____。 ⒏日照___生紫烟,遥看瀑布____,_______。疑是银河落九天。这首诗题目是______,是__代的大诗人___写的。 两个黄鹂____,一行白鹭____,窗含西岭____。______。这首诗是__代的大诗人___写的。 ⒐ 要是你在野外迷了路,可千万别___,___、___、___、___都是天然的指南针。中午时,太阳在___,树影正指着___;黑夜里,北极星永远高挂在___;大树的枝叶__的一面的南方,__的一面是北方;下雪天,沟渠里积雪化得快的是___,化得慢的是___。我还知道大自然中___也能为我们指明方向。 ⒑列宁一边__,一边__,发现路边的___里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进___的一个___里,园子旁边有一所____。 ⒒刚出世的丑小鸭:毛____,嘴巴____,身子____。“谁都欺负他”中的谁指的的是___、___、___、___。 后来,丑小鸭变成了白天鹅:____的羽毛,____的脖子,____极了。《丑小鸭》的作者是___的____。 ⒓满天的___像______撒在碧玉盘里。 那七颗星,连起来像______,叫_____。 北斗七星___绕着____慢慢地_____。 ⒔ 夜晚,环形路上,一座座_____犹如_______。 ⒕人们在地上撒满了_____的花瓣,好象铺上了____的地毯。 ⒖这个数星星的孩子名叫张衡,是____人。他长大以后____,成了____的______。 ⒗背一背: ⑴知识是我们飞向天空的翅膀。 ⑵思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 ⑶天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 ⑷科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 ⑸节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 ⑹杨柳绿千里,春风暖万家。 ⑺黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 ⑻春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 ⑼春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 ⑽花要叶扶,人要人帮。 ⑾赠人玫瑰,手有余香。 ⑿帮助别人的人,能得到别人的帮助。 ⒀诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 文章二年级语文下册期末阅读理解归类复习试题 姓名______得分______ 你的审题、理解、阅读能力有所提高吗?一起来挑战一下吧! 雷锋日记一则 1961年10月15日 晴 今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rǔ)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了 □ ”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的 □ 细小的 □ 平凡的工作 □ 少说漂亮话 □ 1、在 □ 中加上标点。 2、连线 洗 被子 打扫 卫生 补 菜 2、写出下面词语的反义词: 平凡—— 细小—— 快活—— 干净—— 2、联系上下文说说下面词语的意思 无名英雄: 漂亮话: 3、雷锋利用休息时间为战友做了 、 、 、 等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,是因为: 4、我要向雷锋叔叔学习 。 苏东坡“过目成诵”的秘密 “过目成诵”,是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。 一天,朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问:“以你的才智,过目成诵,还用得着抄吗?”苏东坡说:“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段少3个字,第二遍是每段少2个字,现在只少1个字了。”那位客人试挑了几个字,苏东坡就应声背诵有关的段落,果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。 1、读拼音,写词语。 guò mù chéng sòng yī zì bù chà shí zài ( ) ( ) ( ) 2、写出下列词语的近义词。 著名—— 天赋—— 勤奋—— 不解—— 3、填空。 (1)苏东坡是( )代著名的文学家,据说他有( )的“天赋”。 (2)“过目成诵”的意思是:( )。 4、短文告诉我们 (1)苏东坡有过目成诵的天赋,他的记性比一般的人好得多。( ) (2)苏东坡并没有么过目成诵的天赋,只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。( ) (3)苏东坡抄了3遍《汉书》,能把《汉书》背下来了。 ( ) 雷雨过后 雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中( )里不正确的字。 2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。 3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。 (1)清爽而新鲜。 ( ) (2)精神振作。 ( ) 4、按短文内容填空。 ( )的图画 ( )的小草 ( )的柳枝 ( )的水珠 荷叶上滚动着几滴水珠,真 ,亮晶晶的。这一句话把 比作 。 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有______句话。 2、短文写了猫的______、______、______和______。 3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”) ①猫的耳朵很灵活。……………………………………( ) ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( ) ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( ) ④猫为什么是捉老鼠的能手。…………………………( ) 我家有一只小花猫。 小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来却没有一点声音。 它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。 白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、给第二自然段加上标点符号。 2、小花猫的尾巴是___________,眼睛是___________,胡子___________。 