人教版九年级化学上册第1单元课题3 走进化学实验室 复习课件

人教版九年级化学上册第1单元课题3 走进化学实验室 复习课件

课题 3 　走进化学实验室 第 1 课时　化 学药品的取用 1 ． 固体药品的取用：块状固体用镊子夹取 ， 容器先横放 ， 入口再慢竖 ， 滑到容器的底部 ， 即 “ 一横、二放、三慢滑 ” 。粉末固体用药匙 ( 或用小纸槽 ) 先使试管倾斜 ， 送入底部再直立 ， 即 “ 一斜、二送、三直立 ” 。 2 ． 液体药品的取用： (1) 取较多量液体采用倾倒法。往试管内倾倒液体时 ， 瓶塞要倒放 ， 标签朝向手心 ， 瓶口紧挨试管口 ， 缓缓倾倒液体； (2) 取用少量液体时 ， 用胶头滴管滴加 ， 胶头滴管要竖直悬空于容器正上方； (3) 取一定量液体时用量筒量取。选用量筒时 ， 所量取的液体体积要接近且小于量筒量程；读数时 ， 量筒放平 ， 视线与凹液面的最低处保持水平。 易错点： 取用液体药品时 ， 瓶塞倒放是为了防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中的试剂；标签向手心 ， 目的是为了防止残留的药液腐蚀标签；倾倒液体时 ， 瓶口紧挨试管口且缓慢倾倒的目的是避免试剂流到试管外。 易混点： 滴管使用后应立即清洗 ， 但滴瓶内滴管不能清洗。 1 ． 量筒的使用口诀 讲规格、放平稳； 凹面低处视线平； 俯视读数大 ， 实际量不足； 仰视读数小 ， 实际已超出。 2 ． 天平使用口诀 一放平 ， 二调零 ， 三调螺母梁平衡。先放大 ， 后放小 ， 左物右码两盘盛。如若物码位置反 ， 读数码、游要相减。 1 ． 认识常用的仪器 (1) 试管是用作 的反应容器 ， 加热后不能骤冷 ， 防止 。 (2) 胶头滴管用于 和 少量液体 ， 用后应立即 。 (3) 铁架台用于 和 各种仪器。 少量试剂 吸取 炸裂 滴加 洗净 支持 固定 (4) 烧杯用作 和 的反应容器 ， 加热时应放置在 上 ， 目的是使之 。 (5) 量筒是用来量度 ， 不能 ， 不能作 。 (6) 集气瓶用于 或 少量的气体。 配制溶液 较大量试剂 受热均匀 石棉网 液体体积 加热 反应容器 收 集 贮存 2 ． 实验室化学药品的取用规则 (1) “ 三不 ” 原则：不能 ；不要把鼻孔凑到 ( 特别是气体 ) 的气味；不得 。 (2) 节约原则：如果没有说明用量 ， 一般按 取用 ， 液体取 ， 固体只需 即可。 (3) 处理原则：实验剩余的药品既不能 ， 也不要 ， 更不能 ， 要放入 。 用手接触药品 容器口闻药品 尝任何药品的味道 最少量 1 ～ 2 mL 盖满试管底部 放回原瓶 拿出实验室 随意丢弃 指定的容器内 3 ． 固体药品通常保存在 里 ， 取用固体药品一般用 ， 有些块状的药品可用 取用。 4 ． 液体药品通常盛放在 里 ， 常用 法取用 ， 量少时还可用 取用。 广口瓶 药匙 镊子 细口瓶 滴管 倾倒 知识点 1 ：化学实验常用仪器 1 ． ( 南京中考 ) 能用酒精灯直接加热的仪器是 ( ) A ． 漏斗　　　　 B ．量筒　　　　 C ．试管　　　 D ．烧杯 C 2 ． 如图所示 ， 根据仪器图形回答下列有关问题。 (1) 写出仪器的名称： A ； B ； E ； F 。 集气瓶 烧杯 滴管 量筒 (2) 填写适当仪器的编号： ① 加热试管里的药品用 ； ② 收集或贮存少量气体的仪器是 ； ③ 吸取和滴加少量液体时 ， 所用的仪器是 ； ④ 量取一定体积的液体时 ， 所用的仪器是 。 C A E F 知识点 2 ：药品的取用 3 ． 用胶头滴管向 试管中滴加液体 ， 正确的操作是 ( 　　 ) A ． 吸取液体后滴管倒置 B ． 吸取液体后滴管平放 C ． 