2020七年级数学上册 第4章 图形的初步认识生活中的立体图形

2020七年级数学上册 第4章 图形的初步认识生活中的立体图形

生活中的立体图形 学习内容 ‎ 生活中的立体图形 学习目标 ‎1、能认识常见的图形，并能对常见的图形进行分类、分辨；‎ ‎2、能够对实际中的物体进行抽象化为图形；‎ 学习重点 基本图形的认识与分辨；‎ 学习难点 基本图形的认识与分辨；‎ 导 学 过 程 复备栏 ‎【温故互查】：‎ ‎ 我们都知道，我们的生活空间是一个三维的世界，我们生活中的物体都是立体的物体，而这些物体中有一部分是较有规则的。本节课我们就来认识这些立体图形。‎ ‎【设问导读】：‎ ‎ 阅读课本120—121页，回答下列问题：‎ ‎ 1、120页的实物图分别与下图那些形状类似？‎ ‎ ‎ ‎ 图1 图2 图3‎ ‎ 图4 图5‎ ‎ 2、你能按上图的特点将它们进行分类吗？‎ ‎ 在上面的图形中：‎ ‎ 图1所表示的立体图形是 （ ）；‎ ‎ 图2所表示的立体图形是 （ ）；‎ ‎ 图3所表示的立体图形是 （ ）；‎ ‎ 图4所表示的立体图形是 ；‎ ‎ 图5所表示的立体图形是 （ ）；‎ 3‎ 另外，棱柱有 、 、 、 ……等；‎ ‎ 棱锥有 、 、 、 ……等；‎ ‎3、他们是怎样命名的？‎ ‎【自学检测】：‎ ‎ 写出下列立体图形的名称：‎ ‎ ‎ ‎【巩固训练】‎ 判断正误：‎ ‎1、柱体的上下两个面一样大。 （ ）‎ ‎2、圆锥是多面体。 （ ）‎ ‎3、棱柱的底面是四边形。 ( )‎ ‎4、圆柱、圆锥的底面都是圆。 （ ）‎ 板书设计 教学反思 3‎ 安全提示 3‎