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文档介绍
浙江省杭州市杭州市第四中学2020届高三上学期期中考试数学试题
杭四中2019学年第一学期高三数学期中考试试题 一、选择题:每小题4分,共40分 1.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 ∵集合,,∴,故选B. 2.我们把方程分别为:和的双曲线称为共轭双曲线,则共轭双曲线有相同( ) A. 离心率 B. 渐近线 C. 焦点 D. 顶点 【答案】B 【解析】 【分析】 分别求得共轭双曲线的离心率、渐近线方程和焦点坐标、顶点坐标,可得答案. 【详解】解:共轭双曲线和的,设,, 可得它们的焦点分别为,, 渐近线方程均为, 离心率分别为和, 它们的顶点分别为,, 故选:B. 【点睛】本题主要考查双曲线的标准方程和几何性质,属于基础题. 3.设a,G,b∈R,则“G2=ab”是“G为a,b的等比中项”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】 结合等比中项的定义,利用充分条件和必要条件的定义判断. 【详解】解:若是,的等比中项,则. 当时,满足,但,,不能构成等比数列, 所以“”是“是,的等比中项”的必要而不充分条件, 故选:B. 【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,利用等比数列的性质和定义进行判断是解决本题的关键,属于基础题. 4.若多项式,则( ) A. 9 B. 10 C. -9 D. -10 【答案】D 【解析】 , ,根据已知条件得 系数为0, 的系数为1 故选D. 5.设函数则下列结论错误的是 A. D(x)的值域为{0,1} B. D(x)是偶函数 C. D(x)不是周期函数 D. D(x)不是单调函数 【答案】C 【解析】 该题主要考查函数的概念、定义域、值域、单调性、周期性、奇偶性,全面掌握很关键.,C错误 6.中国有十二生肖,又叫十二属相,每一个人的出生年份对应了十二种动物(鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪)的一种,现有十二生肖的吉物各一个,甲、乙、丙三位同学依次选一个作为礼物,甲同学喜欢牛和马,乙同学喜欢牛、兔、狗和羊,丙同学哪个吉祥物都喜欢,如果让三位同学选取的礼物都满意,那么不同的选法有( ) A. 50种 B. 60种 C. 70种 D. 90种 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意,按同学甲的选择分2种情况讨论,求出每种情况的选法数目,由加法原理计算可得答案. 【详解】根据题意,分2种情况讨论: 如果同学甲选牛,那么同学乙只能选兔、狗和羊中的一种, 丙同学可以从剩下的10种中任意选, ∴选法有种; 如果同学甲选马,那么同学乙能选牛、兔、狗和羊中的一种, 丙同学可以从剩下的10种中任意选,∴选法有种, 不同的选法共有种,故选C. 【点睛】本题主要考查排列、组合的应用,涉及分类计数原理的运用,属于基础题. 7.设关于x,y的不等式组表示的平面区域内存在点P(x0,y0)满足x0-2y0=2,求得m的取值范围是 A B. C. D. 【答案】C 【解析】 要使线性约束条件表示的平面区域内存在点P(x0,y0)满足x0-2y0=2,即该平面区域和直线 有交点,而直线的交点在直线上移动,由得交点坐标为,当即时,才会交点. 【考点定位】本小题考查了线性约束条件、线性规划问题、两条直线的位置关系和数形结合的思想. 8.设0<a<1,已知随机变量X的分布列是 X 0 a 1 P 若,则a=( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先求出期望,利用方差公式求解可得结果. 【详解】解:, , ∴,即,解得. 故选:A. 【点睛】本题主要考查方差的求法,考查计算能力,属于中档题. 9.已知直三棱柱ABC﹣A'B'C'的底面是正三角形,侧棱长与底面边长相等,P是侧棱AA'上的点(不含端点).记直线PB与直线AC所成的角为α,直线PB与直线B'C所成的角为β,二面角P﹣B'B﹣C的平面角为γ,则( ) A. α>β>γ B. α<β<γ C. α>γ>β D. β>α>γ 【答案】D 【解析】 【分析】 取中点,以、所在直线分别为、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量,设出点的坐标,求出三个角,再比较大小即可. 【详解】解:设直三棱柱的棱长与底面边长为2,如图,取中点, 以、所在直线分别为、轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,,, ∴,,, ∴, , 由题意,,,则二面角的平面角为,则, 当时,由二次函数的单调性知,. ∴, ∴, 故选:D. 