滴瓶中的滴管不能吸取其他液体 ， 只能用来吸取该滴瓶中的液体 D ． 用一支滴管吸取一种液体后不经洗涤 ， 就用来吸取另一种液体 C 4 ． 下列化学仪器对应的名称书写正确的是 ( ) A ． 长劲漏斗　 B ．量桶　　 C ．坩埚钳　　 D ．椎形瓶 C 5 ． 实验室取用下列药品时 ， 需要用到药匙的是 ( 　　 ) A ． 稀硫酸 B ．块状大理石 C ． 铁丝 D ．氧化铜粉末 6 ． 在实验中 ， 下列做法可取的是 ( 　　 ) ① 用手拿铁钉　 ② 尝氯化钠 ( 食盐 ) 的味道　 ③ 把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味　 ④ 不说明用量时 ， 固体取 1 ～ 2 g 　 ⑤ 用剩的药品要放入指定的容器内 A ． ②④ 　　　 B ． ①②④ C ． ①② D ． ⑤ D D 7 ． 下列实验数据合理的是 ( 　　 ) ① 用托盘天平称取 13.2 g 食盐　 ② 用 10 mL 量筒量取 6.23 mL 水　 ③ 普通温度计上显示的室温读数为 25.62 ℃ 　 ④ 用 10 mL 量筒量取 7.5 mL 酒精 A ． ①③ B ． ①④ C ． ②③ D ． ②④ B 8 ． 某同学用量筒量取 5.0 mL 水时仰视读数 ， 则所量水的体积 ( 　　 ) A ． 等于 5.0 mL B ．大于 5.0 mL C ． 小于 5.0 mL D ．不能确定 B 9 ． 张强同学用量筒量取液体 ， 视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平 ， 读数为 15 mL ；倒出部分液体后 ， 俯视凹液面的最低处 ， 读数为 9 mL 。则该同学实际倒出的溶液体积为 ( ) A ． 小于 6 mL B ．大于 6 mL C ． 等于 6 mL D ．无法确定范围 B 10 ． 写出下列错误操作可能引起的后果： (1) 用手拿药品： 。 (2) 用一支滴管取不同的药液： 。 (3) 取用液体试剂时 ， 瓶塞正放在桌面上： 。 (4) 倾倒液体时 ， 标签没有向着手心： 。 腐蚀手或污染试剂 污染试剂 腐蚀实验桌或污染试剂 腐蚀标签 11 ． 兴趣小组同学用药品 ( 稀盐酸、碳酸钠粉末 ) 及仪器 ( 药匙、滴管 ) 按如图所示在试管中进行课本上第 20 页实验 1 － 4(2) 的实验。试回答有关问题： (1) 碳酸钠粉末保存在 瓶中 ， 稀盐酸保 存在 瓶中。 广口 细口 (2) 往试管中加药品时 ， 应先装 药品 ， 后加 药品 ( 填药品状态 ) 。向试管中加碳酸钠粉末时 ， 可先使试管 ， 若药匙太大 ， 可改用 小心地将粉末送至试管底部 ， 然后使试管直立。 (3) 用滴管向试管中滴加盐酸时 ， 滴管不能 。 固体 液体 斜放 纸槽 伸入试管内 12 ． 将下列仪器名称与仪器用途分别对号入座。 ① 用于搅拌、过滤或转移液体　 ② 用作少量试剂的反应 容器 ， 在常温或加热时使用　 ③ 用于加热　 ④ 用于固定和支持各种仪器 ， 一般常用于过滤、加热等实验操作　 ⑤ 用于收集或贮存少量气体　 ⑥ 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器 ， 在常温或加热时使用　 ⑦ 用于吸取和滴加少量液体 ( 1) 试管 ； (2) 玻璃棒 ； (3) 酒精灯 ； (4) 烧杯 ； (5) 铁架台 ； (6) 集气瓶 ； (7) 胶头滴管 。 a ② b ① c ③ d ⑥ e ④ f ⑤ g ⑦ 请规范地抄写下列元素的元素符号： 氢 H ： ， 碳 C ： ， 氮 N ： ， 氧 O ： ， 磷 P ： ， 钾 K ： ， 钙 Ca ： ， 钠 Na ： ， 镁 Mg ： ， 铝 Al ： ， 硫 S ： ， 氯 Cl ： ， 铁 Fe ： ， 铜 Cu ： ， 银 Ag ： 。 