【化学】陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高一下学期网络教学调研评估检测试题

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

【化学】陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高一下学期网络教学调研评估检测试题

陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高一下学期网络教学调研评估检测试题 分值:100分 时长:90分钟 第Ⅰ卷 选择题(共54分)‎ 一、选择题(18小题,每小题3分,共54分,每小题只有一个选项符合题意)‎ ‎1.一定条件下硝酸铵受热分解的化学方程式为:5NH4NO32HNO3+4N2+9H2O,在反应中被氧化与被还原的氮原子数之比为( )‎ A.5∶3 B.5∶‎4 C.1∶1 D.3∶5‎ ‎2.重金属离子具有毒性。实验室中有甲、乙两种重金属离子的废液,甲废液经化验呈碱性,主要的有毒离子为Ba2+,如将甲、乙两废液按一定比例混合,毒性明显降低。则乙废液中可能含有的离子是( )‎ A.Cu2+和SO B.Cu2+和Cl- C.K+和SO D.Ag+和NO ‎3.有5种微粒,它们分别是Z、X、M、Q+、R2+,则它们所属元素的种类有( )‎ A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 ‎4.‎13C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析,15N-NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,下面有关‎13C、15N的叙述正确的是( )‎ A.‎13C与15N具有相同的中子数 B.‎13C与C60是同一种物质 C.14N互为同位素 D.15N的核外电子数与中子数相同 ‎5.元素R的最高价含氧酸分子式为HnRO2n-2,则在气态氢化物中,R元素的化合价为( )‎ A.3n-2 B.3n-6‎ C.3n-4 D.2n-4‎ ‎6.下列说法中,错误的是( )‎ A.原子的核外电子层数等于该元素所在的周期序数 B.元素周期表中从ⅢB族到ⅡB族10个纵列的元素都是金属元素 C.除H外的所有稀有气体元素原子的最外层电子数都是8‎ D.ⅡA族与Ⅲ族之间隔着10个纵列 ‎7.下列有关元素性质的递变规律不正确的是( )‎ A.NaOH、KOH、RbOH的碱性逐渐增强 B.HCl、H2S、PH3的稳定性逐渐减弱 C.Na、K、Rb的原子半径依次增大 D.HF、HCl、HBr、HI的还原性逐渐减弱 ‎8.同一主族的两种元素原子的核外电子数的差值可能为( )‎ A.6 B.‎30 C.12 D.26‎ ‎9.已知短周期元素的离子aA2+、cC3-、dD-都具有相同的电子层结构,则下列叙述正确的是( )‎ A.原子半径:A>B>C>D B.原子序数:d>c>b>a C.离子半径:C>D>B>A D.单质的还原性:A>B>D>C ‎10.下列物质中,既含有离子键,又含有共价键的是( )‎ A.NaH B.H2O C.NaS D.CaCl2‎ ‎11.下列各组的电极材料和电解液,不能组成原电池的是( )‎ A.铜片、石墨棒,稀硫酸 B.铜片、石墨棒,NO3溶液 C.锌片、铜片,稀盐酸 D.铜片、银片,FeCl3溶液 ‎12.下列反应属于吸热反应的是( )‎ A.稀硫酸与氢氧化钾溶液的反应 B.氢气还原氧化铜的反应 C.锌与稀硫酸的反应 D.生石灰变成熟石灰的反应 ‎13.决定化学反应速率的主要因素是( )‎ A.参加反应的物质本身的性质 B.催化剂 C.温度、压强以及反应物的接触面 D.反应物的浓度 ‎14.引起化学平衡移动的根本原因是( )‎ A.浓度的改变 B.压强的改变 C.使用了催化剂 D.正反应速率的改变 ‎15.A、B、C都是金属,把A浸入C的硝酸盐溶液中,A的表面有C析出,A与B和酸溶液组成原电池时,B为电池的负极。A、B、C三种金属的活动性顺序为( )‎ A.A>B>C B.A>C>B C.B>A>C D.B>C>A ‎16.铝与过量的稀盐酸反应,为了加快反应速率,但是又不影响生成的氢气总量,可以采取的措施是( )‎ A.升高温度 B.加入适量的水 C.加入少量CuSO4溶液 D.加入浓度较大的硝酸 ‎17.下列关于原电池的叙述中正确的是( )‎ A.正极和负极必须是两种不同的金属 B.原电池是把化学能转化成电能的装置 C.原电池工作时,正极和负极上发生的都是氧化还原反应 D.锌、铜和盐酸构成的原电池工作时,锌片上有‎6g锌溶解,正极就有‎1g氢气生成 ‎18.已知HCl难溶于CCl4。则如图所示装置中,不适宜于HCl气体尾气吸收的是( )‎ A B C D 第Ⅱ卷 非选择题(共46分)‎ 二、非选择题(4小题,共46分)‎ ‎19.