【点睛】本题主要考查异面直线所成的角、二面角的求法,考查了利用角的余弦值比较角的大小,属于中档题. 10.已知函数有两个极值点,若,则关于的方程的不同实根个数为 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】A 【解析】 试题分析:求导得,显然是方程的二不等实根,不妨设,于是关于x的方程3(f(x))2+2af(x)+b=0的解就是或,根据题意画图: 所以有两个不等实根,只有一个不等实根,故答案选A. 考点:导数、零点、函数的图象 二、填空题:单空题每题4分,多空题每题6分 11.若复数满足(为虚数单位),则________;________. 【答案】 (1). (2). 【解析】 ∵,∴,,故答案为,. 12.已知 ,若f(x)=2,则x=___ 若f(x)2,则x的取值范围为_____. 【答案】 (1). (2). 【解析】 【分析】 当时,,当时,,由此能求出的值;由,当时,,当时,,由此能求出的取值范围. 【详解】解:, 由, 当时,,解得或(舍, 当时,,解得,不合题意, 综上:时,; 由, 当时,,解得或(舍, 当时,,解得,∴, 综上:的取值范围为; 故答案为:;. 【点睛】本题主要考查分段函数的函数值和性质等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题. 13.某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是_____,最长棱长为_____. 【答案】 (1). (2). 【解析】 【分析】 由已知中的三视图可得该几何体是一个以直角梯形为底面的四棱锥,根据体积公式建立关系,可得答案. 【详解】解:由已知中的三视图可得该几何体是一个以直角梯形为底面的四棱锥,且梯形上下边长为1和2,高为2, 如图:,,,,,平面,, ∴底面的面积, ∴几何体的体积, 可得, 最长棱长为:, 故答案为:;. 【点睛】本题主要考查由三视图还原直观图,考查棱锥的体积公式,属于中档题. 14.已知椭圆的左焦点为F,点P在椭圆上且在x轴的上方,若线段PF的中点在以原点O为圆心,|OF|为半径的圆上,则|PF|=_____ P点的坐标为_____. 【答案】 (1). 2 (2). 【解析】 【分析】 求得椭圆的,,,,设椭圆的右焦点为,连接,运用三角形的中位线定理和椭圆的焦半径公式,求得的坐标,利用椭圆的定义求解. 【详解】解:由题意,该椭圆的长半轴长,短半轴长,半焦距,离心率, 设椭圆的右焦点为,连接, 线段的中点在以原点为圆心,2为半径的圆, 连接,可得, 设的坐标为,由焦半径公式可得,可得,代入到椭圆方程得 , 由得, 故答案为:2;. 【点睛】本题主要考查椭圆的定义和标准方程、几何性质,注意运用三角形的中位线定理,考查运算能力,属于中档题. 15.已知,则的值为_____. 【答案】0 【解析】 【分析】 由已知利用三角函数的诱导公式分别求得与的值,则答案可求. 【详解】解:∵, ∴, , ∴, 故答案:0. 【点睛】本题主要考查三角函数的化简求值,考查诱导公式的应用,属于基础题. 16.在△ABC中,∠ABC为直角,点M在线段BA上,满足BM=2MA=2,记∠ACM=θ,若对于给定的θ,这样的△ABC是唯一确定的,则BC=_____. 【答案】 【解析】 【分析】 由题意利用直角三角形中的边角关系求出、的值,再利用两角差的正切公式求得,从而求出的值. 【详解】解:设,,则为锐角, ∴,, ∴, 依题意,若对于给定的,是唯一的确定的, 可得, 解得,即的值为, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查直角三角形中的边角关系,两角差的正切公式,属于中档题. 17.已知,向量满足,设与的夹角为θ,则的最小值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】 根据条件可设,从而根据即可得出,且得出,从而得出,从而得出,从而配方即可求出的最小值. 【详解】解:,∴设, ∴, 由得,,则, ∴, ∴, ∴ , ∴当即时取最小值; 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了利用向量坐标解决向量问题的方法,考查了向量夹角的余弦公式,考查计算能力,属于中档题. 三、解答题:5小题,共74分 18.已知函数,该函数在一个周期内的图象如图所示,A为图象的最高点,B、C为图象与x轴的交点,且△ABC为正三角形. (1)求的值; (2)若,,求的值. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)利用二倍角的余弦公式降幂后化积,由为正三角形求得函数的半周期,从而求得周期,则的值可求; (2)利用(1)的结论,结合,求得与,再由 ,展开两角和的正弦即可求解. 