第 2 课时　物质的加热、 连接仪器装置及洗涤玻璃仪器 1 ． 酒精灯是实验室里常用的热源 ， 它的正确使用关系到实验安全问题 ， 因此要特别小心。 2 ． 物质的加热： (1) 加热前 ， 要擦干容器外壁； (2) 加热时用酒精灯外焰 ， 并先预热； (3) 加热时容器底部不能与灯芯接触 ； ( 4) 加热后 ， 玻璃仪器不能骤冷； (5) 给固体加热时管口应略向下倾斜； (6) 给液体加热时 ， 液体量一般不能超过容积的 1/3 。 3 ． 仪器连接和气密性检查：连接仪器要做到左手拿大、右手拿小、水湿润、轻转动、慢插入。检查装置的气密性是利用手掌的温度加热容器内的空气 ， 气体膨胀后向外溢出 ， 能看到水中有气泡。 4 ． 洗涤仪器：洗涤仪器时 ， 先倒掉试管内废液 ， 再注入半试管水 ， 振荡。 易漏点： 用试管夹夹持试管时 ， 应从试管底部向上套 ， 夹在离试管口约 1/3 处 ， 用手握住试管夹的长柄 ， 不要把拇指按在短柄上。 易混点： 给试管内药品预热的方法：若是用试管夹夹持试管 ， 预热时酒精灯不动 ， 试管来回移动；若是用铁架台上的铁夹固定试管 ， 预热时 ， 试管不动 ， 酒精灯来回移动。 (1) 可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚等。 (2) 可以加热但必须垫上石棉网的仪器：烧杯、烧瓶等；既可用于固体加热 ， 又可用于液体加热的仪器：试管、蒸发皿等。 (3) 不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗等。 1 ． 酒精灯的使用： (1) 禁止向 酒精灯里添加酒精； (2) 禁止用 点燃另一只酒精灯； (3) 熄灭酒精灯 ， 用 灭 ， 不能用 ； (4) 不要碰倒酒精灯 ， 万一酒精在桌上燃起来 ， 应用 扑盖。 2 ． 酒精灯的火焰分 、 、 三部分 ， 其中 温度最高 ， 加热时应用 加热。 燃着的 酒精灯 灯帽盖 嘴吹灭 湿抹布 外焰 内焰 焰心 外焰 外焰 3 ． 物质的加热 (1) 对固体加热：试管口略向 倾斜 ， 先要 ， 然后火焰集中在有药品的部位加热。 (2) 对液体加热：液体不能超过试管容积的 ， 试管口向上倾斜 ， 与桌面成 ， 管口不能 。 下 预热 45 ° 角 对着自己或他人 4 ． 检查装置的气密 性的方法：连接好装置 ， 把导管的一端放入 ， 用手握紧试管 ， 观察水中导管口有没有 ， 如果 ， 说明装置不漏气。 5 ． 仪器洗涤干净的标准：内壁附着的水既不 ， 也不 。 水中 气泡冒出 有气泡冒出 聚成水滴 成股流下 知识点 1 ：物质的加热 1 ． 某同学在做 “ 给液体加热 ” 实验后 ， 发现他使用的试管破裂了 ， 其原因可能是 ( ) A ． 试管口对着自己或他人 B ． 液体的量超过试管容积的 1/3 C ． 没有擦干试管外壁的水便开始加热 D ． 先用外焰均匀加热 ， 再固定位置加热 C 知识点 2 ：仪器的连接及检查装置的气密性 2 ． 下列实验操作方法错误的是 ( 　　 ) A ． 连接玻璃管与橡胶塞时 ， 连接的一端先用水润湿 B ． 连接玻璃管与胶皮管时 ， 先把玻璃管口用水润湿 ， 再 稍用力插入 C ． 容器口塞橡胶塞时 ， 把容器放在桌上再使劲塞进塞子 D ． 检查装置气密性时 ， 把导管的一端浸没水里 ， 双手紧握容器外壁 ， 若导管口有气泡冒出 ， 松开手后导管内形成一段稳定的液柱 ， 则装置不漏气 C 知识点 3 ：洗涤仪器 3 ． 关于仪器洗净方法正确的是 ( 　　 ) A ． 加热后的试管立即用冷水冲洗 B ． 猛力上下抽动试管内的试管刷 C ． 