3、写小花猫颜色的词语有:______________________。 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,就问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。” 一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”哦,原来是这样啊!事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。 1、妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。 2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。 3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。 1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( ) 2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( ) 3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。 ( ) 从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?” 1、短文共有______句,用“——”把第6句画出来。 2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌,而站在右边的认为是______盾牌,他们都______了。 3、这篇短文告诉我们的道理是:__________________________________ 冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我们身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香 春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。 1、短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。 2、在文中找出下列词语的近义词。 装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______ 3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。 1)蝴蝶花会翩翩起舞。 2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。 3)蝴蝶花很美。 日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。 日月潭里有个小岛把潭水分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。 日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。 我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。 1、小岛把潭水分成两半。潭的一边像____________,叫“______”,另一边像____________,叫“______”。两潭湖水相连,像个____________,小岛就像____________。 2、在横线上填上合适的词。 ______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮 3、照样子写句。 小岛就像玉盘中的明珠。 ____________像__________________________________________。 孔融小时候,家里常常买梨子。梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他小小年纪懂得礼让。 1、短文共有______句话。 2、在文中找出下列词语的近义词。 经常——______ 表扬——______ 3、根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“X”。 1)孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( ) 2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ( ) 3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( ) 小热带鱼可好看啦! 小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。 小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢! 1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。 2、小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。 3、你喜欢小热带鱼吗? 答: __________________________________________________________。 晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。 我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。 姐姐看见了,大声喊:“把它放了,蜻蜓是益虫!”听了姐姐的话,我连忙松开手,大蜻蜓飞走了。 1、数一数,全文一共有 段。 2、“玻璃球”是指蜻蜓的 。 3、我为什么喜欢大蜻蜓?用 划出有关的句子。 从前,有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。 “喂,”过路人看了十分奇怪地问:“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?” “唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!” 1、这篇短文共有_____个自然段。 2、用“_____”画出过路人问的话。 3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。 4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗?为什么? _________________________________________________________ 一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。 