历史卷·2018届安徽省安庆一中高二上学期期末考试（2017

历史卷·2018届安徽省安庆一中高二上学期期末考试（2017

安庆一中2016～2017学年度高二年级第一学期 期末考试历史考试试卷 ‎ ‎ 试卷总分：100分 考试时间：100分钟 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.)‎ ‎1. 20世纪20年代，美国经济“繁荣”的背后隐藏着严重的危机。下列不能证明这一观点的是( )‎ A．资本主义制度的基本矛盾依然存在 B．贫富分化严重，财富集中在少数人手里 C．汽车工业发展迅速，能源非常紧张 D．分期付款和银行贷款盛行，金融不稳定 ‎2．罗斯福总统当政后，加利福尼亚的打字员在打字机上记下这样一句话：就是罗斯福一把火烧了国会，我们也会大声欢呼：“好哇，火到底点着了!”这表明民众支持罗斯福( )‎ A．否定资本主义制度 B．实施彻底的革命计划 C．实行计划经济体制 D．扩大行政权力应对危机 ‎3.1929-1936年期间，美国政府给一些企业悬挂蓝鹰标志的目的是为了( )‎ A．调整农业 B．调整银行金融 C．复兴工业 D．社会保障救济 ‎4.罗斯福新政的某些内容对我国社会主义现代化建设的启示有( )‎ ‎①强化金融监管力度，防止金融风险 ②重视农业，强本固基 ③建立下岗职工基本生活保障制度，稳定社会秩序 ④健全法律法规，保证各项改革的顺利进行 ⑤计划和市场只是手段，不是资本主义和社会主义的本质区别 A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④‎ ‎5．为了克服经济的“滞胀”状态，美国和英国都对经济政策进行了调整，其调整的手段是（　）‎ A．强化干预 B．放弃干预 C．减少干预 D．自由竞争 ‎6．《大国崛起》的解说词说道：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能拄着拐杖走动了！……这个结果是什么呢？结果就是，把市场，实际就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里去。”俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于(　　)‎ A．建立战时经济体制 B．实施新经济政策 C．优先发展重工业 D．实行农业集体化 ‎7．1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》。当时，苏联吸引美国人的主要是(　　)‎ A．经济危机造成的破坏较小 B．工业化取得显著成就 C．农业集体化保证城市供应 D．公有制显示出优越性 ‎8．下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化。它集中反映了(　　)‎ A．战时共产主义政策的影响 B．新经济政策的结果 C．斯大林模式的确立 D．赫鲁晓夫改革的后果 ‎9．第一个五年计划期间，苏联政府在各地组建了数千个拖拉机站。每个站配备一批拖拉机和联合收割机，农业机械化水平大大提高，但在接下来的几年里，农业并没有明显增产。造成这一后果的主要原因是(　　)‎ A．农村缺少机械操作员 B．农业正在进行集体化 C．农民缺乏生产积极性 D．农庄没有土地所有权 ‎10. 1948年2月，美国的一份报告称，美国拥有世界财富的50％．却只有世界人口的6.3％。在这种形势下，美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下，保持这种优势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是(　　)‎ A.确立并维护世界货币体系 B.成立北大西洋公约组织 C.实行贸易保护主义 D.对欧洲进行经济援助 ‎11. 推动下表所列国际组织出现的主要因素是(　　)‎ 成立时间 名称 ‎1955‎ 国际茶叶委员会 ‎1960‎ 石油输出国组织 ‎1962‎ 可可生产者联盟 ‎1970‎ 天然橡胶生产者协会 A.发达国家经济高速增长造成的资源紧缺 B. 新兴独立国家应对不利的国际经济秩序 C.经济全球化开始扩展到生产领域 D. 经济区域集团化取得显著成就 ‎12．哈佛大学教授，著名历史学家费正清《中国:传统与变迁》一书主要内容包括“出版前言、中国概况、文明的诞生、中国哲学思想的黄金时代、中国历史上的第一个中国、帝国的再生……” 其中 “中国哲学思想的黄金时代 ”是（ ） A．春秋战国的百家争鸣 B．汉代的罢黜百家独尊儒术 C．宋明两代的儒学复兴 D．明清之际儒家思想的活跃 ‎13．孔子强调的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的意思是：不符合礼制规定的，不能看，不能听，不能说，不能动。该观点的根本出发点是（ ）‎ A．劝导统治者以德治民 B．维护封建统治秩序 C．恢复西周的礼乐制度 D．强调“格物致知”‎ ‎14．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（ ）‎ A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色 C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德 ‎15．