烧杯内壁附有 油 ， 用毛刷蘸上洗衣粉洗涤 ， 再用水冲洗 D ． 仪器不必洗得很干净 ， 加水振荡就行 C 4 ． ( 连云港中考 ) 正确的操作是实验成功的关键。下列图示实验操作正确的是 ( ) C 5 ． ( 广安中考 ) 如图所示 ， 实验操作正确的是 ( ) A ． 点燃酒精灯　　　　　　 B ．取用碳酸钠 C ． 读取量筒中液体体积 D ．加入石灰石 B 6 ． 下列操作中 ， 不正确的是 ( 　　 ) A ． 使用酒精灯前 ， 先向灯里添加酒精至灯嘴处 B ． 给试管里的液体加热 ， 液体的体积不超过试管容积的 1/3 C ． 用灯帽盖两次 ， 熄灭酒精灯 D ． 试管洗涤干净后 ， 将试管口向下放置在试管架上 A 7 ． 给 500 mL 液体加热 ， 需要使用的仪器是下列中的 ( 　 　 ) ① 试管　 ② 烧杯　 ③ 试管夹　 ④ 酒精灯　 ⑤ 蒸发皿 ⑥ 石棉网　 ⑦ 铁架台 ( 带铁圈 ) 　 ⑧ 玻璃棒 A ． ①③④ B ． ②④⑦ C ． ②④⑥⑦ D ． ④⑤⑧ C 8 ． 小明用酒精灯给试管里的液体加热时 ， 造成试管破裂 ， 下列是一些错误操作： ① 用酒精灯外焰加热； ② 试管外壁有水； ③ 试管底部接触灯芯； ④ 试管内的液体体积超过容积的 ； ⑤ 没有进行预热 ， 直接集中加热试管内的液体。你认为试管破裂可能的原因是 ( 　　 ) A ． ①③⑤ B ． ②④ C ． ②③⑤ D ． ③④ C 9 ． 下列给出的仪器中： ① 试管　 ② 烧杯　 ③ 烧瓶　 ④ 蒸发皿　 ⑤ 集气瓶 　 ⑥ 量筒　 ⑦ 漏斗　 ⑧ 试剂瓶　 ⑨ 燃烧匙 (1) 不能用酒精灯加热的是 ； (2) 可用作给固体加热的是 ； (3) 可用作给液 体加热的是 ； (4) 加热时应垫上石棉网的是 。 ⑤⑥⑦⑧ ①④⑨ ①②③④ ②③ 10 ． 在本题后的横线上简要说明下列操作可能造成的后果： (1) 把容器放在桌上使劲塞进塞子 ； (2 ) 向燃着的酒精灯里添加酒精 ； (3) 被加热的玻璃容器外壁有水 ； (4) 加热液体时 ， 试管口朝着有人的方向 ； (5) 加热后的蒸发皿直接放在实验台上 。 使容器破裂 引起失火 试管破裂 液体喷出伤人 烫坏实验台 11 ． 下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题： (1) 如图 A 所示 ， 手握细口瓶倾倒液体时 ， 细口瓶有标签的一面要 ， 细口瓶的塞子要 在桌面上。 (2) 如图 B 所示 ， 用完酒精灯后 ， 必须用灯帽盖 灭 ， 盖灭后轻提一下灯帽 ， 再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是 ( 填序号 ) 。 A ． 平衡气压 ， 方便取下灯帽 B ． 挥发水分 ， 利于点燃酒精灯 C ． 减少挥发 ， 利于节约酒精 向着手心 倒放 C (3) 如图 C 所示 ， 用酒精灯加热试管里的液体时： ① 试管里的液体不应超过试管容积的 。 ② 先对试管进行 ， 然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。 (4) 如图 D 所示 ， 如果试管内壁附有不易洗掉的物质时 ， 清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉 ， 再用自来水冲洗和蒸馏水润洗 ， 最后倒放在试管架上晾干。 1/3 预热 洗涤 请写出下列元素的元素符号： 氢： ， 氦： ， 碳： ， 氦： ， 氧： ， 氟： ， 氖： ， 钠： ， 镁： ， 铝： ， 硅： ， 磷： ， 硫： ， 氯： ， 氩： ， 钾： ， 钙： ， 锰： ， 铁： ， 铜： ， 锌： 。