四年级下语文单元测试四年级下册语文试题-第一单元综合测试卷（含答案）部编版

四年级下语文单元测试四年级下册语文试题-第一单元综合测试卷（含答案）部编版

慰藉． 绮丽 应和． 捣．衣 老翁． 鸡 冠． 部编四年级下册语文第一单元综合测试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3 分) jiè（ ） qí （ ） hé（ ） jí（ ） qǐ（ ） hè（ ） dǎo（ ） wēn（ ） guān（ ） tǎo（ ） wēng（ ） guàn（ ） 二、看拼音，写词语。(8 分) lí ba fèng huáng zhān bǔ xún mì （ ） （ ） （ ） （ ） wū yán huì huà bà zhàn bō xuē （ ） （ ） （ ） （ ） 三、按要求完成词语练习。(9 分) 1.辨字组词。(3 分) 构（ ） 疏（ ） 烁（ ） 钩（ ） 蔬（ ） 砾（ ） 2.写出下列词语的反义词。(2 分) 独特——（ ） 真实——（ ） 辛苦——（ ） 纤细——（ ） 3.给下列句中的加点词语选择正确的解释。(填序号)(4 分) 装饰:①打扮、装饰身体或物体的表面，使美观;②用于装饰的物品。 (1)青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰．．。 （ ） (2)新年快到了，妈妈把屋子装饰．．得焕然一新。 （ ） 四、补全下列词语，并成练习。(7 分) 别有（ ）（ ） 天（ ）地（ ） 高楼（ ）（ ） 炊烟（ ）（ ） 依（ ）傍（ ） 鸡犬（ ）（ ） 1. 像画“ ”词语一样含有一组反义词的词语我还会写 、 。 2 像画“ ”词语一样含有动物名称的词语我还会写 、 。 五、写出下列句子所用的修辞手法。(4 分) 1.许多解做的算成群地从土里探出头来。 （ ） 2.三月的桃花水，是春天的明镜。 （ ） 3.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 （ ） 4.你会从那小玻璃上面掉过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌 的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰…… （ ） 六、按要求写句子。(10 分) 1.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。(缩句) 2.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。(改为反问句) 3.鸡，乡下人家照例总要养几只的。(变换调序，句意不变) 4.三月的桃花水，是春天的竖琴。(仿写比喻句) 5.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。(翻译诗句) 七、根据所学内容完成练习。(11 分) 1.把下列诗词句补充完整。(5 分) (1)篱落疏疏一径深， 。 (2) ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 (3) ，溪头卧剥莲蓬。 (4)风雨送春归， 。已是悬崖百丈冰， 。 2.根据课文内容填空。(6 分) (1)《乡下人家》一文按照屋前屋后的 顺序和 三季、 的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家 的乡村 生活。 (2)《天窗》一文的作者是 。小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的 房子带来了光明，更重要的是 。 八、快乐阅读。(23 分) (一)乡下人家(节选)(10 分) 若是在厦天的傍晚出去步，你常常会瞧见多下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭 菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿， 都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 的夜里，它们便唱起 歌来:“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那 辛苦一天的人们， 地进入梦乡。 乡下人家，不论什么时候，不论什么李节，都有一道独特、迷人的风景。 1.按原文在横线上填上合适的词语。(2 分) 2.选文第一自然段中的“他们”指 ，“它们”指的是 。 