(7分)短周期的三种元素X、Y、Z,原子序数依次变小,原子核外电子层数之和是10。X元素原子最外层电子数是Y和Z两元素原子最外层电子数的总和;Y元素原子的最外层电子数是它的电子层数的2倍,X和Z可以形成XZ3化合物。请回答:‎ ‎(1)X、Y、Z的名称分别是________、________、________;‎ ‎(2)XZ3的分子式________,电子式____________;‎ ‎(3)X、Y的最高价含氧酸的分子式分别为_____________、____________。‎ ‎20.(16分)如图所示,在银锌原电池中,以硫酸铜为电解质溶液,锌为______极,该电极上发生______反应(填“氧化”或“还原”),电极反应式_________,锌片上观察到的现象____________;银为______极,该电极上发生______反应(填“氧化”或“还原”),电极反应式_________,银片上观察到的现象___________。‎ ‎21.(9分)已知非金属单质硫(S)是淡黄色固体粉末,难溶于水。为了验证氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强,某化学实验小组设计了如下实验。‎ ‎(1)装置A中制取的物质是________,化学方程式___________________。‎ ‎(2)装置B的作用是________;C中的现象是________,离子方程式__________________,由此说明非金属性的强弱顺序是________。‎ ‎(3)D中盛装的溶液是________,作用是________,离子方程式________。‎ ‎22.(14分)动手实践:某同学探究同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。‎ 实验步骤 实验现象 ‎①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色 ‎②向新制得的Na2S新制的氯水 B.有气体产生,溶液变成浅红色 ‎③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体 ‎④将镁条投入稀盐酸中 D.反应不十分剧烈;产生无色气体 ‎⑤将铝条投入稀盐酸中 E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失 ‎⑥向AlCl3溶液中滴加溶液至过量 F.生成淡黄色沉淀 请你帮助该同学整理并完成实验报告。‎ ‎(1)实验目的:研究 元素性质递变规律。‎ ‎(2)实验用品:‎ 试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlCl3溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等。‎ 仪器:① ,② ,③ ,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。‎ ‎(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式)‎ 实验内容 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ 实验现象(填A~F)‎ ‎①的化学方程式 ,‎ ‎②的化学方程式 。‎ (4) 实验结论:‎ 失电子能力: ,得电子能力: 。‎ ‎【参考答案】‎ 第Ⅰ卷 选择题(共54分)‎ 一、选择题(18小题,每小题3分,共54分,每小题只有一个选项符合题意)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ 答案 A A B C A A D D C A A B A D C A B B 第Ⅱ卷 非选择题(共46分)‎ 二、非选择题(4小题,共46分)‎ ‎19.(7分)每空1分 ‎(1)氮 碳 氢 ‎(2)NH3‎ ‎(3)HNO3 H2CO3‎ 20. ‎(16分)‎ 负,氧化,Zn-2e-===Zn Zn片逐渐溶解;‎ 正,还原,Cu+2e-===Cu 有红色物质析出 21. ‎(9分)‎ ‎(1)Cl2 MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O ‎(2)吸收HCl 变浑浊 S+Cl2===2Cl+S↓ Cl>S ‎(3)NaOH溶液 吸收多余的Cl2 Cl2+2OH===Cl-+H2O ‎22.(14分)‎ ‎(1)同周期 ‎(2)试管 烧杯 酒精灯 ‎(3)‎ 实验内容 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ 实验现象 B F A C D E ‎①Mg+2H2O2Mg(OH)2+H2↑ ②Na2S+Cl2===2NaCl+S↓‎ ‎(4)失电子能力:Na>Mg>Al 得电子能力:Cl>S
查看更多

相关文章

您可能关注的文档