1、这篇段文共有______个自然段,写了______和______之间发生的事。 2、乌鸦的老办法是什么?用“_____”画出有关的句子。 3、猴子的办法是__________________________________。 五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿毯似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。 白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。 我刚到这里就被迷住了。 1、这篇小短文共有______个自然段。 2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。 3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了? 近义词练习 姓名 学号 一、写出下面词语的近义词。 寻觅——( ) 呼唤——( ) 温暖——( ) 惋惜——( ) 常常——( ) 习惯——( )明亮—— ( ) 足迹——( ) 年迈——( ) 保护——( ) 难过——( ) 忽然——( ) 围绕——( ) 茂盛——( ) 展现——( ) 风光——( ) 立即——( ) 著名——( ) 降临——( ) 哄骗——( ) 犹如——( ) 奇怪——( ) 一定——( ) 感谢——( ) 举动——( ) 仍然——( ) 专心——( ) 奇怪——( ) 往常——( ) 慌张——( ) 忠实——( ) 观赏——( ) 飞快——( ) 主意——( ) 参加——( ) 仔细——( ) 满意——( ) 惊讶——( ) 洁白——( ) 发现——( ) 巴望——( ) 焦急——( ) 幸亏——( ) 信服——( ) 讨厌——( ) 急忙——( ) 斥责——( ) 看望——( ) 暖烘烘——( ) 乐滋滋——( ) 美丽——( ) 照顾——( ) 反义词练习 姓名: 学号 早—( ) 新—( ) 买—( ) 假—( ) 远—( ) 亮—( ) 满—( ) 南—( ) 斜—( ) 美—( ) 笑—( ) 好—( ) 甜—( ) 长—( ) 甜—( ) 死—( ) 温暖—( ) 模糊—( ) 害羞—( ) 危险—( ) 消失—( ) 寒冷—( ) 黑暗—( ) 生存—( ) 渺小—( ) 仔细—( ) 失败——( ) 清楚—( ) 讨厌—( ) 特别—( ) 欺负—( ) 雪白—( ) 高大—( ) 糊涂—( ) 附近—( ) 高兴—( ) 轻松—( ) 愚蠢—( ) 粗糙—( ) 狡猾—( ) 真诚—( ) 骄傲—( ) 表扬—( ) 慌张—( ) 繁华—( ) 丑陋—( ) 欢乐—( ) 热情—( ) 稀疏—( ) 灿烂—( ) 明亮—( ) 保护—( ) 准确—( ) 容易—( ) 迟疑——( ) 沉甸甸—( ) 暖烘烘—( ) 隐隐约约—( ) 躲躲藏藏—( ) 冷冷清清—( ) 二年级语文下期第一学月检测试卷 班级 姓名 得分 一、 口语交际(4分) 三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打“√”。 A.老头儿,去市图书馆怎么走? ( ) B.喂,市图书馆在哪儿? ( ) C.老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗? ( ) 老爷爷为什么会帮这个小朋友? 一、 拼音乐园(8分) 1. 读拼音,写词语。(4分) 微风吹来,湖上那一圈圈的bō wén吸引了我。 春姑娘给人间万物送来了wēn nuǎn。 bì lǜ的田野像无边的绒毯。 北京kǎo yā举世闻名。 2. 用“——”给带点字选择正确的读音。(4分) 吹拂(fú fó) 堤岸(tī dī) 丝绦(tiáo tāo) 茁壮(chū zhuó) 一堆(duī tuī) 花瓣(bàn pàn) 应(yìng yīng)该 泥泞(nìng níng) 二、 词句花筒(40分) 1. 根据要求变成另一个字,再用这个字组词。(6分) 1)加偏旁:弟( )( )票( )( ) 2)去偏旁:植( )( )甜( )( ) 3)换偏旁:峰( )( )跳( )( ) 2. 形近字组词。(4分) 妆( ) 弯( ) 气( ) 难( ) 壮( ) 变( ) 乞( ) 堆( ) 1. 在括号里填上适当的字词。(4分) 一( )好马 一( )剪刀 一( )甘蔗 一( )蛋糕 2. 照样子补充词语。(6分) 1)(精心地)挑选 2)(害羞的)小姑娘 ( )寻找 ( )的景色 3)黄河(奔) 4)(放)鞭炮 春风( ) ( )月饼 杨柳( ) ( )文具 3. 把词语补充完整。(4分) ( )如洗 花红( ) ( )不舍 ( )人( )目 4. 连一连(4分) 春节 登高 | 献出 难过 中秋节 看花灯| 勇敢 暗淡 元宵节 放鞭炮| 灿烂 索取 重阳节 吃月饼| 高兴 懦弱 5. 选择正确的字填在括号中(4分) 1、像 象 向 大( )伸着长长的( )水管一样的大鼻子,好( ) 在( )我们打招呼。 2、波 玻 坡 披 我透过( )璃窗往外望,山( )上绿草如茵,远处的河面上( )光粼粼(lín),小河( )了一件金色的外衣呢! 8.把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(8分) 1)柳树长出片片新叶,那是 吧 2)田野里的油菜花,金黄金黄的,好像 3)山坡上 4)小猪难过地说 四 经典积累(10分) 1. 把下列古诗句补充完整。(6分) 烧不尽,吹又生。 予人玫瑰,。 各,浓,齐奋发,共繁荣。 2. 正确填写《国学经典》中的句子。(4分) 法,有三到,,信皆要。 在勤,勤则不匮。 士而食,不可也。 五、 阅读星空(18分) 找春天 春天在哪里?昨天,我们在老师组织下去找春天。 我们来到田野,看见一片片绿油油的麦苗在向我们微笑;看见小草从地里钻出头来,伸出几片淡绿色的小叶,在向我们招手;看见农家小院附近的蔬菜这儿一片,那儿一畦。 我们来到果园里,看见桃树孕育着粉红色的蓓蕾,微风吹来,闻到一股香气。杏花已经盛开,小蜜蜂正忙着采蜜。几只燕子飞来飞去叽叽喳喳地叫着,在向我们诉说一路见闻。 我们来到小河边,看见一排杨树已经发芽,柔软的枝条正在微风中轻轻摆,好像在欢迎我们的到来。小河里的水涨了许多,慢慢地流淌,水里有一群群小鱼正在快活地游来游去。靠近河边的浅水里,一群群小蝌蚪,甩着细细的尾巴,正在玩耍。河对岸有几位阿姨挽着袖子,说笑着正在洗衣服。 1.仔细读文,用合适的词语填空。(6分) ( )香气 ( )小鱼 ( )的尾巴 ( )地叫着 ( )地摆动 ( )地流淌 2.请用“□”画出文中表示颜色的词。(3分) 3.作者在哪些地方找到了春天?读一读,想一想,填一填。(2分) 田野 ———— ( ) ——— ( ) 4.作者在田野看到了哪些景物?(3分) 5.文中有许多语句都用了( )的修辞手法。请你用“ ”画出其中一句体会体会。(2分) 6.请写出一句你知道的春天的诗句。(2分) 六、写话天地(20分) 要求与提示:请同学们先按照顺序仔细观察下面这几幅图,再想一想这几幅图连起来讲的是一个什么故事,然后发挥想象写成一个小故事。要注意这个故事的开头、中间和结尾。书写要工整。 查看更多