八年级语文第二单元教案写作 说明的顺序

八年级语文第二单元教案写作 说明的顺序

写作 说明的顺序 1 ．掌握常用的三种说明顺序，能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。 2 ．条理清楚、顺序合理地写说明文。 学习目标 新课导入 说明文介绍事物或阐明事理，目的都在于让人获得知识。如何才能把知识讲得清楚明白呢？除了需要准确抓住事物的特征，讲究说明的方法外，还要合理安排说明顺序。合理的说明顺序，有助于充分表现事物或事理本身的特征，也符合人们认识事物或事理的规律。 把握三种说明顺序 1. 时间顺序 即按照事物发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。 示例： 《 大自然的语言 》 开头一段按时间顺序将大自然一年四季的物候景观写得生动形象 ， 寓说明于描写之中 ， 如同展现一幅四季风光画卷 ， 既引人入胜又使人联想 ， 激发了读者的阅读兴趣。 2. 空间顺序 即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下 ，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体 ( 如建筑物等 ) ，常用这种顺序。 示例：《梦回繁华》先介绍画面开卷处描绘的内容，然后再介绍画面中段描绘的情景，最后介绍画卷后段描绘的街道。各个部分又按照一定的空间顺序，层次清晰地进行介绍。 3. 逻辑顺序 即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，或由概括到具体，或由特点到用途，或由整体到局部，一一进行介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。 示例： 《 恐龙无处不有 》 隐含着逻辑推理过程 ， 由现存的现象和科学事实一步步推理得出结论。 通常情况下，一篇说明文往往以一种说明顺序为主，兼用其他顺序。 示例： 《 中国石拱桥 》 整体上采用的是从概括到具体的逻辑顺序 ， 而在举桥梁例子的时候 ， 则采用了从古到今的时间顺序。 实战演练 ( 一 ) 你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。请以“我的小天地”为话题，写一个片段，向别人介绍它。 200 字左右。 我的小天地 走进我的小天地 ， 打开门 ， 首先映入眼帘的是一张靠窗的书桌 ， 约 85 厘米高 ， 它与卧室的门相望。在书桌的前面 ， 放着一把舒适的靠背椅 ， 和书桌一样 ， 都是原木色的。在书桌的左方 ， 有一张小床 ， 那就是我经常念叨的 ， 我亲爱的“窝”。在“窝”的一角住着一只“大白熊” ， 当然 ， 那只是毛绒玩具 ， 可它却为我的“窝”增色不少。想想看 ， 在寒冷的冬夜抱着一只大白熊进入梦乡 ， 那是多么幸福的事啊！ 现在 ， 再把目光转向床头柜。瞧！床头柜上摆着一盏台灯 ， 台灯旁还躺着一群“小知识分子” ， 有童话、作文、小说等。这些都是本人失眠时的精神食粮 ， 遇到挫折时的良师益友。 点评： 1. 空间顺序 ， 条理分明。 短文采用了空间顺序 ， 运用方位词 ， 如“前面”“左方”“一角”等 ， 使说明显得条理清晰。 2. 用语准确 ， 生动具体。 在介绍自己的小天地时 ， 用“约”“经常”等词 ， 语言准确；用“窝”“大白熊”等词语 ， 增强了语言的生动性。 细节探究 ( 二 ) 你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以 “ 我周围的环境 ” 为话题，写一篇事理说明文，题目自拟。不少于 600 字。 城市交通为什么会拥堵 随着城市化进程的加速 ， 交通拥堵问题越来越严重 ， 尤其在我国的一些大中城市。而解决交通拥堵问题被称作 “城市的哥德巴赫猜想” ， 可想而知解决这个问题有着怎样的难度。那么 ， 城市交通为什么会出现拥堵现象呢？ 大致说来 ， 有以下几个原因：一是各国盲目快速推动城市化进程 ， 而各地的城市化进程过程中 ， 却没有相应地在城市基础设施建设以及城市管理方面加强改进；二是道路设计有些欠科学 ， 比如在一些城市道路中 ， 绿化带的设置明显不科学；三是人们的道德素质有待提高 ， 如果大部分人能够自觉地遵守交通规则 ， 互相礼让 ， 那么有一些道路拥堵是不会出现或者是可以及时缓解的。 交通拥堵究竟会带来多大的损失呢？ 现阶段 ， 交通拥堵已成为世界性 “城市病” ， 各国每年因交通拥堵蒙受的经济损失十分惨重 ， 据来自几年前的一项数据显示：中国 15 座城市每天共损失 10 亿元 ， 美国每年损失 680 多亿美元 ， 英国年损失约 43 亿英镑 ， 荷兰 10 年前损失已经达 30 亿欧元。另外 ， 堵车会使汽车行驶时间增加 ， 造成燃料的额外消耗；汽车缓慢运行时 ， 驾驶员还需频繁启停车辆 ， 更加剧了燃料的消耗 ， 每年仅在燃料一项上的浪费就数额巨大 ， 除此之外 ， 交通拥堵还带来了对生态环境的一系列影响 ， 包括温室效应、大气污染和交通噪声等。 为了解决交通拥堵问题 ， 世界各国正采取各种措施。如英国伦敦收取拥堵费；日本东京通过立法规定 ， 车主在购买汽车前 ， 必须由车主居住地警察署出具拥有固定停车位 ( 买、租均可 ) 证明。 我国各地政府也纷纷出台相关政策以期解决拥堵难题 ， 如尾号限行、车牌拍卖、发展城市公共交通等 ， 拥堵得以一定程度的缓解 ， 却未得到根本解决。 同时，许多不同领域的研究者也投入到解决交通拥堵问题的研究之中，其中包括了数学、物理学和工程学方面的专家。他们从不同的角度入手，建立了许多种数学模型，但至今尚未找到公认的建立模型过程中的首要法则。 因此，关注城市交通拥堵现象，解决行路难，眼下仍是一个十分重要的民生问题。 点评： 1. 逻辑顺序 ， 条理清晰。 文章首先提出交通拥堵的问题 ， 接着具体说明交通拥堵出现的原因、带来的损失 ， 以及各国解决这一问题的措施。 2. 语言准确 ， 多种写作手法并用。 本文在说明时 ， 用语准确 ， 如“英国年损失约 43 亿英镑” ， “约”字体现了说明文语言的准确性。同时 ， 还运用了列数字、举例子等说明方法 ， 使说明更具体。