高考物理复习同步练习：第七章 实验九 课下知能提升

高考物理复习同步练习：第七章 实验九 课下知能提升

‎1.在描绘小灯泡的伏安特性曲线时，采用如图实－9－8所示的电路，实验中发现移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数变化而电压表的指针不动，下列原因可能的是(　　)‎ 图实－9－8‎ A．灯泡中灯丝已烧断 B．滑片接触不良 C．灯泡内部短路 D．滑动变阻器A端接触不良 解析：由图知，若电压表的电阻无穷大，移动滑片时，因电流表示数有变化，故和电流表串联的回路中不存在断点，故A错。若滑片接触不良，电路中不可能有电流，故B错。若滑动变阻器A端接触不良，滑片移动时电流表和电压表读数均变，故D错。若灯泡内部短路则灯泡两端电压为零，电压表指针不变，移动滑片时，只有电流表指针变化，故选C。‎ 答案：C ‎2．在如图实－9－9甲所示的电路中，电源电动势为3.0 V，内阻不计，L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示，当开关S闭合后(　　)‎ 图实－9－9‎ A．通过L1的电流为通过L2的电流的2倍 B．L1的电阻为7.5 Ω C．L1消耗的电功率为0.75 W D．L2消耗的电功率为0.375 W 解析：因电源内阻不计，S闭合后UL1＝3 V，UL2＝UL3＝1.5 V。在I－U图像中，可以读出相应的电流IL1＝‎0.25 A，IL2＝IL3＝‎0.2 A，故A不对。由R＝知RL1＝12 Ω，故B不对，由P＝UI知PL1＝0.75 W，PL2＝0.3 W，故C正确，D错误。‎ 答案：C ‎3．如图实－9－10甲所示是某实验小组测定电阻约为10 Ω的小灯泡的伏安特性曲线的电路图，图乙是他们按照图甲所示的电路在实物上连线的示意图，教师检查发现有一根导线的一端接错了地方，请你在图乙中的这根连线上画上“×”并直接在图上画出这根导线的正确连线。‎ 图实－9－10‎ 解析：由题图图实－9－10甲中可看出，测量小灯泡的伏安特性曲线的供电电路图是分压式接法，测量电路是安培表外接法。正确连线如图所示。‎ 答案：见解析 ‎4．在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中，某同学测得电流——电压的数据如表所示：‎ 电流 I/mA ‎2.7‎ ‎5.4‎ ‎12.4‎ ‎19.5‎ ‎27.8‎ ‎36.4‎ ‎47.1‎ ‎56.1‎ ‎69.6‎ ‎86.7‎ ‎93.2‎ 电压 U/V ‎0.04‎ ‎0.08‎ ‎0.21‎ ‎0.54‎ ‎1.30‎ ‎2.20‎ ‎3.52‎ ‎4.77‎ ‎6.90‎ ‎9.12‎ ‎11.46‎ ‎(1)用表中数据描绘电压随电流的变化曲线；‎ ‎(2)为了探究灯丝电阻与温度的关系，已作出电阻随电流的变化曲线如图实－9－11所示，请指出灯丝的特征，并解释形成的原因。‎ 图实－9－11‎ 解析：(1)用表中数据描绘电压随电流的变化曲线，如图所示 ‎(2)电阻随电流增大存在三个区间，电阻的变化快慢不同，第一区间电流很小时，电阻变化不大；第二区间灯丝温度升高很快，电阻增大得快；第三区间部分电能转化为光能，灯丝温度升高变慢，电阻增大也变慢。‎ 答案：见解析 ‎5．现在要测量一只额定电压为U＝3 V的小灯泡L的额定功率P(约为0.3 W)。实验室备有如下器材：‎ 电流表 (量程200 mA，内阻r1＝10 Ω)‎ 电流表 (量程300 mA，内阻约为几欧姆)‎ 定值电阻R(10 Ω)‎ 滑动变阻器R1(0～100 Ω，‎0.5 A)‎ 电源E(E＝5 V，r≈1 Ω)‎ 单刀开关一个、导线若干 ‎(1)设计出实验电路，画在下面的虚线框内。‎ ‎ ‎ 图实－9－12‎ ‎(2)按(1)中设计的电路图把图实－9－12中仪器连接起来；‎ ‎(3)写出主要的操作步骤。‎ ‎(4)实验中计算灯泡额定功率的表达式为________。‎ ‎(必须用题中给定的符号及你在(3)中设计的记录符号来表示)‎ 答案：(1)如图甲所示　(2)如图乙所示 ‎(3)①按设计好的电路图连接好电路，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至阻值最大的位置。‎ ‎②闭合开关S，移动滑片P，使电流表 的示数I1＝＝ A＝150 mA，使小灯泡正常发光，同时记下此时电流表 的示数I2。‎ ‎③断开开关S，拆除电路、整理仪器。‎ ‎(4)P＝U(I2－I1)‎