第二自然段中的“它们”指的是 。(3 分) 3.第二自然段中描绘纺织娘的叫声有什么作用?(3 分) 4.最后一段话是全文的 句，它在文中的作用是 。(2 分) (二)乡村好声音(13 分) 总有一种声音，穿越千年，流浪于北国的山川和江南的烟雨中。 春回大地，柔风拂面，细雨迷蒙。撑一纸雨伞，徜徉于幽深幽深的胡同小巷，听 风，听雨，听心魂的律动，那是一种心旌摇荡的奇妙境界。盛夏暑热，坐于庭院，听 滚滚雷鸣从遥远的天际如万马奔腾而来，大地在在风中摇撼，一场期盼已久的骤雨 越过山川江河，呼呼啦啦地泼洒在屋顶上、庭院中、田野间、小溪旁，那真是一场酣 畅淋漓的醉美景色。用心倾听，你会感知神奇的大自然所给予我们的壮美! 乡村是一首以动衬静的唐诗或宋词。春蚕蠕动，吞食桑叶的清音，惊醒了一冬酣 眠的万物。春风一过，千翠万绿。夜阑人静，神息，那些草儿、花儿的呓语，树儿、 苗儿伸展臂膊的响动，全都飘近耳际。这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏，是生命的 颤动。夏夜的蛙鸣、蝉噪，秋天的虫唱、鸟鸣，都是乡村所特有的音乐。只有到了冬 日，那些大自然中的演奏者似乎感到了身心的疲惫，全都收起了各式各样的精美乐器， 躲进舒适温暖的暗室，去做一场春秋大梦。 其实，也并非完全如此。在人们沉睡的暖梦中，忽而就会传出一声雄鸡的啼鸣。 这声音冲破黎明前的黑暗，惊醒了熟睡中的世界，随之万鸡和鸣酬唱，前者呼，后者 应，此起彼伏，织就出一曲高亢、激越的交响乐。鸡鸡，狗吠，鸭唱，鹅叫，猪哼， 马嘶，牛哞……北国乡村的早晨，是一片欢腾的天地。醉听乡音，如痴如梦，童年的 情趣，自是美梦一场。 1.选文主要写了 和 这两个地方一年四季的乡村好声音。(2 分) 2.赏析句子，并填空。(7 分) (1)这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏，是生命的颤动。 ①“这令人心醉的仙乐”指的是什么?用“ ”画出来。(1 分) ②“仙乐”一词写出了 ，表达了作者 。 (2 分) (2)这声音冲破黎明前的黑暗，惊醒了熟睡中的世界，随之万鸡和鸣酬唱，前者呼， 后者应，此起彼伏，织就出一曲高亢、激越的交响乐。 ①“这声音”指的是 。“和鸣酬唱”指的是 。(2 分) ②这句话把 比作 ，生动形象地写出了 ，朗读时应用 的语气。(2 分) 3.下列对选文的内容理解正确的一项是(2 分) （ ） A.“蛙鸣、蝉噪、猪哼、牛哞”这些词语的构词方式是一样的，都是前一个字写动物， 后一个字是拟声词。 B.乡村的春、夏、秋三季各有各的美妙声音，到了冬日，那些大自然中的演奏者全都 进入沉睡的暖梦中，一片寂静。 C.选文表达了作者对大自然与乡村生活的热爱。 4.仿照本文的写作手法，你也来写一写你身边的好声音吧。(2 分) 九、妙笔生花。(25 分) 满是玩具的房间、自己家的院子、学校的篮球场、村头小河边的草地………哪里 才是你的乐园呢?请你以“我的乐园”为题，把你的乐园的样子，在那儿你做了什么， 得到了什么快乐写下来。要写真事，抒真情哟! 参考答案 一、jiè qǐ hè dǎo wēng guān 二、篱笆 凤凰 占卜 寻觅 屋檐 绘画 霸占 剥削 三、示例：构成 鱼钩 疏远 蔬菜 闪烁 瓦砾 2.普通 虚假 闲逸 粗壮 3.(1)② (2)① 四、风趣 高 阔 林立 袅袅 山 水 相闻 1.示例:哭笑不得 黑白相间 2.示例:鸡飞狗跳 九牛一毛 五、1.拟人 2.比喻 3.对偶 4.排比 六、1.雄鸡走来走去。 2.发明这天窗的大人们，难道不是应得感谢的吗? 3.乡下人家照例总要养几只鸡的。 5.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶忽然飞入菜花丛中，再也找不到了。 七、(1)树头新绿未成阴 (2)日长篱落无人过 (3)最喜小儿亡赖 (4)飞雪迎春到 犹有花枝俏 2.(1)空间 春夏秋 白天傍晚夜间 朴实、自然、和谐、充满诗意 (2)茅盾 放飞了乡下孩子的心灵 八、(一)1.月明人静 甜甜蜜蜜 2.乡下人家 红霞、微风、鸟儿、纺织娘 3.第二自然段运用拟人的修辞手法描写纺织娘的叫声，流露出作者对这声音的喜爱， 展现出乡下人家令人羡慕、向往的乡村生活。 4.中心 总结全文 (二)1.北国 江南 2. (1)①那些草儿、花儿的呓语，树儿、苗儿伸展臂膊的响动 ②声音的柔美动听 对乡村生活的热爱 (2)①雄鸡的啼鸣 前者呼，后者应，此起彼伏 ②万鸡和鸣酬唱的声音 交响乐 万鸡啼鸣的高亢、激越 高昂、激动 3.C 4.示例:乡村的夜晚像在演奏着小夜曲，风轻轻地吹过树叶，发出“沙沙沙”的声音。蟋 蟀在弹唱，母鸡在低吟，还有小猪的鼾声，小狗的吠声……真动听呀！