【详解】解:(1)由得: , 又正三角形ABC的高为2,从而BC=4, ∴函数的周期,; (2)由得, 整理得, ∵,∴,∴, ∴ . 【点睛】本题主要考查根据三角函数的图象求解析式,考查两角和的正弦公式,解答此体的关键是拆角和配角,属于中档题. 19. 11分制乒乓球比赛,每赢一球得1分,当某局打成10:10平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为0.5,乙发球时甲得分的概率为0.4,各球的结果相互独立.在某局双方10:10平后,甲先发球,两人又打了X个球该局比赛结束. (1)求P(X=2); (2)求事件“X=4且甲获胜”的概率. 【答案】(1);(2)0.1 【解析】 【分析】 (1)本题首先可以通过题意推导出 所包含的事件为“甲连赢两球或乙连赢两球”,然后计算出每种事件的概率并求和即可得出结果; (2)本题首先可以通过题意推导出所包含的事件为“前两球甲乙各得分,后两球均为甲得分”,然后计算出每种事件的概率并求和即可得出结果. 【详解】(1)由题意可知,所包含的事件为“甲连赢两球或乙连赢两球” 所以 (2)由题意可知,包含的事件为“前两球甲乙各得分,后两球均为甲得分” 所以 【点睛】本题考查古典概型的相关性质,能否通过题意得出以及所包含的事件是解决本题的关键,考查推理能力,考查学生从题目中获取所需信息的能力,是中档题. 20.已知数列{an}中,相邻两项an,an+1是关于x的方程:x2+3nx+bn0(n∈N*)的两实根,且a1=1. (1)若Sn为数列{an}的前n项和,求S100 ; (2)求数列{an}和{bn}的通项公式. 【答案】(1)S100=﹣7500;(2), 【解析】 【分析】 (1)由韦达定理可得所以,即把相邻两项之和看成一个新的数列,这个新数列为等差数列,包含新数列的前50项,用等差数列的前项和公式即可; (2)由、两式相减得,即隔项成等差数列,由可得奇数项的通项,由可得偶数项的通项,由的通项可得的通项公式. 【详解】解:(1)因为an、an+1是关于的两实根, 所以an+an+1=﹣3n,a2n﹣1+a2n=﹣3(2n﹣1)=3﹣6n,, 所以S100=﹣7500. (2),,两式相减,, ∴, 因为,所以, 因为,所以, , , 所以,. 【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式与前项和及其性质,本题的关键是分奇偶做,属于中档题. 21.如图,已知点F(1,0)为抛物线y2=2px(p>0)的焦点,过点F的直线交抛物线于A、B两点,点C在抛物线上,使得△ABC的重心G在x轴上. (1)求p的值及抛物线的准线方程 ; (2)求证:直线OA与直线BC的倾斜角互补; (3)当xA∈(1,2)时,求△ABC面积的最大值. 【答案】(1)p=2,准线方程为x=﹣1 ;(2)见解析;(3)最大值为2. 【解析】 【分析】 (1)求得抛物线的焦点,由题意可得,可得抛物线方程和准线方程; (2)设过的直线方程为,,,,,,,联立直线方程和抛物线方程,运用韦达定理和直线的斜率公式,化简可得证明,检验直线的斜率不存在,也成立; (3)求得的范围和的坐标,运用点到直线的距离公式可得到直线的距离,由弦长公式可得,由三角形的面积公式和导数的运用,判断单调性可得面积的范围,检验直线的斜率不存在时,可得的面积,进而得到所求最大值. 【详解】解:(1)点为抛物线的焦点,即,即, 抛物线的方程为,准线方程为; (2)证明:设过的直线方程为,,,,,,, 即有,,, 联立直线和抛物线可得, 可得,, 则, 由的重心在轴上,可得,即, 即有, 当直线的斜率不存在时,求得,,的坐标,可得. 则直线与直线的倾斜角互补; (3)由(2)可得,, 可得,解得, 由抛物线的定义可得, 由,即,即,, 坐标为,, 到直线的距离为, 可得的面积为, 由,可得, 设,则, 由,则在递减, 可得; 当直线斜率不存在时,设,,可得, 的面积为, 可得的面积的最大值为2. 【点睛】本题主要考查抛物线的定义、方程和性质,考查直线和抛物线的位置关系及其应用,考查化简运算能力,属于中档题. 22.已知实数a≠0,设函数. (1)当a=﹣1时,求函数f(x)的单调区间; (2)对任意均有,求a的取值范围.注:e=2.71828…为自然对数的底数. 【答案】(1)单调递减区间为(0,),单调递增区间为(,+∞);(2) 【解析】 【分析】 (1)将代入,求导后令得减区间,令得增区间; (2)先由,得,再证当时,恒成立即可. 【详解】解:(1)由题意,当时,,定义域为, ∴, ①令,即,解得; ②令,即,解得. ∴函数的单调递减区间为,单调递增区间为; (2)令, 对任意的,恒成立, ∴,得, 下证当时,恒成立, 先证,只需证, 即证,即证,显然成立, ∴, , 当时,,, ∴当时恒成立, ∴函数在上单调递减, ∴当时,恒成立. 【点睛】本题考查导数的综合运用,主要考查利用导数研究函数的单调性及不等式的恒成立问题,掌握解决导数问题的常见方法是解题的关键,属于较难题目. 查看更多