广西田阳高中2019-2020学年高一5月月考生物试题

广西田阳高中2019-2020学年高一5月月考生物试题

‎2019至2020学年度下学期5月份月考高一年级生物科试题 满分：100 考试时间：90分钟 ‎ 姓名：__________ 班级：__________考号：__________‎ ‎ *注意事项： 1.答案请填写在答题卡上。2.考试结束后仅上交答题卡。 ‎ 一、 单选题（每小题4分，共12题；满分48分）‎ ‎1．孟德尔对遗传规律的探索过程经过（　 　）‎ A．分析→假设→实验→验证 B．假设→实验→结论→验证 C．实验→假设→验证→结论 D．实验→分析→假设→结论 ‎2.关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是 (　 　)‎ A.测交后代都是纯合子 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.生物体所表现出来的性状就是显性性状 D.性状分离是指杂种后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象 ‎3．分离定律的实质是（　　）‎ A．等位基因随同源染色体的分开而分离 B．测交后代性状分离比为1:1‎ C．F2性状分离比为1：1 D．F2出现性状分离 ‎ ‎4.白羊交配生出一只黑色小羊，用B和b表示控制毛色的等位基因，两只白羊的基因型为 ( )‎ A.bb×BB B.bb×Bb C.BB×Bb D.Bb×Bb ‎5．基因型为Aabb与aaBb的个体杂交，两对等位基因（A对a为完全显性，B对b为完全显性）的遗传遵循自由组合定律，则后代中（ 　）‎ A．表现型有4种，且比例为1：1：1：1；基因型有4种 B．表现型有2种，且比例为3：1；基因型有2种 C．表现型有4种，且比例为2：1：2：1；基因型有6种 D．表现型有2种，且比例为1：1；基因型有4种 ‎6．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于三对同源染色体 上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（ 　）‎ A.4和9 B.4和‎27 ‎C.8和27 D.32和81‎ ‎7．基因型与表现型的关系是（　 　）‎ A.基因型相同，表现型一定相同 B.表现型相同，基因型一定相同 C.基因型不相同，表现型一定不同 D.表现型相同，基因型不一定相同 ‎8.鸡的性别决定是ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状，分别由位于Z染色体上的B,b基因决定。芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，子代（　 　）‎ A． 都为芦花鸡 B． 都为非芦花鸡 C． 雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡 D． 雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡 ‎9. 基因型为RrTt（两对等位基因独立遗传）的个体进行减数分裂时，相关说法正确的是（  ） ‎ A.R与R分离发生在减数第一次分裂 B.T与t分离时细胞中有姐妹染色单体 C.发生交叉互换时能够产生8种配子 D.与Rrtt个体杂交子代有4种基因型 ‎10.精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是( )‎ A. 精、卵原细胞是通过减数分裂产生的 B. 一个初级精母细胞可形成4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞 C. 精细胞经变形形成精子，而卵细胞的形成没有变形过程 D. 在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子的形成过程中无极体产生 ‎11. 下列关于受精作用的叙述，错误的是（  ） ‎ A. 受精作用可以体现细胞膜具有信息交流的功能 B. 受精作用可以体现细胞膜具有选择透过性 C. 受精作用可以使卵细胞的细胞呼吸和物质合成速度加快 D. 受精作用使子代细胞核中的DNA，一半来自父本，一半来自母本 ‎12．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是(　 　)‎ A．用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 B．该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测 C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质 二、填空题（共4题；满分52分）‎ ‎13.（共13分、每空1分）如图是DNA片段的结构图，请据图回答：‎ ‎(1)图甲是DNA片段的________结构，图乙是DNA片段的__________________结构。‎ ‎(2)填出图中部分结构的名称： [3]________、[5]________。‎ ‎(3)从图中可以看出DNA分子中的两条链是由__________________和__________________交替连接构成的。‎ ‎(4)连接碱基对的[7]是________，碱基配对的方式如下：即________与________配对；________与________配对。‎ ‎(5)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成________结构。‎ ‎14．（共13分、除特别说明外、每空1分）右图是某家族神经系统疾病的遗传图谱，请据图回答下列问题：（基因用B、b表示）‎ ‎⑴ 该致病基因最可能位于______染色体上，_______性遗传。‎ ‎⑵ 图中Ⅰ2和Ⅱ5的基因型分别是_____________和_____________。‎ ‎⑶ Ⅲ14和致病基因是由________（2分）遗传给________（2分）后再传给他的。‎ 皱粒 圆粒 黄色 绿色 ‎100‎ ‎75‎ ‎50‎ ‎25‎ ‎0‎ ‎⑷Ⅲ8和Ⅲ9如再生小孩，生患病女孩的概率是________，生患病男孩的概率是________ （2分），所生男孩中患病的概率是________（2分）。‎ ‎15．（共13分，除特别说明外、每空1分）豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制（其中Y对y为显性，R对r 为显性）。某一科技小组在进行遗传实验中，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如下图所示。试回答：‎ ‎⑴ 每对相对性状的遗传都符合______________规律。 亲代的基因型为：黄色圆粒__________________，绿色圆粒__________________。‎ ‎⑵ 杂交后代中纯合体的性状表现有_____________________________________（2分）。‎ ‎⑶ 杂交后代中共有_________种遗传因子组成，其中黄色皱粒占___________。‎ ‎⑷ 子代中能稳定遗传的个体占____________%（2分）。‎ ‎⑸ 在杂交后代中非亲本类型性状组合占___________（2分）。‎ ‎⑹ 杂交后代中，占整个遗传因子组成1/4的遗传因子组成是___________（2分）。‎ ‎16．（共13分、每空1分）下图中的甲、乙、丙分别表示某种生物（假定体细胞中只含两对同源染色体）的三个正在分裂的细胞，请根据图回答问题。‎ （1） 甲图表示 分裂的 时期，该细胞名称是 ，产生的子细胞名称是 。‎ （2） 甲图细胞分裂的最主要特征是 ，结果染色体数发生的变化是 。‎ （3） 乙图表示 分裂的 时期，有 对同源染色体，产生的子细胞名称是 ，‎ （4） 乙图细胞分裂时期染色体的最主要变化是 。‎ ‎（5）丙图表示 分裂的 时期。‎ ‎  ‎ ‎2019至2020学年度下学期5月份月考高一年级生物科试题答案 ‎1~6:CDADAC 7~12:DCBABB ‎13.(1)平面　立体(或空间)　‎ ‎(2)脱氧核糖　腺嘌呤脱氧核苷酸　‎ ‎(3)脱氧核糖　磷酸　‎ ‎(4)氢键　A(腺嘌呤)　T(胸腺嘧啶)　G(鸟嘌呤)　C(胞嘧啶)　‎ ‎(5)反向平行　规则的双螺旋 ‎14．⑴ X（或性）；隐 ⑵ XBXb；XBXb ⑶ Ⅰ1（或Ⅰ2）；Ⅱ7‎ ‎⑷ 0；1/4；1/2‎ ‎15．⑴遗传因子的分离；YyRr；yyRr ‎ ‎⑵ 绿色圆粒、绿色皱粒 ‎⑶ 6；1/8 ⑷ 25 ‎ ‎ ⑸ 1/4 ⑹ YyRr、yyRr 16． ‎（1）减数第一次 后期 初级精母细胞 次级精母细胞 ‎ ‎（2）同源染色体分离，非同源染色体自由组合 染色体数目减半 ‎ ‎（3）有丝 后期 4 体细胞 ‎ ‎（4） 着丝点分裂，姐妹染色单体分开 ‎ ‎（5）减数第二次 后期 ‎