部编版五年级上册语文第18课《慈母情深》教学课件

部编版五年级上册语文第18课《慈母情深》教学课件

慈母情深 18 五年级上册 新课导入 游子吟 【唐】孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 梁晓声 当代 作家。祖籍山东荣成， 1949 年生于黑龙江省哈尔滨市， 1977 年毕业于复旦大学中文系， 2002 年任北京语言大学中文系教授。代表作品有长篇小说 《 雪城 》《 年轮 》 ，中篇小说 《 今夜有暴风雪 》 ，短篇小说 《 这是一片神奇的土地 》《 父亲 》 等。 作者简介 魄 抑 我会认 pò 颓 纫 yì tuí rèn 噪 褐 zào 惫 耽 hè bèi dān 兜 dōu 龟 权 jūn quán 挣 （挣钱） （挣扎） 例：他不断 挣 （ ）扎着，想要 挣 （ ）脱身上的枷锁。 多音字 （挣脱） zhènɡ zhēnɡ zhēnɡ zhènɡ 龟 （龟裂） （乌龟） 例：一只乌 龟 （ ）在一块 龟 （ ）裂的土地上缓缓地爬行。 （龟甲） jūn ɡuī ɡuī jūn 辞 我会写 抑 碌 吊 噪 脊 cí yì lù diào zào jǐ 竟 龟 哇 忍 酸 权 jìnɡ jūn wɑ rěn suān quán 连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 缝纫 阴暗 炎夏 噪声 瘦弱 脊背 口罩 龟裂 忍心 数落 权利 词语表 词语对对碰 近义词 连续 — 持续 怂恿 — 鼓动 颓败 — 破败 忙碌 — 繁忙 疲惫 — 疲 劳 耽误 — 耽搁 失魂落魄 — 魂不守舍 反义词 连续 — 间断 怂恿 — 劝阻 忙碌 — 清闲 疲惫 — 精神 辞退 — 录用 瘦弱 — 强壮 失魂落魄 — 镇定自若 听录音，注意生字词的读音。一边听，一边画出你不明白或是令你感动的语句，学会用恰当的语言表达你为什么不明白或为什么感动，说说你的看法和感受。 妙解课文 默读课文，边读边想象课文中的场景，说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。 我 一直想买一本长篇小说 ——《 青年近卫军 》 。书价一元多钱。 piān 想买书的愿望由来已久。 《 青年近卫军 》 是前苏联 作家 法捷耶夫 创作 的长篇小说 ，书中歌颂的是 苏联人民在反法西斯卫国战争时期的英雄 业绩， 具有很强的艺术 感染力 。 《 青年近卫军 》 于 1945 年出版后，次年获得斯大林奖金 。 母亲 还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。 但 我想有一本 《 青年近卫军 》 ，想得整天失魂落魄。 pò “失魂落魄”是什么意思？“我”为什么失魂落魄？ “ 一元多钱”对于“我”家来说并不是小数目。 从来没有 从来没 有 ① 失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。 ② 之所以失魂落魄，是因为“我”非常渴望拥有一本 《 青年近卫军 》 ，但一直求而不得，因此整天像丢了魂一样。 ③ 你会 用“失魂落魄”写一句话吗？ 理解 我 从同学家的收音机里听到过几次 《 青年近卫军 》 的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃 进 了 肚子里。 指卖收音机的钱买了粮食，变成了我们一家人的一日三餐。 在自己对自己的怂恿之下，我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月二十七元的收入，又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。 sǒnɡ yǒnɡ 辞退 ：解雇。停止 雇佣。 介绍母亲的工作 《 青年近卫军 》 书价一元多钱，母亲每月收入二十七元，那是一个怎样的时代，你能想象吗？下面请看一段话，摘自作者梁晓声 《 母亲 》 一文。 背景介绍 六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。多数工人的每月工资不过二三十元，一元五毛钱，相当于有的家庭几天的生活费。 连续三年的自然灾害使我们的共和国处在艰难时期。国营商店只卖一种肉 ——“ 人造肉”，是淘米泔水经过沉淀之后做的。因为粮食是珍品，所以用淘米泔水做的“人造肉”也成了“抢手货”。 母亲上班的地方离家很远，没有就近的公共汽车可乘，即便有，母亲也必舍不得花五分钱一毛钱乘车。 —— 摘自梁晓声的 《 母亲 》 母亲 那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。 zhènɡ rèn tuí 压抑：感情 、力量 等被限制，不能充分流露 或发挥。 因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 厂房：闷热，工作环境恶劣，挣钱不易 。 身在蒸笼 作者详细描述了母亲工作的环境，请你用恰当的词语概括一下母亲工作的环境怎样。 低矮潮湿 ， 破旧阴暗，密不透风，喧闹燥热。 环境 拥挤：不足二百平米，七八十台破缝纫机，七八十个女人。 【 数字 】 我呆 呆地将 那些女人扫视 一遍， 却发现不了我 的母亲。 七八十台破缝纫机发出 的噪声震耳欲聋。 “ 你找谁 ? ” 一个老头对我大声嚷。 “ 找我妈 ! ” “ 你妈是谁 ? ” 我大声说出了母亲的名字。 zào 震耳欲聋： 耳朵震得快要聋了，说明母亲工作的环境很嘈杂。 扫视 ：目光迅速地向周围看。 “那儿 ! ” 老头朝 最里边 的一个角落 一指。 顺着老头手指的方向，“我”终于找到母亲了。在作者的笔下，母亲的形象是怎样的？请找出描写母亲外貌、动作、语言、神态的语段，反复读，细细品味，说说你的体会。 我 穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着， 头凑到缝纫机板上。周围 几只灯泡烤着我的脸。 “ 妈 —— ” “ 妈 —— ” 脊背 外貌描写 —— 瘦弱、辛苦。 背 直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的 母亲的眼睛 …… hè bèi 眼神 写出 了 母亲的疲惫，“我”内心的震撼以及对 母亲的 心疼。 倒装、反复 背 直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的 母亲的眼睛 …… “我的母亲”，这是作者内心的呼喊，作者反复将它作用于笔端，是为了表示自己内心受到了强烈冲击与震撼。母亲这一脸疲态，作者看在眼里，内心是难受，是愧疚的。 这段话三次出现“我的母亲”，这样写有什么用意？ 反复 母亲大声问 : “ 你来干什么 ?” “ 我 ……” “ 有事快说，别耽误妈干活 !” “ 我 …… 要钱 ……” dān 耽误 ：因拖延或错过时机而误事。 我 本已不想说出 “要钱” 两字 ，可是竟说出来了 ! “ 要钱干什么 ?” “ 买 书 ……” “ 多少钱 ?” “ 一元五 角 就行 ……” 语言描写 不好意思开口又 想买书的矛盾心理 。 母亲 掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 dōu jūn 龟裂 : 皮肤因寒冷或干燥而裂开。 “皱皱的” 说明母亲舍不得花钱，非常节俭 ； “龟裂的手指”体现出母亲的 操劳，挣钱不 容易；而“掏”“数”两个动词 说明 母亲 很 珍惜这不多的钱 。 脊背：瘦弱弯曲 眼神：吃惊疲惫 手指：龟裂 母亲 旁边 一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身 ，喊 : “ 大姐，别 给 ！ 没你这么当妈的！供 他们吃，供他们穿， 供他们 上学，还供他们看闲书哇 !” 接着又对着我喊 : “ 你看你妈这是在怎么 挣钱 ？ 你 忍心朝你妈要钱买书 哇？ ” 母亲 却已将钱塞在我手心里了， 大声回答那个 女 人 : “ 我挺高兴他爱看书的 !” 母亲 说完，立刻又坐了下去， 立刻又弯曲了背，立刻又将头 俯在缝纫机板上了，立刻又陷 入手脚并用的机械忙碌状态 …… 反复运用“立刻” 一 词， 表明母亲为了一家人的生活，拼命挣钱 。 那一天 我第一次发现，母亲原来是那么瘦小 ! 那一天我第一次觉得自己长大了，应该 是一个 大人了。 我 鼻子一酸，攥着钱跑了 出去 …… 那天 ，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 zuǎn “ 你这孩子， 谁叫你给我买水果罐头的 ! 不是 你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢 !” 那天 母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足 了买 《 青年近卫军 》 的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 quán 第二次给钱 就这样，我有了第一本 长篇小说 …… 如何理解“我想我没有权利用那钱再买 任何别的东西 ，无论为我自己还是为母亲”？ 母亲挣钱那么 不容易，家里那么 困难，但她毫不犹豫地给钱让“我”买 书，“我”如果再用 那 钱买 别的东西 ，就实在太对不起母亲了， 对不起 母亲的辛苦，母亲的期望。 层次梳理 图解课文 这 篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买 《 青年近卫军 》 的事，体现了母爱的伟大，表达了“我”对母亲的感激、崇敬和热爱之情。 概括主题 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着 —— 留着， 叠成一只一只很小的船儿。 从舟上抛下在海里。 纸船 —— 寄 母亲 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心地每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。 课后作业 小 练笔： 我鼻子一酸， 攥着钱跑了出去 ，想象一下，此时“我”在 心里一遍又一遍地对母亲 说： “ ……” 结束语 延续 了几千年的话题—— 母爱， 曾经被无数文人墨客歌颂、赞扬。“慈母手中线，游子身上衣”，“谁言寸草心，报得三春晖”，无一不是赞扬母爱的伟大。几千年过去了，母亲的光辉不仅没有因为岁月的流逝而显得黯淡无光， 反而更加 地熠熠生辉。读了作者笔下的母亲，你的脑海是不是也闪过了你的母亲对你的爱，赶快写下来吧。