- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
一年级上册数学课件-第三单元第3课时 第几 人教版(共24张PPT)
第三单元 1~5的认识和加减法 第 3 课时 第几 一年级数学上册( RJ ) 教学课件 情景导学 01 情景导学 1. 你能给这些数字宝宝排排队吗? 2. 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢? 情景导学 从前,有一个小朋友特别能吃。一天,他到一家汉堡店吃汉堡,他先吃了一个,没有饱,又吃了一个还是没有饱,直到吃完第 4 个,才觉得饱了;他拍拍肚子,叹口气说:“唉,要知道吃第 4 个能饱,先吃第 4 个该多好啊!你认为他说得对不对呢?为什么? 情景导学 直到吃完第 4 个,才觉得饱了,说明他一共吃了 4 个汉堡;如果直接吃第 4 个,实际上他只吃了 1 个,能饱吗?看来第 4 个和 4 个不一样。 探索与发现 02 探索与发现 排第 □ ,他前面有 □ 人,后面有 □ 人。 1. 仔细观察,他们是按什么顺序在排队呢? 2. 你能试着回答几个问题吗? 有 □ 人排队。 5 2 1 3 探索与发现 探索与发现 从右往左数 排第□。 1 3 5 4 2 4 探索与发现 此时绿色衣服的阿姨因为赶时间,排在了第一位,这时候我排第几? 探索与发现 排第 , 他后 面有 人。 3 2 学以致用 03 学以致用 (课本 P20 做一做第 1 题) 1. 仔细观察,这 3 位同学分别获得了第几名? 1 2 3 明明获得第 名, 浩浩获得第 名, 丁丁获得第 名。 提示:站在台阶最高的是第一名,站在台阶第二高的是第二名,站在台阶最低的,是第三名。 学以致用 (课本 P20 做一做第 2 题) 5 5 学以致用 ( 1 )把左边的 4 只小鸟圈起来。 ( 2 )从左边数,给第 4 只小鸟涂上颜色。 ( 3 )从右边数的第 1 只小鸟飞走了,还剩 □ 只小鸟。 4 (课本 P23 练习题第 1 题) 学以致用 3 4 2 第 3 个 第 4 个 第 1 个 第 2 个 第 5 个 (课本 P23 练习题第 2 题) 学以致用 按要求涂色 从左面数涂 3 个 从左面数涂第 3 个 学以致用 漂亮的彩虹。 1 5 7 学以致用 将圆形放在第二个方框里。 想一想有几种方法? 学以致用 从左往右数,将圆形放在第二个方框里。 从右往左数,将圆形放在第二个方框里。 学以致用 轩轩是第三位同学,请问轩轩是哪位,用红圈圈出来。 知识小结 04 知识小结 01 02 要知道排在第几,先要确定从哪个方向开始数。 第 几 无论第几都只有一个,它表示事物的次序,而几个则表示事物的多少。 感 谢 观 看查看更多