中考化学二轮复习专题十二酸和碱

中考化学二轮复习专题十二酸和碱

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专题十二酸和碱 ‎2018~2018详解详析第21页 A组基础巩固 ‎1.(2018江苏南通模拟)下列关于盐酸性质的叙述中不正确的是(C)‎ A.盐酸能使紫色石蕊溶液变红 B.开启浓盐酸的瓶盖会冒出白雾 C.能与铜发生置换反应放出氢气 D.浓盐酸是无色、有刺激性气味的液体 ‎2.(2018山东泰安押题卷)某同学用洁净干燥的玻璃棒蘸取盐酸滴在湿润的pH试纸上,测得pH=3,他判断这是一种酸性溶液,对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是(D)‎ A.方法正确,测量结果正确,结论正确 B.方法错误,测量结果偏小,结论正确 C.方法错误,测量结果偏大,结论错误 D.方法错误,测量结果偏大,结论正确 ‎3.(2018甘肃平凉庄浪县一模)人体内液体的正常pH范围如表。在这些液体中一定呈酸性的是(B)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 血浆 乳汁 唾液 胆汁 胰液 胃液 pH 范围 ‎7.3~‎ ‎7.45‎ ‎6.6~‎ ‎7.6‎ ‎6.6~‎ ‎7.1‎ ‎7.1~‎ ‎7.3‎ ‎7.5~‎ ‎8.0‎ ‎0.9~‎ ‎1.5‎ A.血浆 B.胃液 C.乳汁 D.唾液 ‎4.(2018中考预测)生活中一些物质的近似pH如下,有关说法不正确的是(D)‎ 物质 醋酸 苹果汁 牙膏 炉具清洁剂 pH ‎2.5‎ ‎3.1‎ ‎8.5‎ ‎12.4‎ A.牙膏显碱性 B.胃酸过多的人少吃苹果 C.醋酸能使紫色石蕊溶液变红 D.上述物质酸性最强的是炉具清洁剂 ‎5.(2018湖南益阳模拟)物质X可发生下列所示的两个反应,①X+碱→盐+H2O,②X+金属氧化物→盐+H2O;则X可能是(B)‎ A.CaO B.H2SO4‎ C.NaOH D.CO2‎ ‎6.(2018甘肃平凉庄浪一模)类推是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是(D)‎ A.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液 B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 C.中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化 〚〛‎ ‎7.(2018贵州黔东南一模)向盛有10‎ ‎ mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸,下列图像能体现溶液的pH变化情况的是(C)‎ ‎8.(2018山东济宁邹城三中一模)氢氧化钙和氢氧化钠在生产和生活中有广泛的应用。‎ ‎(1)冬天通常用石灰乳涂于树木表面,防止树木冻伤和害虫生卵,过一段时间表面变硬,是因为生成了碳酸钙的缘故;洒在地里的熟石灰也可以改良硫酸型土壤,写出化学方程式:Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O。‎ ‎(2)在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因气体能与NaOH溶液反应而被吸收,使罐内压强减小;过一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,写出该反应的化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑。‎ ‎9.(2018安徽宿州埇桥区一模)如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化,请回答下列问题:‎ ‎(1)由图可知该实验操作是将氢氧化钠滴加到另一种溶液中。‎ ‎(2)所发生中和反应的化学方程式为NaOH+HClNaCl+H2O。‎ ‎(3)曲线上b点所含的离子是Na+、Cl-、OH-(用符号表示)。‎ ‎(4)下列实际应用中,没有利用中和反应原理的是C。‎ A.服用含氢氧化铝的药物,可以治疗胃酸过多症 B.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸 C.用生石灰作干燥剂 〚〛‎ ‎10.(2018湖南邵阳一模)酸碱中和反应“在烧杯内盛有约5 mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液振荡,然后用胶头滴管吸取稀盐酸慢慢滴入到烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌。”如图所示:‎ ‎(1)滴加酚酞的作用是判断酸碱是否恰好完全中和。‎ ‎(2)稀盐酸要慢慢滴入的目的是控制盐酸用量,防止过量。‎ ‎(3)该反应的化学方程式为NaOH+HClNaCl+H2O。‎ ‎(4)某同学在实验时,把稀盐酸一次性滴加到烧杯中,溶液立即从红色变为无色,他认为酸碱恰好中和,老师对他的评价是结论不正确,你认为老师的理由是盐酸可能过量,酸不能使酚酞变色。‎ B组综合提升 ‎1.(2018山东潍坊寿光北洛初中一模)如图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体,一段时间后,打开弹簧夹,能使气球a明显鼓起的是(D)‎ 试管内物质 胶头滴管内物质 A 氢氧化钠固体 水 B 氧化钙 水 C 浓硫酸 水 D 二氧化碳 氢氧化钠溶液 ‎2.(2018安徽宿州埇桥区一模)实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动。‎ ‎(1)实验A中1、3孔的现象是变红,该实验的目的是探究酸与指示剂的作用;‎ ‎(2)在实验B的试管中,滴加少量的氢氧化钠溶液,看到的现象是有蓝色沉淀生成,反应的化学方程式是2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4;‎ ‎(3)小张用实验C验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是气球胀大,写出反应的化学方程式为CO2+2NaOHNa2CO3+H2O。‎ ‎3.(2018中考预测)化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他让小丽和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。‎ ‎(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?‎ ‎(2)进行猜想:①氢氧化钙全部变为碳酸钙;‎ ‎②氢氧化钙部分变为碳酸钙;‎ ‎③氢氧化钙没有变质。‎ ‎(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想进行实验探究的过程示例:‎ 实验步骤 实验现象 实验结论 取样,加适量水,搅拌,过滤 ‎①取少量滤液于试管中,滴入酚酞溶液 ‎②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 ‎①滤液不变色 ‎②有气泡产生 氢氧化钙全部变为碳酸钙 请你另选择一种猜想参与探究,完成下表。‎ 实验步骤 实验现象 实验结论 取样,加适量水,搅拌,过滤 ‎①取少量滤液于试管中,滴入酚酞溶液 ‎②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 ‎①滤液变为红色 氢氧化钙部分变为碳酸钙(或氢氧化钙没有变质)‎ ‎②有气泡产生(或无气泡产生)‎ ‎(或无气泡产生)‎ ‎(4)原理与用途:‎ ‎①氢氧化钙俗称熟石灰,农业上一般用它改良酸(填“酸”或“碱”)性土壤。‎ ‎②氢氧化钙变质是由于它与空气中的二氧化碳发生反应,反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O。 〚〛‎