三年级下册数学课件 六 保护大天鹅——三位数乘两位数 （口算） 青岛版（五四学制）(共16张PPT)

三年级下册数学课件 六 保护大天鹅——三位数乘两位数 （口算） 青岛版（五四学制）(共16张PPT)

保护大天鹅 —— 三位数乘两位数 口算 你能提出什么问题？ 我们 一组有 20 人， 平均每人发了 400 份宣传资料。 我们 二组有 30 人 ，平均 每人发了 210 份 宣传资料。 × ＝ （份） 一组一共发放了多少份宣传资料？ 想一想：怎样列算式呢？ 400 20 求一组一共发放了多少份宣传资料，就是求 20 个 400 是多少，用乘法计算。 我们 一组有 20 人，平均每人发了 400 份宣传资料。 一组一共发放了多少份宣传资料？ 400 20 × ＝ （份） 4×2 ＝ 方法一： 8 400×20 ＝ 8000 8000 答：一组一共发放了 8000 份宣传资料。 一组一共发放了多少份宣传资料？ 400 20 × ＝ （份） 方法二： 400×2 ＝ 800 800×10 ＝ 8000 答：一组一共发放了 8000 份宣传资料。 8000 把因数末尾 0 前面的数相乘，再看因数末尾一共有 几个 0 ，就在积的末尾添上几个 0 。 整百数乘整十数的口算方法 二组一共发放了多少份宣传资料？ 想一想：怎样列算式呢？ 210 30 × ＝ （ 份） 求 二组一共发放了多少份宣传资料，就是求 30 个 210 是多少，用乘法计算。 我们 二组有 30 人，平均每人发了 210 份宣传资料。 二组一共发放了多少份宣传资料？ 210 30 × ＝ （ 份） 21×3 ＝ 方法一： 63 210×30 ＝ 6300 6300 答：二组一共发放了 6300 份宣传资料。 二组一共发放了多少份宣传资料？ 210 30 × ＝ （ 份） 方法二： 210×3 ＝ 630 630×10 ＝ 6300 6300 答：二组一共发放了 6300 份宣传资料。 先 把因数末尾 0 前面的数相乘，再在积的 末尾 添上相应 个数的 0 。 几百几十数乘整十数的口算方法 900 9000 1200 12000 1200 12000 2500 25000 99 9900 42 4200 48 4800 55 5500 （ 1 ） 40×400 ＝ 16000 （元） 答：共交费 16000 元。 （ 2 ） 20×600 ＝ 12000 （元） 答：共交费 12000 元。 （ 3 ） 5×400 ＝ 2000 （元） 5×600 ＝ 3000 （元） 5×200 ＝ 1000 （元） 答 ：选择龙口南山二日游比较合适。 通过 今天的学习你收获了什么？ 谢 谢