河南省九师联盟2020届高三生物5月质量检测试题(Word版附答案)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

河南省九师联盟2020届高三生物5月质量检测试题(Word版附答案)

2019~2020 学年高三 5 月质量检测 理科综合 生物部分 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 300 分,考试时间 150 分钟。 2.答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区 域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效...........................。 4.本卷命题范围:高考范围。 一、选择题:本题共 13 小题,每小题 6 分,共 78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.下列关于组成细胞的元素、水和无机盐的叙述,正确的是 A.水稻根尖分生区细胞中的水主要存在于大液泡中 B.少数蛋白质可能含有 Fe、Zn、Cu、S 等微量元素 C.黄豆萌发出豆芽的过程中,细胞内结合水与自由水的比值降低 D.细胞外液中 Na+、K+含量对维持人体内环境渗透压具有主要作用 2.细胞器被誉为细胞质中忙碌不停的“部门”。下列有关细胞器结构与功能的叙述,错误..的是 A.溶酶体可合成多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器 B.叶绿体内的某些反应也需要线粒体为其提供能量 C.黑藻进行光合作用时离不开其叶绿体中的光合色素 D.中心体异常扩增可导致纺锤体异常、染色体分离失衡 3.某果蝇的基因组成为 A、A、B、b、D 和 d,其一个性原细胞的染色体及基因组成如图所示, 对此有关分析正确的是 A.图示染色体 1 与 4、2 与 3 互为同源染色体 B.该性原细胞发生了基因突变和染色体数目变异 C.图中基因 A/a、B/b、D/d 的遗传均遵循基因的自由组合定律 D.若减数第二次分裂异常,则该性原细胞可产生 aBDYY 的配子 4.蛋白质的合成、加工、成熟是一个复杂的过程,某些蛋白质在加工时会将合成的多肽链部分 切除,再形成特定的空间结构,如胰岛素。下列与基因表达相关的叙述错误..的是 A.同源染色体相同位置的基因控制合成的蛋白质结构不一定相同 B.一个 DNA 分子转录一次后,可形成一个或多个合成多肽链的模板 C.快速、高效的翻译过程依赖多个核糖体依次结合到同一条 mRNA 上合成蛋白质 D.经高尔基体加工成熟的蛋白质与未加工时的多肽链相比,氨基酸序列是相同的 5.为何流感疫苗不能像麻疹疫苗那样对机体提供长期保护?科研人员探究了第一次和第二次接 种流感疫苗后的小鼠体内浆细胞、记忆细胞的行为,发现记忆细胞无法及时“应对”所有的 流感病毒。下列相关推测错误..的是 A.浆细胞不能特异性识别抗原且不能直接消灭抗原 B.流感病毒的变异速度可能比记忆细胞记忆和识别的速度快 C.两次接种疫苗后小鼠体内记忆细胞对抗原的识别可能存在差异 D.两次接种疫苗后小鼠体内浆细胞的来源完全相同但产生速度不同 6.将三种植物生长调节剂:爱密挺(A 表示)、碧护(B 表示)和易丰收(Y 表示)分别对花生进行播 种前拌种(处理 1)、开花期喷雾(处理 2)及播种前拌种加开花期喷雾(处理 3)三种模式处理,对 照组为 CK,结果如图所示。下列叙述正确的是 A.该实验探究的是植物生长调节剂种类与浓度对花生主茎高的影响 B.对照组花生主茎的生长不受植物生长调节剂等植物激素的影响 C.据图可知播种前拌种加开花期喷雾处理花生对其主茎高的促进效果最好 D.仅采用播种前拌种处理花生以增加其主茎的高度则选择爱密挺最为合适 三、非选择题:共 174 分。第 22~32 题为必考题,每个试题考生都必须作答。第 33~38 题 为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共 129 分。 29.(9 分)科研人员研究了不同浓度纳米银对小球藻呼吸作用的影响,结果如图所示。回答下列 问题: (1)科研人员在研究小球藻的呼吸作用时,需要将小球藻置于黑暗条件下,这样做的原因 是 。 (2)该实验中,自变量为 。小球藻呼吸作用过程中, 氧气消耗的具体场所是 。由图示实验结果可知,纳米银对小球藻呼吸作用的影 响表现为 (填“促进”或“抑制”)作用,试从反应底物角度推测纳米银作用的 原理可能是 。 (3)科学家在研究中进一步发现,纳米银会影响许多生物细胞中酶的活性,如蛋白酶、淀粉酶 等。请你设计一个实验来探究纳米银能够影响淀粉酶的活性(写出关键实验步骤): 。 30.(9 分)男性睾丸的发育受“下丘脑→垂体→睾丸”控制,如下图所示,下丘脑分泌 GnRH 促 进垂体合成与释放卵泡刺激素(FSH)和黄体生成素(LH)等激素,促进睾丸分泌睾丸酮。