隆兴元年，朱熹对宋孝宗进言：“陛下虽有生知之性，高世之行，而未尝随事以观理，即理以应事。是以举措之间动涉疑贰，听纳之际未免蔽欺，平治之效所以未著。”下列观点与这一言论思想一致的是( )‎ A．“大学之道在乎格物以致其知” B．“存天理，灭人欲”‎ C．“自修则人不得以非理相加” D．“学者须先立志”‎ ‎16．黄宗羲认为：“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲在此倡导的是( ) ‎ A．推行体现民众意志的法治 B．明确和强化法治的严肃性 C．树立统一的“天下之法” D．法治与人治有机结合起来 ‎17．顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于( ) ‎ A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族的社会责任感 C．促进了资本主义萌芽的发展 D．推动了民主革命思想的形成 ‎18．当波斯人占领古希腊城邦福西亚时，福西亚人选择的不是带上整座城市，而是带上所有的人民，乘船航行到西方，在那里建立了一座新城。他们认为带去的是他们的城邦。这说明( )‎ A．古希腊人具有法律至上观念 B．古希腊实行城邦民主制度 C．古希腊人具有人文主义精神 D．古希腊人誓死捍卫城邦领土 ‎19．16世纪以前的欧洲，当你问：“你是什么人？”，得到的回答是“我是某家族的。”；16世纪后，得到的回答是“我是天主徒”或“我是新教徒”。18世纪后，得到的回答是“我是某国人”。与材料反映的现象无关的是( )‎ A．封建制度 B．宗教改革 C．民族国家 D．光荣革命 ‎20．“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出强调了( ) ‎ A．批判神权统治 B．鼓吹人性解放 C．倡导思想自由 D．构建民权政府 ‎21． “较为保守的人士徒劳无益地抱怨说，没有什么是神圣的了，上帝自己也受到审查了， 《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”直接导致这种质疑一切局面出现的人物可能是( )‎ A．古希腊时期的智者学派 B．文艺复兴时期的人文主义者 C．雅典奴隶制民主时期的政治家 D．启蒙运动时期的启蒙思想家 ‎22．马丁·路德认为：“凡国家社会合法的制度都是上帝美好的工作；基督徒从政，司法，照宪法及现行有效的法律治理政事，按律科罪，开正义之战，从军，订合法的契约合同，置产，官府吩咐起誓，以及嫁娶等，均无不可行。”由此可见，马丁·路德( )‎ A．提出王权高于神权主张 B．具有近代法治意识 C．强调教会经济管理职能 D．开启宗教改革大门 ‎23．孙思邈在《备急千金要方》中指出，救治病人时要心境平和，对病人要心怀慈悲，无论病人贫穷贵贱，都要一视同仁。这一言论( )‎ A．以法律形式明确医师职责 B．有助于培养医师的责任心 C．表明唐代的医学发展迅速 D．体现了孙思邈高超的医术 ‎24．春联是日常生活中对书画艺术的实用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”，因“红”与“朱”义同。朱元璋此举用意在于( ) ‎ A．强调“朱”姓的尊贵显赫         B．祈盼专制政权的长久 C．营造红红火火的新年气氛         D．改革节日的风俗习惯 ‎25 “宁穿破，不穿错”、戏曲中的人物，都有固定的扮相。穿什么服装，都是根据人物的年龄、身分、性格、地位、文武官职而定的。该穿蟒的不能穿官衣，该穿素的不能穿花的。这体现了戏剧的表演特性是( )‎ A．综合性 B．写意性 C．程式性 D．虚拟性 二、非选择题（第26题20分，第27题15分，第28题15分，共计50分）。‎ ‎26.（20分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 第二次世界大战结束后，以法国和西德为首的欧洲核心国家开启的欧洲一体化进程，成为区域一体化发展最灿烂的风景，欧洲联合自强结出初步硕果。在法德塑造欧共体时，英国一直是“观望者”。后来，英国的态度开始由观望转向融入，经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国。 ‎ ‎ ——整理自：2011年10月人民 材料二 英国加入欧盟的历史，就是一部漫长、复杂、痛苦、犹疑和患得患失的历史。英国身处欧洲，却不认为自己属于欧洲，其经济规模排名欧盟第二，但不属于申根区、欧元区。英国一直存在“脱欧”的声音。“疑欧派”的观点是：加入欧盟，英国人根本没有得到益处。英国纳税人每年要拿出GDP的2%交给欧盟，而欧盟事务长期以来受德国和法国控制，英国的作用越来越被边缘化。随着近几年欧洲一体化的加深欧盟的胃口越来越大，对成员国的外交、军事、财政、金融，甚至连能源都要插手，这在英国看来是绝对不能忍受的“耻辱”，近年来随着欧债务债危机和难民危机等问题的不断发酵，是去是留，再次在英国人中引起热议，2016年6月23日举行的英国与欧盟关系的全民公投中，最终决定退出欧盟。‎ ‎ ——整理自《环球时报》 材料三 欧委会主席容克坦承，欧盟当前“不够欧洲”、“不够统一”。