七年级数学下册数学活动利用平移设计图案课件1（新版）苏科版

七年级数学下册数学活动利用平移设计图案课件1（新版）苏科版

观看视频 生活中平移现象无处不在,让我们一起感受 平移的美与和谐吧！ 利用平移设计图案 学习目标： 1.能按要求作出简单平面图形经平移后的图形；能利用平移进 行一些图案设计. 2.经历观察、分析、作图的过程，进一步理解平移及其性质， 发展空间观念；培养学生分析问题能力和语言表达能力. 3.体会平移在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值；在自 主探究和合作探究过程中，培养创新意识，激发学习兴趣， 增强团队精神. 图一是由图“回”向右平移而成的，将准备 好的纸片沿虚线剪开， 　（1）怎样改变图形的位置可以得到图二？ （2）如果虚线以下的部分向右平移4格，得到 怎样的图形？ （图一） （图二） 活动一 分析作品 如图，小船经过平移到了新的位置，你发现 缺少什么了吗？请补上. 练一练 活动二 剪纸 工具：彩纸、剪刀 步骤： ①取一张长方形的纸片，将它以适当的距离为一段， 一反一正像 “手风琴”那样连续折 ②压折到一起，折好 ③画、剪 注意： （1）剪完之后，先不要展开，请大家猜猜，剪 出来的图案会是什么样子？ （2）在你得到的花边中，几个图案有什么关系？ 想一想 活动三 设计平移作品 请同学们用手中的材料利用平移设计一个作品， 起一个贴切的名字，说明它的设计意图，进行作品 展示. 要求： ①必须是利用平移得到的图形 ②设计意图要和所设计的图形匹配 ③组内合作交流设计完成 ④自由选择作品展示形式 课堂小结 这节课你有什么收获呢？ 谢谢大家！