回答下 列问题: (1)睾丸酮的化学本质为 ,其可通过 方式进入细胞与受体结合。 (2)GnRH 的中文名称应为 ,睾丸酮(T)的分泌除分级调节外,还 存在着 调节机制。若 LH 与 FSH 分泌过多却不会抑制下丘脑分泌 GnRH,其直 接原因是 。 (3)通过医学 CT 可检查垂体的结构有无问题,而反映垂体的功能有无问题则可通过测定血液中 FSH 和 LH 的含量,理由是 。 31.(9 分)人为干扰会对传粉昆虫种群及其相关的群落特征产生影响,回答下列问题: (1)蜜蜂是传粉昆虫的代表,若人为在果园设置一个与蜜蜂翅膀相同频率的振动,可引诱更多 的蜜蜂前来传粉,该过程利用的是 信息。 (2)群落最重要的一个特征是丰富度,丰富度是指 ;科学家研究了我国从东北到 海南某些地区群落的丰富度,发现越靠近 (填“东北”或“海南”),丰富度越 高。 (3)生态位宽度是指某一物种在其生存的生态环境中对生态因子的利用状况,下图为不同干扰 强度下传粉昆虫优势类群的生态位宽度。 ①调查食蚜蝇卵的数量时常用的方法是 ,调查的关键是 。 ②据图可知,从人为中度干扰强度到重度干扰强度,影响最大的是 ;蠓科对环 境的适应能力非常强,请结合图示进行解释: 。 32.(12 分)原发性视网膜色素变性是由于视网膜感光细胞和色素上皮细胞变性导致的夜盲或视 野缺损最终致盲。其有三种遗传方式,以常染色体隐性遗传最多,常染色体显性遗传次之, 伴 X 染色体隐性遗传最少。现有甲、乙两个原发性视网膜色素变性家族,且致病基因各位于 一对同源染色体上,甲、乙家族均不含对方家族致病基因,各自遗传图谱如下。回答下列问 题: (1)据图可知,甲、乙家族中原发性视网膜色素变性的遗传方式分别最可能为 , 在该情况下,若甲家族中 III-1 与乙家族中 III-1 婚配,生出正常男孩的概率为 。 (2)检测人类遗传病的方法很多,其中一种是分子杂交技术,该方法是用放射性物质标记的一 段已知序列的 DNA 或 RNA 作为探针,探测细胞基因组中是否含有致病基因,其利用的原则 是 ;该方法具有一定的局限性,不能应用于所有遗传病的检测,原因 是 。 (3)为了更深入地研究该遗传病,科研人员通过诱变等方法,最终获得了三只雌性病变犬,分 别编号为 A、B、C,将它们分别与未诱变犬(野生型正常犬)杂交,结果如下表所示(不考虑性 染色体同源区段的遗传): ①据表可知, 犬突变位点在 X 染色体上,且表现为 性突变。 ②进一步研究发现,A 犬的出现是由一对等位基因控制的,B 犬的出现是由两对等位基因控制 的,则控制 B 病变犬的基因与染色体的位置关系可能为 ,请 利用现有材料设计实验作出准确判断: 。 (二)选考题:共 45 分。请考生从 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题作答。 如果多做,则每学科按所做的第一题计分。 37.[生物——选修 1:生物技术实践](15 分) 不同霉菌与人类的关系有所不同,一些“友好霉菌”的存在为我们带来了风味各异的发酵食 品,如腐乳,而另一些霉菌可能会让食物变质而不能食用。回答下列问题: (1)制作腐乳主要利用了“友好霉菌”——毛霉,该霉菌的代谢类型为 ,从微生 物培养的角度来看,豆腐应该属于 。 (2)相比豆腐,腐乳更容易被消化吸收,主要是由于 。 (3)西红柿是一种常见的果蔬,可直接食用,也可酿造西红柿酒,可是西红柿不容易保存,很 容易发霉腐烂。 ①酿西红柿酒时先制备果汁,然后接种酒曲,再放入 18~25℃的环境中进行发酵,数小时后 便可看到果汁表面泛起泡沫,原因是 ;若环境温度在 10℃以下,则需 3~4 天时间才能观察到该现象,这是因为 。西红 柿汁发酵后是否有酒精产生,可以用 (试剂)来检验。 ②一个部分发霉的西红柿,去掉了发霉部位,剩下未发霉的部分还能食用吗?若未确定其中是 否还残留霉菌,请从微生物培养的角度设计一种鉴定方法: 。 38.[生物——选修 3:现代生物科技专题](15 分) 绵羊虽是第一种体细胞克隆成功的哺乳动物,但该技术体系仍然存在效率低下的问题,体外 培养体系对绵羊体外胚胎发育至关重要。已有研究表明,在胚胎培养液中添加维生素 C 可显 著提高猪体细胞克隆胚胎囊胚率,但不知对绵羊克隆胚胎囊胚率是否有影响,某兽医研究所 对此进行了研究。下图为实验过程中获得重组细胞的大致过程,回答下列问题: (1)图示实验二属于 移植,收集的小尾寒羊卵母细胞应培养到 (时 期)进行去核,去核实际操作是用微型吸管吸出 。 (2)下表分别为实验一和实验二在胚胎培养液中加入维生素 C 后的相关实验结果: ①题图中“孤雌激活处理”的实质 ,进而能发育成早期 胚胎,以便进行实验一。 ②据表中数据可知,进行实验一可以为实验二提供 , 实验二中“x”处数据应为 。 ③综合实验一和实验二结果可说明 。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档