七年级上数学课件《代数式的值》 (1)_苏科版

七年级上数学课件《代数式的值》 (1)_苏科版

代数式的值（2） 复习：当x = -1时，求代数式 的值。1x2x2  解：当x= -1时， 11211x2x 22  ）（）（ 121  ）（ 0 求代数式值的方法是: 先代入后计算. （1）要指明字母的取值； （2）要按照代数式指明的运算顺序进行计算； （3）代入数值后，“×”要添上； （4）当字母取值是分数或负数时，适当加括号。 3年后 的本息和为 元。 若现存入x元，3年后的本息和为 元。（1+3.96%×3) x 例1：小明的爸爸存入3年期的教育储蓄8500元（3年期 教育储蓄的年利率为3.96%，免缴利息税），到期后本 息和（本金和利息的和）自动转存3年期的教育储蓄， 像这样至少要储蓄几次才能使本息和超过10000元？ 小明的爸爸现存入8500元，3年后 的本息和为 元。 自动转存 元， 9509.8 9509.8 10639.56 因为10639.56＞10000 所以至少要储蓄2次才能使本息和 超过10000元。 能否简明的表示 计算过程呢？ 输入8500 ×（1+3.96%×3） ＞10000 是 输出 否 输入8500 ×（1+3.96%×3） ＞10000 是 输出 否 计算程序框图 输入或输出的数值 计算程序（步骤） 对结果做出是否符合 要求的判断 输入x ×3 - 5 输出 例2：按下图的计算程序计算并填写下表： 输入 -3 -1 0 1.5 5 输出 2 1  -14 2 16 -8 -5 -0.5 10 3x - 5 当x=-3时， 3x-5 = 3×(-3)-5 = -9-5 = -14 例:3：请你先设计出求代数式3x2-5的值的计 算程序，再填写下表： 输入x ( )2 - 5 输出3x2-5 ×3 -2 -5 -2 如果输出的数字是22，则输入的数 是 。3或-3 计算程序 代数式（的值） x -2 -1 0 1 2 3x2-5 77 非常6＋1李咏在一次节目中出了个这样的游戏： 观众朋友任意说一个数，把这个数加上5，再乘4，然 后减去20，再乘以2，最后除以4，他马上可以报出答 案。你知道其中的奥秘吗？ 代数式 代数式的值 输入 +5 输出×4 -20 ×2 ÷4 你能把上面的计算过程设计为一 个程序吗？ 练习： 1、按照下列程序计算当x分别为-3、0、2时的输出值。 输入x 输出×5 +(-2) ×2 当x=-3时，[-3×5+(-2)]×2 = -34 当x=0时， [0×5+(-2)]×2 = -4 当x=2时， [2×5+(-2)]×2 = 16 代数式？2[5x+(-2)] 求当x分别为-3、0、2时代数式 2[5x+(-2)] 的值。 2、在下列计算程序中填写适当的数或转换步骤: 5 4或-6 ( )2 +3 ×2 -5 3、小明编制了一个如图所示的计算程序， 当输入2后，最后输出的结果是 。 输入 输出计算2n+3 >30 Yes No 37 4、写出数值转换机示意图的转换步骤，并按要求 填写下表： ×2 -3 ×5 输出 输入 20-12 2 1  51 . 2 5 计算程序 代数式（的值） 你有什么收获？ 运算顺序