总体看，德国在各领域“领头羊”地位进一步巩固；法意等大国既合作又制衡；英国威胁“退欧”，谋求利益最大化；南北欧洲、新老欧洲裂痕加深，利益折冲与博弈加剧。尤其是在希债、难民和恐袭等危机面前，成员国之间、机构和成员国之间利益纷争，立场分化，矛盾加剧，民众不安全感和焦虑感上升，欧洲一体化进程遭遇严重挑战：本轮希腊债务危机跌宕起伏，希腊一度面临“退欧”风险，虽最终就改革换救助达成协议，但危机暴露了欧盟有统一货币而无统一财政的结构性缺陷，谈判中，德、芬、荷等国立场强硬，法、意、西等国较为缓和，凸显欧盟内部在发展理念和具体经济政策上的分歧。‎ ‎ ——《“困与进”：欧盟一体化何去何从》（当代世界》2016年3月刊）‎ 请回答： （1）依据材料一和所学知识分析英国主动融人欧洲共同体的原因。（4分） （2）根据材料并结合所学知识分析英国一直存在“脱欧”倾向并最终“脱欧”的主要因素。（8分） （3）根据材料二、三分析欧盟一体化有哪些阻力。（8分） ‎ ‎27．阅读下列材料，回答问题（15分）。‎ ‎ 材料一 至秦汉以后，中国学术大致归宗于儒家，此非各家尽被排斥之谓，实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义，将之尽行吸收，融会为一。——钱穆《中国历史研究法》‎ ‎ 材料二 “孔教”本失灵之偶像，过去之化石……妄欲建设西洋式之新国家，组织西洋式之新社会，以求适今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础，所谓平等人权之新信仰，对于与此新社会新国家新信仰不可相容之孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心，否则不塞不流，不止不行! ——陈独秀《宪法与孔教》（1916年）‎ ‎ 材料三 尊孔的时代已经过去了，反孔的时代也已经过去了，现在应科学地研究孔子、评价孔子。 ——张岱年•老专家谈儒藏 ‎（1）秦汉时期，何人使“中国学术大致归宗于儒家”?他对儒学发展做出怎样的贡献? （5分）‎ ‎（2）据材料二，概括陈独秀对“孔教”的基本态度及其目的。（6分）‎ ‎（3）依据材料三的观点，你是如何看待近代中国历史上的“尊孔”与“反孔”现象? （4分） ‎ ‎28. 阅读下列材料，回答问题（15分）。‎ 材料：元朝结束了长期的分裂局面，并建都大都（今北京），大都“去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南”。元朝政府重新规划线路，贯通了五代十国以来因政权分裂而阻塞的京杭大运河，使之成为当时世界上最长的人工河流。明清两代继续对大运河进行维护与完善。大运河采用了由宋人发明的复闸技术，又修筑了很多弯道，以拉长河道距离解决了爬坡的难题。大运河沿岸一些城镇兴起，一批古老城市焕发了青春。‎ ‎——摘编自王育民《中国历史地理概论》等 ‎（1）根据材料，概括元明清时期京杭大运河的作用。（6分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，说明京杭大运河成为世界文化遗产的原因。（9分）‎ 安庆一中2016～2017学年度高二年级第一学期 期末考试历史考试参考答案 一、选择题（50分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 C D C A C B B C C A B A 题号 ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 C D A A B C D D D B B B C 二、非选择题（第26题20分，第27题15分，第28题15分）。‎ ‎26．（20分）（1）联合后的欧洲大陆在经济发展中显示出了巨大的优势，欧共体市场对英国吸引力增大；美苏出现缓和，英美特殊关系开始松动；英联邦日趋松散，英国国际地位下降。（4分，任答两点给4分）‎ ‎（2）历史传统“均势外交”和对欧洲大陆的“光荣孤立”政策；政治文化方面，英国“议会至上”的传统制度，反对欧盟向超国家方向发展；孤悬于欧亚大陆之外的地理环境；战后英国的“三环”外交战略和英美特殊关系；英、法、德对欧盟主导权之争；美欧在西方世界的主导权之争；欧债危机，难民问题所导致的现实利益矛盾等。（任意一点2分，总分不超过8分）‎ ‎（3）成员国因发展水平和在欧盟中的地位不同等因素矛盾重重；英国退出欧盟；欧盟有统一货币而无统一财政的结构性缺陷；欧盟内部在发展理念和具体经济政策上的分歧；欧债危机，难民问题的冲击。（每点2分，任答4点给8分）‎ ‎27．（15分）（1）人物：董仲舒。(1分)贡献：吸收融合了先秦诸家学说，形成新儒学；提出“罢黜百家、独尊儒术”的主张被汉武帝接受，儒学思想逐渐成为封建正统思想。(4分)‎ ‎（2）态度：否定儒学（孔教），主张以西方民主思想取代之。目的：反击尊孔复古逆流，建立资产阶级民主共和国。(6分)‎ ‎（3）看待：近代中国历史上的“尊孔”和 “反孔”‎ 现象都有其特定的历史背景，有一定的合理性，也有一定的片面性；应取其精华，辩证全面的看待孔子和孔教。(4分)‎ ‎28.（1）成为联系政治中心与经济重心的水上通道；巩固了统一局面；促进了运河沿线经济文化的发展。（6分）‎ ‎（2）历史悠久；是重要的经济、文化载体，是人类创造力的杰作；展现了古代水利工程方面的成就与水平；是世界上最长的人工河流。（6分）‎