高考语文试题分类汇编：扩展语句

高考语文试题分类汇编：扩展语句

‎2013年高考语文试题分类汇编 扩展语句 天津卷 ‎24．阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。（5分）‎ 春暖花开，这是我的世界。‎ 每次怒放，都是心中喷发的爱。‎ 风儿吹来，是我和天空的对白。‎ 其实幸福，一直与我们同在。‎ 春暖花开，这是我的世界。‎ 生命如水，有时平静，有时澎湃。‎ 穿越阴霾，阳光洒满你窗台，‎ 其实幸福，一直与我们同在。‎ ‎⑴将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。（3分）‎ ‎⑵仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。（2分）‎ 参考答案：‎ ‎24．⑴符合情境，展开想象，语言优美。⑵比喻恰当，后两个分句构成对比，尾字押韵。（5分）‎ 四川卷 ‎20．请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人，续写下面的话。（6分）‎ 要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；④60～100字。‎ 即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。_____________________________________________________________________‎ 参考答案：‎ ‎20．（6分）‎ 示例一：‎ 曹雪芹家道巨变，却磨练出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却炼铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗？‎ 示例二：贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？‎ 示例三：‎ 大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？‎ ‎·2·‎ 广东卷 ‎23．阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50个字（含标点符号）。（6分）‎ 磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈……‎ 终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了！我这么大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好！”‎ 磨心无法再呆下去了，只好走开。‎ 磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到地上去了。‎ 这时候，磨心平静地对磨盘说：“____________________________________________ ‎ ‎___________________________________________________________________________”‎ 参考答案：‎ ‎23．（示例）①你别生气，听我解释。虽然我是中心，你围着我转，但并不代表我比你重要。其实，这是我们各自的职责所在，我们只有互相配合，才能更好地发挥作用，共同完成我们的工作。‎ ‎②磨盘老兄，你听我说。虽然我们都有各自的自由，但自由这东西不是绝对的。追求自由固然是好事，但任何自由都要受到一定的约束。希望你能知道，我不是你追求自由的障碍，而是与你同甘共苦的好兄弟（点明主题4分；语意连贯2分。）‎ ‎·2·‎